Циклопедия скорбит по жертвам террористического акта в Крокус-Сити (Красногорск, МО)

Светлана Николаевна Авраменко

Материал из Циклопедии
(перенаправлено с «Авраменко Светлана Николаевна»)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Светлана Николаевна Авраменко

укр. Світлана Миколаївна Авраменко
Авраменко Світлана Миколаївна.png
Дата рождения
1 мая 1970 года
Место рождения
Риздвянка Новониколаевский район, Запорожская область, УССР, СССР


Гражданство
Союз Советских Социалистических Республик СССР, Украина Украина



Научная сфера
история педагогики
Место работы
Крымский гуманитарный университет
Учёная степень
кандидат педагогических наук
Учёное звание
доцент
Альма-матер
Запорожское педагогическое училище № 1 (1989)
Запорожский государственный университет (1995)
Крымский гуманитарный университет (2003)





Светлана Николаевна Авраменко (укр. Світлана Миколаївна Авраменко, англ. Avramenko Svitlana; род. 1 мая 1970 года в Риздвянке Новониколаевского района Запорожской области УССР) — учёный в области истории педагогики, доцент кафедры педагогики и управления учебными заведениями Республиканского высшего учебного заведения Крымский гуманитарный университет (Ялта)[1], кафедры славянской филологии и журналистики Таврического национального университета имени В. И. Вернадского[2], кафедры гуманитарных и общеправовых дисциплин Национальной академии внутренних дел[3][4].

Впервые обосновала педагогический опыт воспитания толерантности детей и молодёжи в деятельности детских и молодёжных общественных организаций Крыма середины ХХ — начала ХХІ века[5], указав на негативное влияние идеологии Советского Союза на формирование сознания и морали подростков[1], и в деятельности общественных организаций национально-культурных обществ Крыма[6].

По мнению профессора С. Т. Золотухиной, А. А. Житницкой и доцента Е. А. Решетняк, ею впервые представлена и доказана гипотеза о наличии положительного педагогического опыта воспитания толерантности детей и молодёжи в деятельности детских и молодёжных общественных организаций Крыма середины ХХ — начала XXI века [1], [2] и предложены методические рекомендации, которые представляют разработки оригинальной методики воспитания [3] . В контексте исследуемой проблемы изучала деятельность общественных организаций национально-культурных обществ Крыма [4].

Материалы исследования использовались в новых педагогических условиях — Севастопольским национальным техническим университетом, для создания специального курса на английском языке для студентов филологического факультета[7], в конкурсе с международным участием «Лучший педагогический опыт» учебно-методическое пособие, созданное на основании исследования, получил І место (2015)[7].

С. Н. Авраменко входит в число украинских учёных, которые начали решать проблемы коммуникативной толерантности[8], исследовали проблемы толерантности молодёжи[9]. На исследование С. М. Авраменко ссылаются другие ученые при изучении толерантности как личностного свойства[10], воспитания толерантности у школьников как условия развития инклюзивного образования в Украине[11], проблемы согласованности взаимодействия поколений в семье[12], проблемы культурно-толерантного освещения темы переселенцев в украинских интернет-СМИ[13].

В 2017 году исследование С. Н. Авраменко по воспитанию толерантности подростков названо одним из весомых для изучения развития идеи толерантности учащейся молодёжи в украинской педагогической мысли второй половины ХХ — начала ХХI века[14]. Его теоретические положения использованы в 2018 году для обоснования результатов исследования проблемы диагностики сформированности толерантности старшеклассников"[15].

Её научные публикации размещены в разных научных изданиях, она регулярно принимала участие в организации резонансных образовательных мероприятий в области педагогики, создавая инновационные проекты с привлечением широкой аудитории[16], рaзработала оригинальные методики, которые вызвали резонанс в профессиональном педагогическом содружестве[17] и в обществе в целом[16], является членом международного образовательного проекта Intolimp.org[18].

Рекомендовалась Таврическим национальным университетом имени В. И. Вернадского к преподаванию в университете имени Константина Философа в г. Нитре (Словакия)[19].

Образование[править]

В 1985 году поступила в Запорожское педагогическое училище № 1, которое в 1989 году закончила с отличием, получив специальность «Учитель начальных классов / руководитель детского хорового коллектива». В течение 1989—1995 годов обучалась в Запорожском государственном университете [5] по специальности «Филолог. Преподаватель украинского языка и литературы». Работая в Крымском государственном гуманитарном институте, обучалась в аспирантуре по специальности 13.00.01 — «общая педагогика и история педагогики» (2000—2003). Защитила диссертацию по теме: «Воспитание толерантности подростков в деятельности детских и молодёжных общественных организаций Крыма середины ХХ — начала ХХІ века»[20][21][4][22].

Трудовая деятельность[править]

Основная работа[править]

Ниже указаны основные места работы[4] Авраменко Светланы Николаевны:

  • 1989—1990 — учитель украинского языка и литературы средней школы с углублённым изучением английского языка № 11 (ныне гимназия № 11) в Запорожье.
  • 1990—1995 — учитель начальных классов Риздвянской общеобразовательной школы І—ІІ степени Новониколаевского района Запорожской области.
  • 1995—1998 — учитель украинского языка и литературы школы-гимназии № 93 в Запорожье.

Принимала участие в конкурсах «Классный руководитель года» (1997) и «Учитель украинского языка и литературы» (1998).

  • 1998—1999 — методист Шевченковского районного отдела образования г. Запорожья (преподавание украинского языка и литературы, русского языка и литературы).
  • 1999 — учитель украинского языка и литературы, истории Украины общеобразовательной школы І—ІІІ степени в Ялте (Автономная Республика Крым); учитель украинского языка и литературы школы-сада № 28 «Райдуга».
  • 1999—2005 — ассистент, старший преподаватель кафедры русской и украинской филологии Крымского государственного гуманитарного института (Ялта).
  • 2005—2014 — старший преподаватель, доцент кафедры украинской филологии и методики преподавания Крымского гуманитарного университета (Ялта).
  • 2014—2016 — доцент кафедры педагогики и управления учебными заведениями Крымского гуманитарного университета (Ялта).

В 2016 году переехала в Киев.

  • 2016—2017 — заместитель начальника учебно-методического отдела, доцент кафедры славянской филологии и журналистики Таврического национального университета имени В. И. Вернадского (Киев).
  • 2017—2018 — член редакционного совета научного журнала «Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія Філологія. Соціальні комунікації»[2][23].
  • С 2017 — доцент кафедры славянской филологии и журналистики Таврического национального университета имени В. И. Вернадского (Киев)[24].

Совместительство[править]

Кроме основной работы Авраменко Светлана Николаевна работала по совместительству[4]:

  • 2000—2011 — литературный редактор редакционно-издательского отдела Крымского государственного гуманитарного института, затем Крымского гуманитарного университета (Ялта)[25][26].
  • 2003—2005 — специалист отдела по связям с общественностью Ялтинского городского управления Главного управления Министерства внутренних дел Украины в Крыму.
  • 2006—2007 — преподаватель украинского языка экономико-гуманитарного колледжа при Крымском гуманитарном университете (г. Ялта).
  • 2017 — доцент кафедры гуманитарных и общеправовых дисциплин факультета № 2 Национальной академии внутренних дел[3].

Научная деятельность[править]

Основные работы[править]

С. Н. Авраменко исследовала проблемы нравственного воспитания; воспитания толерантности в деятельности детских и молодёжных общественных организаций; повышения мотивации детей к обучению; влияния на развитие самосознания, национального достоинства молодёжи средствами массовой информации.

По педагогической проблеме, которой она занималась с 1999 года, есть научные публикации в украинских и международных журналах[27][20][28]. По результатам исследования 2013 года издано учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений «Воспитание толерантности подростков в условиях деятельности детских и молодежных организаций Крыма (середина ХХ — начало XXI века)»[29], в котором впервые дано обоснование педагогического опыта воспитания толерантности подростков в деятельности детских и молодёжных общественных организаций Крыма середины ХХ — начала ХХІ века.

В её научных работах утверждается, что в период 1954—1991 годов воспитание толерантности подростков в деятельности детских и молодёжных общественных организаций Крыма как целенаправленное влияние на воспитанника осуществлялось ограничено из-за политической монополии Коммунистической партии СССР и её контроля за общественной жизнью общества, и начало широко реализовываться только с приобретением Крымом автономии в 1991 году[30].

В 2014 году С. Н. Авраменко вместе с А. В. Глузманом издала книгу «Юбилей Республиканского высшего учебного заведения „Крымский гуманитарный университет“ (г. Ялта)»[20], который прекратил своё существование после событий 2014 года в Украине. Основу работы составляют уникальные исторические материалы об учебном заведении с 1944 года. В нём определены этапы становления и главные направления деятельности единственного государственного высшего учебного заведения на южном берегу Крыма — с момента образования Крымского педагогического училища (г. Ялты) 8 сентября 1944 года до преобразования его в «Крымский гуманитарный университет» 28 марта 2005 года.

Членство в научных обществах[править]

В течение 2000—2016 гг. C. Н. Авраменко была членом научной школы этнопедагогики и истории педагогики Республиканского высшего учебного заведения "Крымский гуманитарный университет (г. Ялта). Изучала воспитание толерантности подростков в деятельности крымских национально-культурных обществ. Материалы исследования вошли в международный каталог презентаций для учителей, учеников и преподавателей[6] и демонстрируют статистические данные относительно уровня воспитания толерантности подростков в деятельности крымскотатарского национально-культурного общества (на базе Бахчисарайского центра регионального развития «Топ-Кая», молодёжной организации «Арслан», крымско-татарского молодёжного центра) и ассоциации крымских караимов «Карайлар» — общественных организаций коренных народов Крыма.

Исследования С. Н. Авраменко занесены в список наиболее значимых работ научной школы этнопедагогики и истории педагогики Крымского гуманитарного университета (г. Ялта)[7].

В 2015 году стала членом международного образовательного проекта для учителей Intolimp.org, который проводит международные олимпиады по учебным дисциплинам для учащихся школ и студентов высших учебных заведений, инновационные проекты и публикует разные научные и учебно-методические материалы. За активное участие в работе награждена Благодарностью (2019, 2020).

Образовательные проекты[править]

С. Н. Авраменко разработала оригинальные медотики обучения и воспитания. Обосновав положительный опыт воспитания толерантности подростков с целью использования его в современной воспитательной практике[30], внедрила образовательный проект «Историко-бытовые танцы для детей и молодёжи как социокультурная форма воспитания» и начала возрождение балов в Ливадийском и Массандровском дворцах Ялты и вообще в Крыму. Вследствие широкого резонанса после первого специального телевизионного репортажа Веры Фроловой и Виктора Ульянкина[31] в Ялте образовалось ещё 2 клуба — «Феерия»[32] и «Дворянское гнездо»[33], которые продолжили тематику бала. Со временем к ним присоединился коллектив Ливадийской санаторной школы-интерната[34]. Начали работать клубы историко-бытовых танцев и в других городах Крыма, причём не только для детей и молодёжи (Евпатория)[35], но и для взрослых (Симферополь)[36]. Форма бала в Крыму модифицировалась до массового социально-культурного мероприятия, в котором одновременно приняли участие и дети, и взрослые (Феодосия, 2019)[37].

Поддерживала расширение проекта и была соорганизатором балов в бывшем владении Н. Барятинской в г. Ялте (2008—2014 рр.)[38]. Позже в Крыму развернулся республиканский фестиваль «Крымский вальс», который стал проводиться среди выпускников школ. Первое такое мероприятие состоялось 28 апреля 2012 года. В нём приняли участие 438 выпускника из 25 районов и городов Крыма[39].

В 2015 году в г. Ялте Авраменко Светлана Николаевна вместе со студентами начала инновационный проект «Модель системной работы по повышению мотивации учащихся начальных классов к обучению», целью которого была разработка и апробация инновационной образовательной модели обучения детей. В обучающем эксперименте приняли участие учащиеся, преподаватели ялтинской гимназии имени А. П. Чехова и родители детей. Проект освещался средствами массой информации[17]. Заместитель директора гимназии, где состоялось внедрение проекта, Елена Бельская отзывалась об этом таким образом: "Одним из главных направлений в системе учебно-воспитательной работы в гимназии является работа с одарёнными детьми, выявление и развитие творческого потенциала наших детей. В этом году у нас впервые прошла международная олимпиада, в которой были задействованы и родители, и учащиеся, и студенты… Дети активно участвовали в этой олимпиаде ". [6]

С 2016 года, работая доцентом кафедры журналистики в Таврическом национальном университете имени В. И. Вернадского (г. Киев), внедрила международный образовательный проект Student Media Center "Crimea[40], в рамках которого проводилась разработка и апробация в условиях студенческого медийного центра комплекса мероприятий по влиянию на развитие самосознания, национального достоинства молодёжи; обеспечение успешной профессионально-творческой деятельности студентов специальности «Журналистика»; внедрение практико-ориентированной модели подготовки журналистов. Все учебные работы студентов публиковались в созданной газете «Час Таврійського», которая печаталась и имела on-line версию, и стали основой для создания документальных фильмов. Языки создания студенческой медийной продукции — украинский, русский, английский, немецкий.

