Хогг, Майкл

Майкл Хогг

англ. Michael A. Hogg

Дата рождения

1954

Место рождения

Калькутта, Индия

Род деятельности

социальный психолог

Награды и премии

член Британской академии

Майкл Хогг (англ. Michael A. Hogg; ^{[Нет даты!]}) — британский психолог, профессор социальной психологии на факультете психологии Клермонтского университета в Лос-Анджелесе. Почётный профессор социальной психологии Кентского университета в Великобритании.

Биография

Хогг родился в 1954 году в Калькутте (Индия), где в то время работали его родители (отец — шотландец, мать — англичанка и валлийка). Когда ему было около двух лет, семья переехала в Коломбо на Шри-Ланке, где он посещал Международную школу за рубежом в Коломбо, а затем школу Хилл в Нувара-Элии.

В 1968 году семья вернулась в Англию. После одного семестра в Уорикской гимназии семья переехала в Бристоль, где Хогг посещал Бристольскую гимназию до её окончания в 1973 году. Затем он год изучал физику в Бирмингемском университете, после чего перевёлся на психологию и получил степень бакалавра в 1977 году. После года путешествий по Южной и Центральной Америке Хогг вернулся в Англию в 1978 году, чтобы начать работу над докторской диссертацией по социальной психологии в Бристольском университете. Он получил степень доктора философии (датирована 1983 годом) и преподавал в Бристольском университете в течение трёх лет, прежде чем переехать в Австралию в 1985 году для прохождения постдокторантуры в Университете Маккуори в Сиднее. В 1986 году он перешёл на преподавательскую должность в Мельбурнский университет, а затем в 1991 году — в Квинслендский университет, где оставался до переезда в Калифорнию в 2006 году. В настоящее время он преподаёт в Клермонтском университете в Клермонте (Калифорния).

Хогг получил премию Австралийского психологического общества для молодых учёных в 1989 году и премию Кэрол и Эда Динеров Общества психологии личности и социальной психологии для учёных среднего возраста в 2010 году. В 2013 году он занимал пост президента Общества экспериментальной социальной психологии. Он также является редактором-основателем (вместе с Домиником Абрамсом из Кентского университета) журнала Групповые процессы и межгрупповые отношения, впервые опубликованного в 1996 году.

В августе 2010 года Бюллетень психологии личности и социальной психологии поставил Хогга на 9-е место среди самых влиятельных социальных психологов. Исследователи оценили 611 преподавателей в 97 университетах США и Канады, используя сложные формулы, которые измеряли частоту публикаций преподавателя и частоту цитирования этих работ. Эти формулы включали корректировки для учёта опыта исследователя с точки зрения того, сколько лет прошло с момента получения им степени доктора философии.

Работа

Исследования Хогга сосредоточены на теории социальной идентичности, которая была первоначально разработана в 1970-х годах и впервые наиболее полно опубликована Анри Тэшфелом и Джоном Тернером в 1979 году. Теория социальной идентичности была создана для объяснения того, как и почему люди идентифицируют себя с определёнными социальными группами, и различных способов, которыми эти идентичности влияют на восприятие, отношение и поведение людей. Она обеспечивает социально-психологическое понимание групповых процессов и межгрупповых отношений. Во время работы в Квинсленде Хогг основал и руководил Центром исследований групповых процессов, а вскоре после прибытия в Клермонт создал Лабораторию социальной идентичности в Школе поведенческих и организационных наук Клермонтского университета.

Исследования Хогга и его студентов в Лаборатории социальной идентичности рассматривают широкий спектр тем, связанных с межгрупповыми отношениями и поведением людей в группах, с точки зрения самоидентификации и социальной идентичности. Одно из ключевых направлений — то, как неопределённость подталкивает людей к группам и идеологиям, которые разрешают эту неопределённость; другое — процессы влияния и лидерства внутри групп и между ними. Текущие исследования также направлены на понимание радикализации и популизма, механизмов интеграции и дезинтеграции групп, а также того, как лидерство может исцелить разделённые группы.

Литература

• (2007) «Feeling the anguish of others: A theory of vicarious dissonance». Advances in Experimental Social Psychology 39: 359–403. DOI:10.1016/S0065-2601(06)39007-7.
• (2007) «Uncertainty-identity theory». Advances in Experimental Social Psychology 39: 69–126. DOI:10.1016/s0065-2601(06)39002-8.
• (2007) «Uncertainty, entitativity, and group identification». Journal of Experimental Social Psychology 43: 135–142. DOI:10.1016/j.jesp.2005.12.008.
• Hogg, M. A. (2007). «Social psychology of leadership.» In A. W. Kruglanski & E. T. Higgins (Eds.), Social Psychology: Handbook of Basic Principles (2nd ed., pp. 716—733). New York: Guilford.
• (2006) «Demographic category membership and leadership in small groups: A social identity analysis». The Leadership Quarterly 17 (4): 335–350. DOI:10.1016/j.leaqua.2006.04.007.
• Hogg, M. A. (2006). «Social identity theory.» In P. J. Burke (Ed.), Contemporary Social Psychological Theories (pp. 111—136). Palo Alto, CA: Stanford University Press. ISBN 0-8047-5347-4
• Social Identity and Social Cognition. — Wiley. — ISBN 978-0-631-20642-2.

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Хогг, Майкл», расположенная по адресу: — https://ru.ruwiki.ru/wiki/Хогг,_Майкл Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».