Тули, Джеймс
Джеймс Тули
- Дата рождения
- 1959
- Место рождения
- Саутгемптон, Англия
- Род деятельности
- педагог, учёный
- Образование
-
Школа Кингсфилд
Сассекский университет
Лондонский университет
Джеймс Николас Тули (англ. James Nicholas Tooley; [Нет даты!]) — британский профессор образовательного предпринимательства и образовательной политики в Букингемском университете. Известен своими исследованиями в области недорогого частного образования для бедных слоёв населения. С 1 октября 2020 года по декабрь 2025 года занимал должность вице-канцлера Букингемского университета[1].
Биография[править]
Семья Тули переехала в Бристоль, где он учился в школе Кингсфилд в Кингсвуде.
Карьера[править]
Тули получил степень доктора философии в Институте образования Лондонского университета[2], степень магистра в Отделе исследований научной политики Сассекского университета и степень бакалавра с отличием первого класса по логике и математике также в Сассекском университете. Он начал свою карьеру в качестве учителя математики в Зимбабве (с 1983 по 1986 год), а в 1988 году перешёл в Национальный фонд образовательных исследований в Англии. Во время работы над докторской диссертацией он занимал краткосрочные должности в Университете Саймона Фрейзера (Канада) и Университете Западной Капской провинции (ЮАР). Его первой постдокторской должностью стала работа на кафедре образовательных исследований Оксфордского университета под руководством профессора Ричарда Принга. Из Оксфорда в 1995 году он перешёл в Манчестерский университет; в то же время он создал Отдел образования и обучения в Институте экономических вопросов в Лондоне.
Тули был профессором в Ньюкаслском университете, где руководил Центром Э. Г. Уэста. За свои исследования частного образования для бедных в Индии, Китае и Африке в сентябре 2006 года Тули получил золотую награду на первом конкурсе по развитию частного сектора, организованном Международной финансовой корпорацией и Financial Times. С 2007 по 2009 год он был президентом-основателем Образовательного фонда Orient Global и жил в Хайдарабаде (Индия). В настоящее время он является председателем образовательных компаний в Гане (Omega Schools Franchise Ltd) и Индии (Empathy Learning Systems Pvt Ltd), создающих сети недорогих частных школ. Он также занимает должность адъюнкт-исследователя в Институте Катона[3] и входит в состав Консультативного совета Института экономических вопросов, а также Академического консультативного совета аналитического центра Civitas. Он также является членом Совета посетителей Колледжа Ролстона, нового гуманитарного колледжа в Саванне[4].
Букингемский университет[править]
В июле 2020 года Тули был назначен новым вице-канцлером Букингемского университета, сменив с 1 октября 2020 года сэра Энтони Селдона[5].
В октябре 2024 года было объявлено, что Тули отстранён от должности вице-канцлера Букингемского университета из-за выдвинутых против него серьёзных обвинений. Он был восстановлен в должности в январе 2025 года после того, как расследование показало, что обвинения не обоснованы. Расследование проводил Джозеф О'Брайен, который одновременно расследовал заявления Тули о том, что его отстранение было связано с оппозицией его политическим взглядам и его вере в свободу слова и академическую свободу. О'Брайен пришёл к выводу, что заявления Тули лишены оснований[6][7].
Тули покинул пост вице-канцлера университета в декабре 2025 года по истечении своего пятилетнего контракта[8].
Недорогое частное образование[править]
Тули наиболее известен своей работой над недорогим частным образованием. Он начал эту работу в 2000 году, обнаружив существование недорогих частных школ в трущобах Хайдарабада во время консультирования Международной финансовой корпорации. Впоследствии, в период с 2003 по 2005 год, при финансовой поддержке Фонда Джона Темплтона была проведена крупная исследовательская программа, изучавшая природу и существование частных школ для бедных в Индии, Гане, Нигерии, Кении и Китае, а также сравнивавшая государственное и частное обеспечение бедных слоёв населения. Результаты этого исследования опубликованы в ряде книг и публикаций, включая «The Beautiful Tree: a personal journey into how the world's poorest people are educating themselves» (Penguin, Нью-Дели, и Институт Катона, 2009). Его работа также освещалась в документальных фильмах BBC и PBS: в последнем она была представлена наряду с работами нобелевского лауреата Мухаммада Юнуса и Эрнандо де Сото.
Основные результаты исследования показывают, что в городских и пригородных бедных районах (трущобах) в Индии и изученных африканских странах большинство школьников посещают недорогие частные школы. После тестирования 24 000 детей было обнаружено, что учащиеся недорогих частных школ значительно превосходят детей в государственных школах, даже с учётом фоновых переменных и процесса выбора школы.
В 2017 году Тули объявил о планах открыть недорогую частную начальную школу в Дареме[9]. Школа открылась в 2018 году. В отчёте Ofsted за 2019 год школа получила оценку «Хорошо».