В 2020 г. проект стал использовать on-line-версию на платформе Blogger[7]. Учёные С. Кузьмина и А. Досенко, описывая использование практико-ориентированной модели базовой подготовки журналистов, внедрённой С. Авраменко, указали на разработку и использование оригинальной методики образования в сфере журналистики, и на опыт, который требует дальнейшего научного изучения и разработку методических рекомендаций для использования его положительных компонентов в системе современного образования журналистов[8].

Элементы интерактивной работы со студентами университета демонстрировались по национальному телевидению (канал ТСН 1+1)[24] в рамках специального репортажа. За принципиальную позицию в вопросах информационной безопасности, работу в интересах свободы слова Авраменко Светлана Николаевна получила Благодарность Министерства информационной политики Украины (2018)[4][41].

Использование результатов исследований[править]

На основании исследований С. Н. Авраменко с целью воспитания толерантности студентов филологического факультета в Севастопольском национальном техническом университете был разработан и апробирован специальный курс на английском языке[7]. Руководитедь научной школы этнопедагогики и истории педагогики Редькина Л. отметила результаты этого использования:

«… изучена динамика изменения толерантных/интолерантных установок в молодёжной среде и выявлены особенности ценностных ориентаций учащихся в сфере деятельности детских и молодежных организаций. Это предполагает сознательную ориентацию на культурные традиции прошлого как на актуальные ценности и культивирование традиционных этнических форм жизни, быта, социальной формы общественной организации детей и молодёжи в исторически обусловленных способах их социализации» [9]

Общественная деятельность[править]

С. Н. Авраменко выполняла также общественную деятельность: в течение 2000—2016 гг.  принимала участие в создании специальных телерепортажей для телеканала «Ялта—ТВ» ([42][43], после переезда в Киев — режиссёр-консультант видеороликов социальной рекламы для детей, в частности в работе студентов І курса Таврического национального университета имени В. И. Вернадского и учащихся гимназии № 19 г. Киева «Ти зможеш! Ми в тебе віримо»[44].

Награды[править]

Ниже приведён перечень наград Авраменко Светланы Николаевны[22]:

  • 1998 — диплом победителя конкурса «Учитель года» Шевченковского района г. Запорожья
  • 2000 — почётная грамота учёного совета Крымского государственного гуманитарного института
  • 2005 — почётная грамота Министерства образования и науки Автономной Республики Крым
  • 2006 — почётная грамота Священного синода Украинской православной церкви
  • 2006 — почётная грамота Управления по делам семьи и молодёжи Ялтинского городского совета
  • 2012 — почётная грамота "Крымского гуманитарного университета (г. Ялта)
  • 2013 — дипломант ІІ Международного конкурса научной литературы «Золотой корифей» в Ростове-на-Дону
  • 2015 — диплом победителя Всероссийского дистанционного конкурса с международным участием «Лучший педагогический опыт»
  • 2018 — благодарность Министерства информационной политики Украины[4]
  • 2019, 2020 — благодарность за активное участие в работе международного образовательного проекта INTOLIMP.ORG[4]

Семья[править]

Замужем, воспитывает сына.

Научные публикации[править]

Пособия, рекомендации и статьи в ведущих научных изданиях[править]

Ниже приведён перечень учебно-методических пособий, методических рекомендаций и статей в профессиональных научных изданиях, написанных С. Н. Авраменко:

  1. Авраменко С. М. «Виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об’єднань Криму середини ХХ ‒ початку ХХІ століття. Навчально-методичний посібник». — Ялта: РВВ РВНЗ КГУ, 2013. — 376 с.
  2. Авраменко С. М. «Методичні рекомендації з виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об'єднань» — Ялта: РВВ КГУ, 2012. — 76 с.
  3. Авраменко С. М. «Дитячий та юнацький рух на Україні: становлення та розвиток, роль у формуванні національної свідомості молоді» // «Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія». — Зб. статей. — К.: «Пед. преса», 2001. — Вип. 3. — Ч. 2. — 310 с. — С. 292—298.
  4. Авраменко С. М. «Формування особистості людини шляхом гармонійного поєднання розвитку основних сфер людської сутності — одне із нагальних питань сучасного навчально-виховного процесу» // «Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія». — Зб. статей. — К.: Пед. преса, 2001. — Вип. 3. — Ч. 2. — 310 с. — С. 292—298.
  5. Авраменко С. М. «Сучасний школяр-підліток у контексті виховання толерантності» // «Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія». — Зб. статей. — Ялта: РВВ КДГІ, 2005. — Вип. 7. — Ч. 1. — 200 с. — С. 3—9.
  6. Авраменко С. М. «Лінгвокультурологічний аспект вивчення феномена толерантності» // «Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія». — Зб. статей. — Ялта: РВВ КГУ, 2010. — Вип. 30. — Ч. 1. — 268 с. — С. 3—13. — Електронний ресурс.
  7. Авраменко С. М. «Мовленнєва особистість майбутнього вчителя в аспекті толерантності» // Зб. наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини / [ред. кол.: Побірченко Н. С. (гол. ред. та інші)]. — Умань: ПП Жовтий, 2010. — Вип. 2. — 268 с. — С. 138—143.
  8. Avramenko S. N. Tolerance as a communicative category / S. N. Avramenko // Вісник СевНТУ: зб. наук. пр. Серія: Педагогіка. — Севастополь: СевНТУ, 2011. — Вип. 124/2011. — 228 с. — С. 38-41. — Электронный ресурс.
  9. Авраменко С. М. «Результати дослідження виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських організацій Криму середини ХХ — початку ХХІ століття» (укр.) // «Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія». Ч. 2. : Зб. статей. — Ялта: РВВ КГУ, 2012. — В. 35. — С. 126—129.
  10. Авраменко С. М. «Обгрунтування пропозицій щодо використання в діяльності сучасних дитячих та молодіжних громадських об'єднань позитивного досвіду виховання толерантності підлітків» // «Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія». — Зб. статей. — Ялта: РВВ КГУ, 2012. — Вип. 37. — Ч. 1. — 300 с. — С. 290—294.
  11. Авраменко С. М. «Концептуальні засади виховання толерантності підлітків у діяльності радянських дитячих громадських організацій 1954‒1991 рр.» // «Гуманітарні науки». — Наук.-практ. журн. — Ялта: РВВ КГУ, 2013. — № 2 (26).— С. 80—85.
  12. Авраменко Світлана Миколаївна. «Виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об’єднань Криму середини XX — початку XXI століття» : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 // Респ. вищ. навч. заклад «Кримський гуманітарний університет» (м. Ялта). — Ялта: [Б.в.], 2013. — 20 с. — Електронний ресурс.
  13. Avramenko S. (Russian Federation) Tolerance Education of adolescents in the activity of children organization «Zdravica» Orthodox community of Yalta (Crimea) / Авраменко С. Н. «Воспитание толерантности подростков в деятельности детского объединения „Здравица“ православной общины г. Ялты (Крым)». European Research: Innovation in Science, Education and Technology // European research № 5 (6) / Сб. ст. по мат.: VI межд. науч.-практ. конф.(Россия, Москва, 23-24 июля, 2015). М. 2015. — С. 59-61. — Электронный ресурс.
  14. Авраменко С. Н. «Воспитание толерантности подростков в условиях деятельности современных детских и молодёжных общественных организаций Крыма» (рус.) // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы V Междунар. науч-практ. конф. : сборник. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. — С. 96–97. — ISSN 2412-0510.

Материалы и статьи в периодических изданиях[править]

Ниже приведён перечень материалов конференций с участием С. Н. Авраменко и написанных ею статей для периодических изданий:

