Редактирование: Рецензия

{{Экспертиза_РАН_2}}
{{Материал ОГЭ/ЕГЭ}}
'''Реце́нзия''' (от [[Латинский язык|лат]]. ''recensio'' — «рассмотрение, переоценка») — письменный разбор какого-либо произведения (книги, научной работы, спектакля, фильма и т. п.), содержащий его анализ и критическую оценку. Один из жанров [[Журналистика|журналистики]]. Автор рецензии называется рецензентом. В отличие от [[Отзыв (ЕГЭ-ОГЭ)|отзыва]], который отражает только мнение о произведении, в рецензии мнение подтверждается анализом, критическим разбором его достоинств и недостатков. 

== История ==
Впервые слово было зафиксировано в [[1806 год|1806 году]] в «Новом словотолкователе, расположенном по алфавиту» Н. Яновского, изданном в [[Санкт-Петербург|Петербурге]]<ref>{{Cite web|lang=|url=https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/slovar-trudnostey/retsenziya|title=Рецензия|website=|publisher=gramota.ru|access-date=2024-12-15}}</ref>. 

Как жанр [[Журналистика|журналистики]] (отзыв на литературное произведение) рецензия распространилась в [[Российская империя|России]] во второй половине [[XVIII век|XVIII века]], когда появились первые литературные журналы. 

Первым известным литературным критиком и рецензентом стал [[Карамзин, Николай Михайлович|Н. М. Карамзин]]. В дальнейшем с развитием литературы развивался и жанр рецензии. Известными рецензентами были такие поэты и писатели, как [[Пушкин, Александр Сергеевич|А. С. Пушкин]], [[Анненский, Иннокентий Фёдорович|И. Ф. Анненский]], [[Чуковский, Корней Иванович|К. И. Чуковский]] и др.

== Основные характеристики ==

* Небольшой объём (рецензия меньше критической статьи)<ref>{{Статья|автор=Муравьёв Д. П.|заглавие=Рецензия|год=1971|место=М.|издание=Краткая литературная энциклопедия|том=6|страницы=268}}</ref>.
* Аналитический характер.
* Аргументированность, обоснованность любых оценок.
* Непредвзятость.
Автор рецензии, как правило, квалифицированный специалист, у которого есть необходимые знания и навыки. Однако рецензию может написать и рядовой читатель или зритель{{sfn|Медведев|2014}}.

Рецензент не только даёт оценку и анализирует произведение, он также знакомит читателей с каким-либо видом искусства, популяризирует его.

== Виды рецензии ==
По рецензируемому '''объекту''' выделяются следующие виды рецензий:

* ''монорецензия'' — рецензия, посвящённая одному произведению;
* ''полирецензия''  — посвящённая нескольким произведениям<ref>{{Книга|автор=Тертычный А. А.|заглавие=Жанры периодической печати. Учебное пособие|год=2000|место=М.|издательство=Аспект Пресс}}</ref>; 
* ''монографическая рецензия'' — посвящённая всему творчеству автора. 

По '''экспертности автора''':

* ''экспертная рецензия'', написанная профессионалом в данной области, 
* ''читательская'' или ''зрительская''.

По наличию/отсутствию '''заказчика''':

* ''независимая'' рецензия, созданная по усмотрению автора;
* ''заказная'', то есть написанная по заказу заинтересованного лица или организации.

== Этапы написания рецензии ==

# Прочитать текст, определить его тему и основную идею.
# Написать общие сведения о произведении (например, в рецензии на книгу обычно кратко пересказывается [[сюжет]] и даются сведения о том, где она была опубликована) и его авторе.
# Высказать своё мнение о тексте.
# Проанализировать [[Содержание и форма литературного произведения, их единство|содержание и форму]] произведения ([[Тема (литература)|тема]], [[Идея произведения|идея]], [[Композиция (литературоведение)|композиция]], художественные особенности и пр.), обосновав тем самым своё мнение.
# Дать общую оценку прочитанному (достоинства, недостатки).
# Сделать выводы.

