Институт непрерывного образования РГУ имени С. А. Есенина

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

54°37′28.92″ с. ш. 39°45′07.92″ в. д. / 54.6247° с. ш. 39.7522° в. д. (G) (O)

Институт непрерывного образования Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина}
ИНО РГУ им. С.А. Есенина
Международное название
Institute of continuing education of Ryazan state University named after S. A. Yesenin
Головная организацияРязанский государственный университет имени С. А. Есенина
Год основания2008
РекторАндрей Иванович Минаев
ДиректорЕлена Петровна Осипова
РасположениеРоссия Россия, Рязань
Юридический адрес390000, г. Рязань,
ул. Ленина, д. 20,
учебный корпус № 6А,
аудитории № 28, 29.
Информационный сайтrsu.edu.ru

Институт непрерывного образования — один из институтов Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина. Основан в 2008 году.

История[править]

  • Институт непрерывного образования (ИНО) создан в 2008 году решением Ученого Совета путем объединения факультетов довузовской подготовки и дополнительного образования. Первым директором была доктор педагогических наук, профессор Т.В. Еременко.
  • С 2013 г. институт возглавляет кандидат филологических наук, доцент Е.П. Осипова.

Структура[править]

Отдел довузовской подготовки[править]

Обеспечивает качественную подготовку потенциальных абитуриентов к поступлению в учреждения высшего и среднего профессионального образования путем предоставления комплекса образовательных, консультационных и информационных услуг.

Отдел дополнительных образовательных программ для студентов[править]

Обеспечивает развитие гибкой системы дополнительных образовательных программ, которые обеспечивают обучающимся в период обучения в вузе расширение и совершенствование деловых, творческих, профессиональных качеств.

Отдел общеобразовательных и профессиональных программ[править]

Обеспечивает условия для повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров региона путем предоставления качественных образовательных услуг, ориентированных на потребности современного рынка труда и приобретение ключевых компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.