Елена Альбертовна Овсяницкая

Елена Альбертовна Овсяницкая

Научный деятель

Дата рождения

25 августа 1966 года

Место рождения

Москва, СССР

Дата смерти

29 января 2019 года

Место смерти

Москва, РФ

Научная сфера

философия, методика преподавания истории, право, управление, история, теория и методологические проблемы образования

Место работы

ИГН МГПУ, ЦМШ

Учёная степень

кандидат философских наук (2002)

Учёное звание

доцент

Альма-матер

МГПИ им. В. И. Ленина

Овсяницкая Елена Альбертовна (25 августа 1966 — 26 января 2019) — философ, историк, педагог, кандидат философских наук, доцент.

Биография

Родилась в Москве, в семье главного физика-инженера Кафедры Электроники Физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова

Отец — Овсяницкий Альберт Станиславович. Физик-инженер Кафедры Электроники Физического факультета МГУ имени. М. В. Ломоносова.

Мать — Людмила Афанасьевна. Учитель английского языка.

Сестра — Татьяна Альбертовна. Филолог.

В 1986 году окончила исторический факультет Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина (МПГИ).

В 1989 году пройдя конкурс — 79 человек на 2 места пионервожатых оказалась в экспериментальной группе Школы пионервожатых во Всероссийском пионерском лагере «Орленок».

В 2002 году в Институте Философии РАН защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Традиция рационального мышления в российском образовании».

В 2005—2017 гг. — заместитель заведующего кафедрой методики преподавания истории и обществознания Института Гуманитарных Наук Московского государственного педагогического университета. Вела лекции и семинары по курсу Теория и методика преподавания истории и обществознания и спец. курс «История философской и педагогической мысли»; область научных интересов — проблема национального образования в русской философии.

Долгие годы являлась заведующей учебной работой и преподавателем философии в Центральной музыкальной школе (ЦМШ) при Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского.

Библиография

• Овсяницкая Е. А. «У интеллигенции есть будущее». М., 1994.
• Овсяницкая Е. А. Этические проблемы педагогической инженерии в России: историко-культурный аспект. Российско-американский симпозиум «Инженерная этика в системе образования». Тезисы выступлений. М., 1998.
• Овсяницкая Е. А. "Этнические проблемы педагогической инженерии в России: историко-культурный аспект. М., 1998.
• Овсяницкая Е. А. "О структуре педагогического знания. М., 1999.
• Овсяницкая Е. А. Концепция Союза детских организаций « Южная Россия», М., 2000.
• Овсяницкая Е. А. Традиция рационального мышления в российском образовании : диссертация … кандидата философских наук : 09.00.01.- Москва, 2002.- 216 с.: ил. РГБ ОД, 61 03-9/47-1
• Овсяницкая Е. А. Педагогические субкультуры в российском образовании. // Философские науки . — 2009. — № 5. — С.136-145.
• Овсяницкая Е. А. С. И. Гессен. Культурологический подход к образованию [Текст] : [на примере педагогического наследия С. И. Гессена выделяют объекты методологического анализа] / Е. А. Овсяницкая // Философские науки. - 2012. - № 1. - С. 142-153.
• Ша­по­вал, Вик­тор Ва­си­лье­вич; Ов­ся­ниц­кая, Еле­на Аль­бер­тов­на (авт.); Вла­ды­чен­ская, И. П. (авт.). Ис­то­рия на­у­ки в школь­ном об­ра­зо­ва­нии : Про­бле­мы, за­да­чи и пер­спек­ти­вы пре­по­да­ва­ния / В. В. Ша­по­вал, Е. А. Ов­ся­ниц­кая, И. П. Вла­ды­чен­ская // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : [ма­те­ри­а­лы II Все­рос. на­уч­но-практ. конф. : в… вып.] / ГА­ОУ ВО г. Моск­вы «Моск. гор. пед. ун-т», Ин-т гу­ма­нит. на­ук, Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния; [на­уч. ред. А. А. Со­ро­кин; ред. со­вет: М. В. Ко­рот­ко­ва, О. Г. Ма­лы­ше­ва, Г. П. Но­ви­ко­ва, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, А. А. Си­мо­но­ва, Е. А. То­ка­ре­ва, В. В. Ша­по­вал]. — М., 2015. — Вып. 2. — С. 266—280. — ISBN 978-5-600-01363-6.