== Типичная лексика для рецензии на литературное произведение ==

* '''Общая характеристика произведения''': [[автор]], [[жанр]] ([[роман]], [[Драма (жанр)|драма]], [[рассказ]] и пр.), название, [[эпиграф]], [[издательство]].
* '''Выражение мнения рецензента''': оригинальное/неоригинальное, уникальное/типичное, выдающееся, особенное, новое, неожиданное, скучное, проходное произведение.
* '''Анализ''': тема, идея, композиция, средства художественной выразительности ([[Метафора|метафоры]], [[Эпитет (ЕГЭ/ОГЭ)|эпитеты]], [[Сравнение (ЕГЭ/ОГЭ)|сравнения]], [[Метонимия (ЕГЭ/ОГЭ)|метонимия]] и пр.), [[диалог]], [[монолог]], параллели с произведениями других авторов и пр.
* '''Критическая оценка''': достоинства/недостатки, особенности, преимущества, недочёты, промахи<ref>{{Cite web|lang=|url=https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/pismovnik/kak-pisat-retsenziyu-i-otzyv|title=Как писать рецензию и отзыв?|website=|publisher=gramota.ru|access-date=2024-12-15}}</ref>.
* '''Выводы''': актуальность и значимость произведения, современность/несовременность, банальность; думаю, полагаю, считаю; рекомендую, советую.

== Примечания ==
{{примечания}}
== Литература ==
* {{статья
 | автор         = Кашпар М. С.
 | заглавие      = Средства выражения оценки в аналитическом жанре рецензии (на материале рецензий Татьяны Москвиной в газете «Аргументы недели»)
 | ссылка        = https://elibrary.ru/item.asp?id=37208145
 | язык          = 
 | издание       = Рациональное и эмоциональное в русском языке : Сборник трудов Международной научной конференции, Москва, 23—24 ноября 2018 года / отв. ред.: Н.Б. Самсонов. — М.: Московский государственный областной университет
 | год           = 2018
 | номер         = 
 | выпуск        = 
 | страницы      = 270—273
 | issn          = 
 | ref           = Кашпар}}
* {{статья
 | автор         = Медведев С. А.
 | заглавие      = Интернет-рецензия в аспекте эволюции жанра рецензии
 | ссылка        = https://elibrary.ru/item.asp?id=23358159
 | язык          = 
 | издание       = Филология и лингвистика в современном обществе : Материалы III Международной научной конференции, Москва, 20—23 ноября 2014 года. — М.: Буки-Веди
 | год           = 2014
 | номер         = 
 | выпуск        = 
 | страницы      = 77—79
 | issn          = 
 | ref           = Медведев}}
* {{статья
 | автор         = Попова Т. Н.
 | заглавие      = Рецензия как жанр школьного сочинения (обучение рецензии на кинофильм о войне)
 | ссылка        = 
 | язык          = 
 | издание       = Русская словесность как основа возрождения русской школы : Материалы V Международной научно-практической конференции. Посвящается памяти филологов-фронтовиков, Липецк, 24 апреля 2015 года / Г. В. Звездова (ответственный редактор)
 | год           = 2015
 | номер         = 
 | выпуск        = 
 | страницы      = 272—276
 | issn          = 
 | ref           = Попова}}
* {{статья
 | автор         = Хомутова Т. Н., Кравцова Е. В.
 | заглавие      = Научная рецензия: интегральный подход
 | ссылка        = https://cyberleninka.ru/article/n/nauchnaya-retsenziya-integralnyy-podhod
 | язык          = 
 | издание       = Язык и культура
 | год           = 2014
 | номер         = 1 (25)
 | выпуск        = 
 | страницы      = 70—76
 | issn          = 
 | ref           = Хомутова, Кравцова}}

== Ссылки ==
*[https://www.mgpu.ru/10-sajtov-s-knizhnymi-retsenziyami-ot-professionalov/ 10 сайтов с книжными рецензиями от профессионалов] на сайте [[Московский городской педагогический университет|Московского городского педагогического университета]]

[[Категория:Рувики:ЕГЭ/ОГЭ4]]
[[Категория:Текст]]
[[Категория:Литературная критика]]
[[Категория:Жанры журналистики]]
{{ПорталЕГЭ
| ЕГЭ=Русский язык/Текст. Информационно-смысловая переработка текста/Способы информационной переработки текста}}
{{Рувики}}