Юрайт.Статистика

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Юрайт.Статистика

сервис



Деятельность
исследование цифровой трансформации образования
Основание
2020



Расположение
Россия Россия:Москва, Улица Плеханова, 4А










Сайт
www.urait.ru/info/stat/

Юрайт.Статистика[1] — аналитический проект, на ежедневной основе публикующий рейтинги и рэнкинги различных аспектов цифровой трансформации университетов и колледжей России.

История[править]

Проект был основан в 2020 году во время пандемии коронавируса. Переход российских учебных заведений на дистанционное образование пробудил общественный интерес к процессу цифровой трансформации российского образования. Исследователи образовательной платформы Юрайт в сотрудничестве с университетами представили публичный рэнкинг учебных заведений по цифровой активности. Позднее были запущены другие рэнкинги и рейтинги. В основе статистики лежат цифровые следы пользователей платформы.

Рейтинг цифровой активности[править]

Объем выборки по состоянию на 25 июля 2022 года составляют 2602 учебных заведения, 321206 студентов, 38331 преподаватель[2] . Учитываются такие параметры как время использования, прохождение тестов, использование заданий студентами и преподавателями, доли (%) активных преподавателей и активных студентов. Данные представлены с разбивкой по уровням обучения (высшее и среднее профессиональное образование), по регионам и отраслям учебных заведений.

Рейтинги позволяют оценить как позиции конкретного учебного заведения [3] [4], так и системы образования во всем регионе.[5] [6] [7]

Рэнкинг обучения цифровым компетенциям[править]

Рэнкинг анализирует участие преподавателей в различных методических вебинарах и программах повышения квалификации по цифровой дидактике. Данные представлены с разбивкой по регионам и отраслям учебных заведений.[8] 

Рэнкинг сетевого взаимодействия[править]

Цифровое сетевое взаимодействие учебных заведений происходит в различных аспектах. Один из аспектов - обмен цифровым учебным контентом. Рэнкинг показывает востребованность учебного контента в российском образовательном пространстве - среди преподавателей и студентов. Данные представлены с разбивкой по организациям (аффилиация авторов), по авторам и по наименованиям учебных курсов.[9] 

На основе рэнкинга присуждается ежегодная премия Выбор вузов России, награждения происходят в университетах авторов-лауреатов.[10] [11] [12] [13] [14]

См. также[править]

Примечания[править]

  1. Официальный сайт Юрайт.Статистика. Проверено 25 июля 2022.
  2. Национальный рейтинг цифровой активности. Проверено 25 июля 2022.
  3. Пензенский колледж транспортных технологий вошел в ТОП-10 Национального рейтинга учреждений профобразования - Сайт Пензенской области. Проверено 25 июля 2022.
  4. АмГУ успешно реализует обучение в электронной и дистанционной форме - Новости Амурской области, 20.05.2020 - Вести - Амурская область
  5. Смоленские вузы и колледжи застряли в «каменном веке» - Смоленская народная газета. Проверено 25 июля 2022.
  6. Краснодарский край занял 3 место среди регионов России по уровню цифровой компетентности преподавателей. Проверено 25 июля 2022.
  7. Уровень эффективности диджитал-технологий в учебных заведениях Марий Эл растет
  8. Национальная статистика по количеству часов обучения в учебном году. Проверено 25 июля 2022.
  9. Национальная статистика сетевого взаимодействия. Проверено 25 июля 2022.
  10. Названы победители конкурса «Выбор вузов России». Проверено 25 июля 2022.
  11. Источник. Проверено 25 июля 2022.
  12. Выбор вузов России: финансово-юридический университет стал лауреатом ежегодной национальной премии. Проверено 25 июля 2022.
  13. Источник. Проверено 25 июля 2022.
  14. СПбГЭУ в числе лауреатов премии «Выбор вузов России — 2021» | Санкт-Петербургский государственный экономический университет. Проверено 25 июля 2022.

Шаблон:Рейтинги университетов