Дворец творчества детей и молодежи г.Саратов
Дворец творчества детей и молодёжи г. Саратов.
У города Саратова есть несколько исторически сложившихся символов. Герб с тремя стерлядками, консерватория, памятник Н. Г. Чернышевскому на фоне решетки сада «Липки» и мост через Волгу. Дворец творчества детей и молодежи, несомненно, еще один символ города, известный всем от мала до велика. Недаром до сих пор горожане уточняют, что «это бывший Дворец пионеров».
У Дворца творчества детей и молодежи славная история. Созданный в далеком 1934 году, он, развиваясь и меняясь во времени, доказал свою необходимость юным саратовцам. Год за годом дети голосовали за сохранение этого уникального учреждения дополнительного образования самим фактом своего прихода, активной работой, высокими личными и коллективными достижениями.
Сегодня Дворец − уникальное учреждение дополнительного образования, где ребенок может выбрать занятие из 70 направлений творчества, обращенных на развитие личности. Дворец осуществляет свою деятельность по востребованным в современном обществе направлениям: реализация региональной модели предшкольного образования, воспитание у учащихся стремления к полноценному досугу и здоровому образу жизни, патриотическое воспитание подростков, предпрофильная подготовка и профильное обучение старшеклассников.
Дворец — учреждение, осуществляющее работу государственной важности по обучению, развитию и воспитанию подрастающего поколения. Для этого во Дворце создана уникальная модель детского государства. Его граждане — три тысячи пятьсот двадцать малышей и подростков, которым Дворец помогает взрослеть. Они приходят сюда не просто за содержательным досугом, они осмысленно выбирают профессию на основе склонностей и возможностей. Ребята во Дворце владеют всеми взрослыми профессиями: они артисты, художники, модельеры, геологи, дизайнеры, экскурсоводы и даже дипломаты.
Территория уникального государства — здание бывшего Городского общественного банка, построенного по проекту архитектора П. М. Зыбина в 1913 году на южной стороне Театральной площади. Оно признано памятником архитектурного наследия, охраняется государством. Ремонт и поддержание архитектурного облика здания стали предметом самоотверженной заботы администрации, педагогов, родителей и детского коллектива. Помогает решать эту огромную проблему самый знаменитый кружковец — Народный артист СССР, лауреат Государственных премий СССР и РФ, Член Совета по культуре при Президенте России О. П. Табаков.
Сами стены подсказывают педагогам Дворца краеведческое направление работы с детьми, сохранение и изучение наследия, истории, архитектуры, археологии, заботу о сохранении природы. Все эти направления работы традиционно сильны здесь.
Отдел туризма, краеведения, экологии и детской дипломатии[править]
В отделе туризма, краеведения, экологии и детской дипломатии активная сторона познания привлекает в объединения ребят, которым хочется знать больше, кому школьные ограничения скучны, а здесь можно то, чего в классе нельзя. Здесь педагоги — люди неугомонные. Они готовы путешествовать по выходным в ближайших окрестностях города, нести на плечах самые тяжелые рюкзаки и отвечать за жизнь и здоровье ватаги подростков. Частью их профессии являются экспедиции на раскопы, разломы, ареалы обитания редких растений и животных. Ребят они вовлекают в эту активную часть научного познания, связанного со сбором материала. Причем возможно это даже в городе. Экологи в течение года изучают следы животных и птиц в Городском парке, на Кумысной поляне. Экскурсоводы сами пролагают маршруты экскурсий, архитекторы ищут здания разных стилей на улицах города. Свежий воздух, движение, как альтернатива сидению за партой, и привлекают в эти объединения тех, кто устал от школьного познания по схемам, плакатам и мультимедийным программам.
Именно этот отдел является костяком научного общества учащихся «Искатель», который действует во Дворце уже тридцать пять лет. Они ежегодно становятся участниками научно-практической конференции «Одиссея разума». Именно здесь представляют свои первые находки, обосновывают первые научные идеи, здесь оттачивается мастерство выступления перед аудиторией. Отсюда открывается широкая дорога для участия в конференциях других уровней. Да и сама дворцовая конференция последнее время получила статус городской, а выступают на ней даже ребята из области, если их исследовательские интересы связаны с ее тематикой.
Все объединения отдела − активные участники программы «Интеллектуально-творческий потенциал России», члены общероссийской детской общественной организации Малая академия наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск).
В Центре детской дипломатии не просто ведется преподавание иностранных языков — английского, французского и немецкого, — здесь пробивается «окно в мир». В гостях у кружковцев побывало немало носителей языка из Финляндии, Швеции, Индии, США, встречи с ними стали традицией.