Образовательная философия[править]
Работа Тули также исследовала роль правительства в образовании с философской и других теоретических точек зрения. Это привело к появлению академических статей, оспаривающих работы философов Гарри Бригхауса и Адама Свифта, а также к выходу крупной книги «E. G. West: economic liberalism and the role of government in education» (Continuum Library of Educational Thought, 2008).
Награды и премии[править]
- Мемориальная премия сэра Энтони Фишера за книгу «The Beautiful Tree» (апрель 2010 года).
- Золотая награда на первом конкурсе исследовательских работ по развитию частного сектора, организованном Financial Times и Международной финансовой корпорацией (сентябрь 2006 года).
- Первая премия Темплтона за решения проблемы бедности на основе свободного рынка (март 2006 года).
- Премия Алексиса де Токвиля за продвижение свободы образования (май 2007 года).
- Национальная премия свободного предпринимательства (февраль 2007 года).
Публикации[править]
- Tooley, James (2016) Imprisoned in India: Corruption and Extortion in the World's Largest Democracy; Biteback Publishing; Great Britain
- Tooley, James (2009) The Beautiful Tree: a personal journey into how the world's poorest people are educating themselves. New Delhi: Penguin; Washington, DC: Cato Institute
- Tooley, James (2008) E. G. West: economic liberalism and the role of government in education (Continuum Library of Educational Thought). New York and London: Continuum
- Tooley, James & Dixon, Pauline (2005) Private Education is Good for the Poor: a study of private schools serving the poor in low-income countries, Washington DC: Cato Institute.
- Tooley, James & Dixon, Pauline (2005) Private Schools Serving the Poor: a study from Delhi, India. New Delhi: Centre for Civil Society
- Salisbury, David & Tooley, James (eds) (2005) What Americans Can Learn from School Choice in Other Countries. Washington, DC: Cato Institute
- Tooley, James (2004) 教育的全球化能够使穷人受益吗? (Could the Globalization of Education Benefit the Poor?), Beijing: 九鼎公共事务研究所 (Cathay Institute for Public Affairs)
- Tooley, James (2004) 全球教育产业——发展中国家私立教育的经验教训 (The Global Education Industry); translated by Professor Qu Hengchang. Shanghai: People's Publishing House
- Tooley, James (2003) Mehr Bildung für die Armen (Occasional Paper No. 3). Potsdam: Friedrich-Naumann-Stiftung
- Tooley, James & Stanfield, James (eds) (2003) Government Failure: E. G. West on education, London: Profile Books
- Tooley, James; Dixon, Pauline & Stanfield, James (2003) Delivering Better Education: market solutions to education London: Adam Smith Institute
- Tooley, James & Dixon, Pauline (2003) Private Schools for the Poor: a case study from India. Reading: CfBT
- Tooley, James (2002) The Miseducation of Women. London and New York:Continuum
- Tooley, James (2001) The Global Education Industry; 2nd edition, London and Washington DC, Institute of Economic Affairs and International Finance Corporation, in association with Profile Books, London
- Tooley, James (ed.) (2001) Buckingham at 25: freeing the universities from state control. London: Profile Books
- Tooley, James (2001) The Enterprise of Education: opportunities and challenges for India. New Delhi: Liberty Institute
- Tooley, James (2000) Reclaiming Education. London: Cassell
- Tooley, James (1999) The Global Education Industry. London and Washington DC: Institute of Economic Affairs in association with International Finance Corporation
- Tooley, James with Howes, Andy (1999) The Seven Virtues of Highly Effective Schools. London: TC Trust
- Tooley, James with Darby, Doug (1998) Educational Research: a critique London: Ofsted
- Seville, Adrian & Tooley, James (1997) The Debate on Higher Education: challenging the assumptions London: Institute of Economic Affairs
- Tooley, James (1996) Education without the State London: Institute of Economic Affairs
- Tooley, James (1995) Disestablishing the School Aldershot: Avebury Press
- Tooley, James (1993) A Market-Led Alternative for the Curriculum: breaking the code. London: Tufnell Press
- Mason, Keith & Tooley, James (1992) Moving Forward in Mathematics: a diagnostic teaching approach. Windsor: NFER/Nelson
Примечания[править]
- ↑ New Vice-Chancellor appointed at the University of Buckingham. Букингемский университет (15 July 2020). Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ Tooley, James Nicholas (1994). «E.G. West and State Intervention in Education: A Philosophical Exploration».
- ↑ James Tooley. Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ Collegium Ralstonianum apud Savannenses - Home. www.ralston.ac. Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ New Vice-Chancellor appointed at the University of Buckingham. Букингемский университет (15 July 2020). Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ University of Buckingham vice-chancellor reinstated as investigation into ‘serious allegations’ ends. Bucks Herald (30 January 2025). Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ Vice-chancellor’s claim he was targeted for his ‘anti-woke’ beliefs rejected. Guardian (6 February 2025). Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ Buckingham University to oust ‘anti-woke’ vice-chancellor. The Times (6 September 2025). Проверено 18 сентября 2026.
- ↑ The Independent Grammar School: Durham. Проверено 18 сентября 2026.
Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Тули, Джеймс», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |