Брукс, Питер (писатель)

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Брукс, Питер












Питер Престон Брукс (англ. Peter Preston Brooks; [Нет даты!]) — американский литературовед, писатель и специалист в области междисциплинарных гуманитарных исследований. Известен своими работами по теории нарратива, психоанализу и литературе, мелодраме, праву и литературе, а также институциональному положению гуманитарных наук. За свою карьеру, охватывающую Йельский университет, Виргинский университет и Принстонский университет, сыграл влиятельную роль в формировании сравнительного литературоведения, нарративных исследований и институциональных структур, поддерживающих гуманитарную науку.

Биография[править]

Брукс получил степень бакалавра искусств в Гарвардском университете. Позже он вернулся, чтобы получить степень доктора философии по сравнительному литературоведению после обучения в Англии и Франции. Он также учился в Университетском колледже Лондона (UCL) как стипендиат Маршалла. Брукс присоединился к преподавательскому составу Йельского университета, первоначально на кафедре французского языка, а затем на кафедре сравнительного литературоведения, в период дисциплинарных преобразований. Кафедра французского языка стала главной американской точкой входа для структуралистской и постструктуралистской мысли, вовлекая в орбиту Йеля таких фигур, как Клод Леви-Стросс, Жак Лакан, Ролан Барт, а позже Жак Деррида.

Брукс участвовал в реорганизации изучения литературы вокруг вопросов языка, нарратива, теории и интерпретации. В частности, он участвовал в создании междисциплинарной программы бакалавриата The Literature Major, разработанной молодыми преподавателями как альтернатива традиционной педагогике национальных литератур и стандартных великих книг.

Работая с такими коллегами, как Адам Пэрри, Майкл Холквист, Петер Демец, Джеффри Хартман и Поль де Ман, Брукс помог создать курсы — Lit X, Lit Y и Lit Z, — которые выдвигали на первый план поэтику, интерпретацию, текстовый анализ и теоретические основы изучения литературы. Никогда не придерживаясь единой теоретической ортодоксии, он выступал за интеллектуальный плюрализм в рамках программы и сопротивлялся попыткам определить её через «Йельскую школу» деконструкции.

У Брукса пятеро детей. 18 июля 1959 года Брукс женился на Маргарет Элизабет Уотерс. 12 мая 2001 года Брукс женился на профессоре права, писательнице и комментаторе Розе Брукс. Позже пара развелась.

Научная деятельность[править]

Ранние работы[править]

Первая книга Брукса, The Novel of Worldliness (1969), переработанная из его диссертации, была хорошо принята. Однако именно The Melodramatic Imagination (1976) позже стала основополагающей, особенно в исследованиях кино, где её теоретизация мелодрамы оказала длительное влияние. Его широко читаемая книга Reading for the Plot (1984) выросла непосредственно из его преподавательской деятельности. В ней предлагался анализ нарратива, вдохновлённый русским формализмом и французской «нарратологией», но менее статичный, более вовлечённый в динамику чтения и временное развёртывание нарративных смыслов.

Гуманитарный центр Уитни[править]

По просьбе президента Йельского университета А. Бартлетта Джаматти Брукс стал директором-основателем Гуманитарного центра Уитни в 1981 году. Задуманный как надведомственный институт, посвящённый обмену преподавателями, междисциплинарным стипендиям и общественным гуманитарным программам, центр возник во время дебатов о «культурных войнах» и роли теории в академии. Брукс работал над привлечением преподавателей с разных кафедр, обеспечением финансирования и созданием стипендий, серий лекций и междисциплинарных курсов.

Брукс занимал дополнительные руководящие должности в Йеле, включая должность директора Отделения гуманитарных наук и заведующего кафедрой сравнительного литературоведения. В течение нескольких лет он был пишущим редактором Partisan Review.

Право и литература[править]

Серьёзный сдвиг в работе Брукса начался благодаря сотрудничеству с профессором Йельской школы права Полом Гевирцем. Вместе они разработали курс и знаковый отредактированный том Law’s Stories: Narrative and Rhetoric in the Law (1996), исследующий нарративные структуры и риторические практики принятия юридических решений. Этот проект привёл Брукса к продолжительной работе над исповедью, агентностью и правдивостью в правовом и литературном контекстах, кульминацией которой стала книга Troubling Confessions (2000). Позже он преподавал в Школе права Виргинского университета и продолжал интегрировать правовой анализ с теорией нарратива. В 2008 году он был удостоен премии Фонда Эндрю У. Меллона за выдающиеся достижения.

Поздние работы[править]

После ухода с поста директора центра Уитни Брукс искал новые направления в своей работе. В Realist Vision (2005) он обратился как к литературе, так и к живописи, а в Henry James Goes to Paris (2007) попытался объединить нарративный анализ с биографическим и историческим повествованием. В 2006 году он был назначен стерлингским профессором сравнительного литературоведения в Йеле. С 2009 года он читал лекции в Принстонском университете, разделяя время между кафедрой сравнительного литературоведения и Университетским центром человеческих ценностей. При поддержке премии Фонда Меллона он создал программу «Этика чтения и культуры профессионализма», вдохновлённую его критикой «Меморандумов о пытках» после 11 сентября и этическими аспектами интерпретативной практики в различных профессиях.

Его семинары в Принстоне исследовали чтение как этический акт, особенно в рамках права, и привлекали учёных, студентов и участников из сообщества. Брукс также разработал популярный курс для бакалавров «Улики, доказательства, обнаружение: истории права» и расширил своё преподавание на тюрьмы Нью-Джерси через Принстонскую инициативу по преподаванию в тюрьмах. Этот опыт он описал как глубоко повлиявший на него и центральный для его понимания несвободы, нарратива и справедливости.

В своих последних работах он вернулся к любимым авторам, таким как Бальзак, Флобер и Генри Джеймс, а также к вопросам нарратива в социальном и политическом контексте. Его книга Seduced by Story: The Use and Abuse of Narrative (2022) стала финалистом премии Национального кружка книжных критиков. На протяжении многих лет он также писал рецензии и эссе для The New York Review of Books, TLS, Partisan Review, The New York Times Book Review и The New Republic.

Темы[править]

На протяжении своей карьеры Брукс был связан с широким спектром тематических и методологических проблем, включая теорию нарратива, психологию чтения и культурную работу мелодрамы.

Его научная деятельность широко опиралась на психоаналитические подходы к литературе, одновременно помогая формировать междисциплинарную область права и литературы, в частности через его анализ нарративного рассуждения в правовом дискурсе.

Брукс также внёс вклад в институциональные и педагогические реформы в гуманитарных науках, выступая за формы изучения литературы, которые выдвигают на первый план интерпретативную строгость и теоретическую осведомлённость. В своих работах он рассматривал литературную критику как продолжение аудиторной практики и как фундаментально гуманистическое исследование языка, повествования и структур, посредством которых создаётся смысл.

Примечания[править]

Литература[править]

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Брукс, Питер (писатель)», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».