  1. Авраменко С. Н. «Роль православной традиции в духовно-нравственном становлении личности» // Сб. материалов международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы научно-методической подготовки будущих педагогов в системе дошкольного и начального образования 19-20 апреля 2001». — Мн., 2001. — Ч.1. — С.135—138.
  2. Авраменко С. Н. «Формирование личности — один из насущных вопросов современного учебно-воспитательного процесса» // Сб. материалов научно-практической конференции. — Брн., 2001. -Ч.2. — С.150—155.
  3. Авраменко С. М. «Сучасний школяр-підліток в контексті виховання толерантності: матеріали міжнар. науково-практич. конф.» [«Розвиток освіти в поліетнічних регіонах»], (20—23 квітня 2005 р.). — Ялта: РВВ КГУ, 2005. — 283 с. — С. 13—19.
  4. Авраменко С. М. «Аксіологічний підхід до вивчення феномена толерантності у сучасній науці: матеріали міжнар. науково-практич. конф.» [«Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України»], (23‒25 вересня 2010 р.). — Ялта: РВВ КГУ, 2010. — Ч. 3. — 284 с. — С. 196—201.
  5. Авраменко С. М. «Управління якістю освіти дитячих громадських організацій: сучасні підходи до вивчення проблеми: матеріали міжнар. науково-практич. конф.» [«Сучасна освіта та інтеграційні процеси — досвід, проблеми, перспективи»], (17 листопада 2010 р.). — Краматорськ: ДДМА, 2010 р. — 200 с. — С. 7—11.
  6. Авраменко С. М. «Психологічні особливості формування толерантності дітей молодшого шкільного віку: матеріали всеукр. науково-практич. конф.» [«Дні науки − 2010»], (17 листопада 2010 р.). — Миколаїв: НУК ім. адм. Макарова, 2010. — 36 с. — С. 20—21.
  7. Авраменко С. М. «Сутність методичного забезпечення діяльності дитячих громадських організацій: матеріали VІ міжнародної науково-практич. конф.» [«Розвиток наукових досліджень 2010»], (22-24 листопада 2010 р.). — Полтава: Вид-во «Інтерграфіка», 2010. — 140 с. — С. 8—9.
  8. Авраменко С. М. «Духовно-моральний потенціал традиційних релігій у формуванні толерантності майбутніх педагогів: матеріали ХХVІІІ міжнародної науково-практичної конференції» [«Роль науки, релігії та суспільства у формуванні моральної особистості»], (26 листопада 2010 р.). — Донецьк: ІПШІ «Наука і освіта», 2010. — 288 с. — С. 41—43.
  9. Авраменко С. М. «Специфіка регулятивної функції комунікативної категорії толерантності у міжособистісному та соціальному аспекті» / С. М. Авраменко // Альманах наукового товариства «Афіна» кафедри культурології «Актуальні питання культурології» / За ред. проф. В. Г. Виткалова. — Рівне: РДГУ, 2010. — Т.1. — 187 с. — С. 136—138.
  10. Авраменко С. М. «Результати дослідження виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об'єднань Криму середини ХХ — початку ХХІ століття: матеріали міжнародної науково-практичної конференції» [«Тенденції розвитку вищої освіти в Україні: європейський вектор»], (15—16 березня 2012 р.). — Ялта: РВВ КГУ, 2012. — Ч. 4. — 256 с. — С. 3-6.
  11. Авраменко С. М. «Концептуальні засади виховання толерантності молоді у діяльності радянських підліткових організацій : 1954−1991 роки». [Текст] // «Гуманітарні науки»: наук.-теорет. журн. − 2013. − N 2. − С. 80−85.
  12. Авраменко С. Н. «Воспитание толерантности подростков в условиях деятельности современных детских и молодёжных общественных организаций Крыма» (рус.) // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы V Междунар. науч-практ. конф. : сборник. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. — С. 96–97. — ISSN 2412-0510.
  13. «Актуальність дослідження студентських ЗМІ як обʼєкта теоретичного аналізу в науковій думці кінця ХХ — початку ХХІ століття» [Текст] // Международный образовательный портал «Intolimp.org». − Электронный ресурс.
  14. Авраменко С. М. «Наукове вивчення проблеми розвитку студентських ЗМІ в суспільно значущий феномен сучасності» [Текст] // Международный образовательный портал «Intolimp.org».
  15. Авраменко С. М. «Теоретико-методологічна база та значущість дослідження феномена студентських ЗМІ в сучасній науці та журналістській практиці» [Текст] // Международный образовательный портал «Intolimp.org». — Электронный ресурс.
  16. Авраменко С. М. «Реквизиты документов (Украина)» [Текст] // Международный образовательный портал «Intolimp.org». — Электронный ресурс.
  17. Авраменко С. М. «Студентський медійний центр Таврійського національного університету імені Володимира Івановича Вернадського» [Текст] (укр.) (2017-10-08). Проверено 25 мая 2020.

Источники[править]

  1. 1,0 1,1 Библиографический указатель работ профессорско-преподавательского состава, аспирантов и соискателей Крымского гуманитарного университета (1998–2013 гг.). Часть 2 / ред. Л. А. Ковалерист, сост. Л. В. Коваленко. — Ялта: РИО КГУ, 2014. — С. 4. — 418 с.
  2. 2,0 2,1 Титульна сторінка (укр.) / Головний редактор Kaзapiн В. П. // Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації : науковий журнал. — К.: ТНУ імені В. І. Вернадського, Вbдавничий дiм «Гельветика», 2018. — Vol. 29. — № 2. — ISSN 1606-3715.
  3. 3,0 3,1 Організаційний комітет // Тарас Шевченко: вчора, сьогодні, завтра. Збірник матеріалів круглого столу. — К.: Нац. акад. внутр. справ, 2017. — С. 2. — 54 с.
  4. 4,0 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 Викладач Світлана Авраменко (укр.).
  5. Электронный каталог - Авраменко, Світлана Миколаївна - Виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об’єднань Криму (укр.). Проверено 21 мая 2020.
  6. 6,0 6,1 Авраменко С. Н. Воспитание толерантности подростков в деятельности караимского национально-культурного общества Крыма «Карайлар» (рус.) (2020-05-14). Проверено 25 мая 2020.
  7. 7,0 7,1 7,2 7,3 Редькина Л. И. Направления исследований научной школы // Научная школа этнопедагогики и истории педагогики. — Симферополь: ИТ «АРИАЛ», 2017. — С. 11. — 50 экз.
  8. Єфименко Л. М. Зміст і структура виховання комунікативної толерантності у майбутніх вихователів (укр.) // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2018. — № 4. — С. 97.
  9. Гнатовська К. С. Формування толерантності в сучасної студентської молоді (укр.) // Теорія і методика навчання: проблеми та пошуки: Збірник наукових праць. — ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2018. — В. 14. — С. 22.
  10. Толерантність як особистісна властивість (укр.) // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія. — ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2013. — С. 7–10.
  11. Заверико Н.В., Соловйова Т. Г. {{{заглавие}}} (укр.) // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. — Київський університет імені Бориса Грінченка, 2018. — № 29. — С. 60..
  12. Галичанська А. В. Вплив родинної традиції на запобігання міжпоколінних конфліктів в підлітків у сім’ї (укр.) // Актуальні проблеми соціологіїЇ, психології, педагогіки. — К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 2014. — № 23. — ISSN 2311-214X.
  13. {{{заглавие}}} (укр.) // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». — Острог: Вид-во НаУОА, 2018. — В. 2. — С. 100.
  14. Тетяна Мотуз {{{заглавие}}} (укр.) // Педагогіка вищої та середньої школи. — Криворізький державний педагогічний університет, 2017. — № 1. — С. 218.
  15. Пономарьова О. Ю Діагностика сформованості толерантності старшокласників (укр.) // Наукові праці. Педагогіка. — ЧНУ імені Петра Могили, 2018. — В. 299. — Vol. 311. — С. 111.
  16. 16,0 16,1 Вера Фролова, Виктор Ульянкин Спецрепортаж. Крымский гуманитарный университет. Бал в Ливадийском дворце (рус.) (2006-02-28). Проверено 25 мая 2020.
  17. 17,0 17,1 Гончаренко, Вадим (Телевізійні новини Криму) Ялта. Гимназия им А П Чехова. Олимпиада. 2015. 2 класс (рус.) (2015-01-06). Проверено 25 мая 2020.
  18. Благодарность организатору. Нагороди / Викладач Світлана Авраменко (укр.).
  19. Викладач Світлана Авраменко. — С. 5. (укр.) (2017-07-04).
  20. 20,0 20,1 20,2 С. Н. Авраменко, А. В. Глузман Юбилей Республиканского высшего учебного заведения «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта). История в документах и фотографиях. — Ялта: РИО КГУ, 2020. — С. 63. — 234 с.
  21. Авраменко Светлана Николаевна (рус.). Проверено 25 мая 2020.
  22. 22,0 22,1 Максим Шумаков История кафедры (рус.). Проверено 26 мая 2020.
  23. Титульна сторінка (укр.) / Головний редактор Kaзapiн В. П. // Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації : науковий журнал. — К.: ТНУ імені В. І. Вернадського, Вbдавничий дiм «Гельветика», 2017. — Vol. 28. — № 1. — ISSN 1606-3715.
  24. 24,0 24,1 Ігор Бондаренко (Телевізійна служба новин України канала «1+1») В Україні стартувала вступна кампанія для абітурієнтів з окупованих територій Донбасу та Криму (укр.) (2018-06-04). Проверено 25 мая 2020.
  25. Проблеми сучасної педагогічної освіти. — К.: «Педагогічна преса», 2000. — 248 с. — (Педагогіка і психологія. Випуск другий. Частина І). — 500 экз. — ISBN 966.73.20-15-4.
  26. Проблеми сучасної педагогічної освіти. — Ялта: РВВ РВУЗ КГУ, 2006. — 264 с. — (Педагогіка і психологія. Випуск дев’ятий. Частина І). — 500 экз. — ISBN 966.73.20-15-4.
  27. Воспитание толерантности подростков в деятельности детского объединения «Здравица» православной общины г. Ялты (Крым) (рус.). Проверено 14 мая 2020.
  28. Авраменко С. Н. Воспитание толерантности подростков в условиях деятельности современных детских и молодёжных общественных организаций Крыма (рус.) // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы V Междунар. науч-практ. конф. : сборник. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. — С. 96–97. — ISSN 2412-0510.
  29. Авраменко С. М. Виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських об’єднань Криму середини ХХ ‒ початку ХХІ століття. Навчально-методичний посібник. — Ялта: РВВ РВНЗ КГУ, 2013. — 376 с.
  30. 30,0 30,1 Авраменко С. М. Результати дослідження виховання толерантності підлітків у діяльності дитячих та молодіжних громадських організацій Криму середини ХХ — початку ХХІ століття (укр.) // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. Ч. 2. : Зб. статей. — Ялта: РВВ КГУ, 2012. — В. 35. — С. 126—129.
  31. Віра Фролова, Віктор Уллянкін (Телевізійні новини Криму) Спеціальний телевізійний репортаж. Кримський гуманітарний університет. Бал в Лівадійському палаці (рус.) (2006-02-28). Проверено 26 мая 2020.
  32. Вадим Гончаренко (Телевизионный канал «Союз») В Ливадийском дворце Ялты прошел праздничный бал (рус.) (2014-01-31). Проверено 26 мая 2020.
  33. Телевизионные новости Крыма Бал Ливадия (рус.) (2013-12-08). Проверено 26 мая 2020.
  34. Ливадийская санаторная школа-интернат День матери. Бал в Ливадийском дворце (рус.) (2017-11-27). Проверено 26 мая 2020.
  35. Елена Резник Городской бал в Евпатории (рус.) (2015-03-27). Проверено 26 мая 2020.
  36. Екатерина Климашевская Зимний бал в г. Симферополь центральный художественный музей Крыма (рус.) (2015-12-19). Проверено 26 мая 2020.
  37. Эвелина Портная Бал в Феодосии под брызги фонтана (рус.). Клуб исторического бального танца "ПА-ДЭ-ГРАС", танцевальный клуб "Браво" (2019-08-05). Проверено 27 мая 2020.
  38. Возрождение балов и РВУЗ "Крымский гуманитарный университет" (г. Ялта). Проверено 7 мая 2020.
  39. Сувіров Олексій Учасники фестивалю "Кримський вальс" (укр.). Проверено 18 мая 2020.
  40. Авраменко С. М. Студентський медійний центр Таврійського національного університету імені Володимира Івановича Вернадського (укр.) (2017-10-08). Проверено 25 мая 2020.
  41. Student Media Center "Crimea" Авраменко Светлана Николаевна получила Благодарность Министерства информационной политики Украины (укр.) (2018-10-16). Проверено 6 мая 2020.
  42. Іщенко Н.І. Викладач Світлана Авраменко. Рекомендаційний лист. - С. 5. (укр.) (2017-07-04).
  43. С. Авраменко, В. Гончаренко Спецрепортаж скауты 04 03 2011г. (рус.) (2011-03-04). Проверено 25 мая 2020.
  44. «Ти Зможеш! Ми в тебе вiримо!», <https://www.facebook.com/Kyiv2017/videos/%D1%82%D0%B8-%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%88-%D0%BC%D0%B8-%D0%B2-%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5-%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE/206529806746265/>. Проверено 23 мая 2020. 

Ссылки[править]

  • http://project2498272.tilda.ws/(укр.) Персональна сторiнка викладача унiверситету Світлани Авраменко