Отдел художественного творчества[править]
Отдел художественного творчества — это мир гармонии, мир сказки, мир фантазии, где созданы все условия для развития творческого потенциала каждого ребенка. Ребенок приходит в этот мир для радости, и взрослым очень важно сохранить радостное, позитивное восприятие жизни детьми. Педагоги Дворца убеждены, что только через творчество можно вырастить Человека-Личность: Человека думающего, общающегося, играющего, чувствующего. Мальчишки и девчонки знают, что сцена — это особый мир, где ценятся истинные чувства: талант, преданность, вдохновение, красота и гармония. И понимают они это, соприкоснувшись с творческими поисками. Кто-то ищет гармонию в музыке, кто-то в песне или танце, кто-то весь погружен в тайны сценического искусства. В отделе художественного творчества большой выбор для развития юных дарований: эстрадное пение и классический вокал, несколько танцевальных коллективов, оркестровая студия, самобытный ансамбль саратовских гармоник «Колокольчик», три театральных коллектива, фольклорный ансамбль. И у наших детей всегда есть возможность продемонстрировать свои успехи: это участие во всевозможных фестивалях и конкурсах различного уровня, от всероссийского до международного.
Центр допрофессиональной подготовки[править]
Центр допрофессиональной подготовки — название центра говорит само за себя. Здесь в основе деятельности ребенка лежат практические навыки и умения, которые пригодятся человеку во взрослой жизни. Ребята смело смотрят в завтрашний день, потому что получают профессиональные навыки сразу по нескольким направлениям. Центр выступает равноправным партнером школы в решении задачи социализации личности, и первые шаги в профессии в нем ежегодно делают 830 школьников города. Во Дворце активно развиваются различные направления: электроника, клуб дальних радиосвязей и освоение компьютерных знаний. Без знания компьютера сейчас невозможна ни одна профессия, поэтому начинающим предлагают «Компьютерную азбуку», а желающим стать на ступень выше солидный уровень «Пользователя ПК» и «Компьютерную графику».
Все эти специальности можно освоить параллельно с учебой в школе и получить свидетельство о присвоении соответствующей квалификации. В комплекте с «Аттестатом зрелости» оно будет, как нельзя зримее, свидетельствовать о готовности молодого человека или девушки к самостоятельной жизни. А то, что подобных свидетельств уже выдано порядка 1500, говорит о понимании этой проблемы самими ребятами.
Недавно в центре прибавилось еще одно объединение − «Шаг в профессию», и профессия эта − педагогика. Она дает возможность студентам пединститута получить теоретические и практические навыки в прикладной психологии, социальной педагогике и подготовиться к профессии учителя.
А еще центр допрофессиональной подготовки — это настоящее царство ремесел и рукоделия. Здесь ребенок становится творцом красоты, учится ценить и понимать мир народных ремесел, сохранять дух преемственности поколений. Изделия, выполненные ребятами, радуют своей душевной теплотой, искренностью. И что особенно важно, вместе с ребятами в нашем центре очень часто занимаются родители, что укрепляет семейные связи, способствует взаимопониманию детей и отцов, и в конечном результате помогает ребенку чувствовать себя более уверенным и защищенным.
Отдел спорта[править]
В настоящее время одной из главных проблем общества становится проблема воспитания здорового подрастающего поколения, которому предстоит строить наше будущее. Поэтому задача сохранения и укрепления физического, психологического и нравственного здоровья детей лежит в основе программы «Здоровье», которой руководствуются в своей деятельности все педагоги Дворца. Основную роль в ее реализации играет отдел спорта. Дворец идет в ногу со временем, и предлагаем ребятам самые разнообразные спортивные направления: фитнесс, аэробика, художественная гимнастика, акробатика. Душевному равновесию, мудрому миросозерцанию учат детей коллективы УШУ. Творческие и спортивные качества ребята совмещают в коллективах спортивных танцев, которых опять предоставлен выбор: брейк-данс, хип-хоп/драйв и бальный танец.
Центр дошкольного развития[править]
Самые маленькие жители Дворца приходят в центр дошкольного развития, где учат весело, интересно, изобретательно и доброжелательно. Здесь дарят детям праздники, которые деятельность детей наполняют смыслом, окрашивают особым настроением. Создание центра было ответом на рост рождаемости, на отсутствие мест в детских садах, на то, что в большинстве семей до недавнего времени было только по одному ребенку, а малышу надо общаться со сверстниками, что проблемы со здоровьем не дают возможности некоторым малышам посещать обычный детский сад. Был снижен возрастной ценз для детей: если раньше в объединения записывали не раньше пяти лет, то теперь в Центр дошкольного развития принимают с трех. В студиях «Знайка», «Гармония», «Малышок», объединении «Цветик-семицветик», логопедической группы «Звукарик» педагоги стремятся, чтобы открытые в дошкольном возрасте способности дети и дальше развивали во Дворце. Для этого в семь лет ребята получают свой первый паспорт, в котором будут результаты диагностики, наблюдений педагогов и их рекомендации. Этот документ приведет более половины выпускников центра дошкольного развития в танцевальные коллективы, театры, центр детской дипломатии, спортивные объединения.
Художественные коллективы[править]
Престиж Дворца составляют образцово-художественные коллективы: театр детского и юношеского творчества «Молодая гвардия»; лауреат международных фестивалей уникальный ансамбль саратовских гармоник «Колокольчик»; объединение «Юный художник», учащиеся которого создают художественные произведения, способные украсить выставки детских рисунков за рубежом; солисты вокального ансамбля «Фантазеры», неоднократные лауреаты международных фестивалей исполнителей эстрадной песни. Гордость Дворца − призёр многочисленных всероссийских турниров ансамбль спортивного бального танца «Юниор», известная более чем в ста странах мира детская радиостанция «ДХ-клуб», творческая лаборатория детского лидерства «Синегория».
Мероприятия и праздники[править]
Дети принимают в жизни Дворца самое непосредственное участие, являются главными действующими лицами. Для развития самостоятельности и инициативы детей им предлагается участвовать в планировании и организации мероприятий. Они великолепно ведут праздники, придумывают идеи для них. Во Дворце существует свой годовой круг праздников. Начинается он со Дня открытых дверей, когда педагоги и дети показывают, чему можно научиться и что узнать в стенах Дворца. А затем чередой идут мероприятия для дворцовских жителей и наших гостей самого различного уровня. Особо нужно сказать о традиционных новогодних праздниках, в которых принимает участие до десяти тысяч детей города. Танцы, хороводы, игры, и, конечно, чудеса, не оставляют равнодушными никого! То, что жизнь во Дворце «сплошной праздник», доказывают цифры. В год проводится около двадцати мероприятий регионального, областного и городского значения и до ста игровых программ и праздников для наших детей и родителей.
Педагоги[править]
Высокие результаты достигаются благодаря профессионализму педагогического коллектива ДТДиМ. Более шестидесяти процентов педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории. Среди педагогов Дворца творчества детей и молодежи два Заслуженных учителя РФ, один Заслуженный работник культуры РФ, 8 Отличников народного просвещения РФ, 12 Почетных работников общего образования РФ, 6 кандидатов педагогических наук.
С 2008 года Дворец творчества детей и молодежи является городской экспериментальной площадкой по теме «Совершенствование культурно-образовательной среды ДТДиМ как условие позитивной социализации его воспитанников», научное руководство осуществляют заведующая кафедрой педагоги ПИСГУ, к.п.н., профессор Г. К. Паринова и заведующая кафедрой социальной педагогики, к.п.н., доцент Черняева Т. Н. В 2009 году на заседании научно-методического совета ГОУ ДПО «СарИПКиРО» утверждена региональная экспериментальная площадка по теме: «Опыт как важнейшая составляющая социализации субъектов образовательного пространства ДТДиМ».
В ДТДиМ организована комплексная система методического сопровождения учебно-воспитатель¬ного процесса, включающая разработку необходи¬мой документации для образовательного процесса: утверждена «Образовательная программа работы педагогического коллектива ДТДиМ на 2010—2012 гг.», «Программа развития МОУДОД „ДТДиМ“ на 2006—2010 гг.», «Концепция системы воспитательной работы ДТДиМ на 2007—2009 гг». Традиционно проводятся исследования конкурентоспособности педагогов ДТДиМ, исследование понимания педагогами ценности образовательного пространства, анализ путей повышения эффективности образовательной деятельности в объединениях ДТДиМ; исследование параметров профессионализма педагогов ДТДиМ. По результатам диагностики проходят тренинговые занятий для личностного и профессионального роста педагогов. Информационно-методической службой ДТДиМ организована система повышения квалификации педагогических кадров через семинары, тренинги, методические объединения, научно-практические конференции, конкурсы педагогического мастерства «Сердце отдаю детям».
Воспитанники Дворца творчества детей и молодежи[править]
Дворец большой и дружный коллектив, объединяющий детей и педагогов, и все они — фантазеры и мечтатели! Но они умеют воплощать свои мечты в реальность, умеют добиваться поставленных целей, гордиться своими победами. Все ребята приобретают здесь чувство уверенности в себе, а многие делают в стенах Дворца первые шаги в будущую профессию. Среди его воспитанников народный артист России, лауреат Государственной премии О. П. Табаков, заслуженные артисты В. А. Краснов, Е. В. Вовненко, Г. С. Цинман; заслуженные художники РФ Ю. С. Динес, Т. А. Хаханова, профессора М. Б. Богданов, В. А. Твердохлебов, В. И. Стуков, Т. В. Конюшков, Б. Я. Брегвадзе и др.
И всегда, все свои 75-лет, Дворец был и останется той Планетой Детства, где ребенок учится быть Человеком!