Историко-филологический факультет БГПУ

Главный корпус БГПУ

Герб и гимн ИФФ БГПУ

Историко-филологический факультет (ИФФ) — это одно из старейших подразделений Благовещенского государственного педагогического университета в городе Благовещенске (Амурская область).

Из истории факультета

Начальные годы

Историко-филологический факультет – это одно из старейших подразделений Благовещенского государственного педагогического университета. История факультета началась в 1930 году, когда в структуре вновь созданного и первого на Дальнем Востоке высшего педагогического учебного заведения было учреждено общественно-литературное отделение, во главе которого находился выпускник Академии коммунистического воспитания им. Н.Н. Крупской Сергей Станиславович Семашко.

В 1932-1933 и 1933-1934 учебном году было сформировано два факультета – русского языка и литературы, а также истории. Судьба исторического факультета сложилась так, что в 1937-1942 годах он функционировал как отделение учительского двухгодичного института. В последующие годы и десятилетия историко-филологический факультет неоднократно трансформировался: два его отделения – историческое и филологическое – то объединялись, то разъединялись, пока не обрели современный конфедеративный статус.

В день рождения института, 16 октября 1930 году, весь контингент студентов историков и филологов состоял всего из 20 человек. За несколько месяцев до этого знаменательного события, 30 августа 1930 года газета «Амурская правда» разместила на своих страницах объявление об открытии института и наборе студентов. Изъявило желание поступить в институт 109 человек, которые вскоре подали заявления на поступление. Всего было принято к сентябрю 1930 года – 73 человека, в том числе – 20 на общественно-литературное отделение. 16 октября 1930 года начались занятия.

Факультет развивался. В октябре 1931 года образованы первые кафедры, среди которых – кафедра общественно-политических наук. Ее заведующим стал глава общественно-литературного отделения, преподаватель политэкономии С.С. Семашко.

Вскоре была проведена реорганизация. Сперва появились отделения: историческое и литературное. 22 сентября 1934 года в соответствии с распоряжением Наркомата просвещения РСФСР отделения были преобразованы в факультеты. Были созданы факультеты: русского языка и литературы (декан – Т.М. Туров), истории (декан – Н.Н. Соколова). Созданы кафедры. В октябре 1933 года – кафедра языка и литературы (заведующий – В.М. Гуссов). В феврале 1934 года – кафедра истории (заведующий – Н.Н. Соколова). Кафедру общественно-политических наук по-прежнему возглавлял С.С. Семашко.

Росли ряды педагогических кадров. Во второй половине 1930-х годов из Москвы, Ленинграда и других городов страны в институт по путевкам Наркомата просвещения РСФСР прибыли и успешно начали работать квалифицированные преподаватели, в том числе И.Н. Нарушевич (история), Г.Л. Богацкий, П.Г. Крекотеев (русский язык и литература), а также М.А. Бабинцев, возглавивший объединен­ную кафедру русского языка и литературы, преподаватель языкознания профессор В.М. Гуссов, руководивший кафедрой с 1933 года, преподава­тель литературы Т.М. Туров, ставший во главе кафедры в 1936 году, сме­нивший его на этом посту в 1937 году преподаватель литературы П.Г. Крекотень. На факультет были направлены преподаватели истории доцент Ю.А. Иванов, Н.Н. Соколова, педагогики А.И. Ельящук, психологии Г.П. Иванов. Студенты первых поколений слушали лекции В.П. Ахачинского, Е.А. Касаткиной, А.Р. Шаганова, С.В. Тарасепкова, И.Г. Богданова, В.В. Вормс-Ивановой и других.

В последующие десятилетия ряды препода­вателей факультета пополняли выпускники многих вузов: университетов – Киевского (Н.И. Вайсман), Иркутского (Б.А. Лебедев), Томского (М.С. Юсу­пова), Дальневосточного (О.И. Щербакова), пединститутов – Калининского (А.В. Лосев), Саратовского (В.М. Брысина), Ярославского (Н.А. Обетковский), Московского (М.К. Малиновская) и др.

Добрую намять о себе оставили на факультете работавшие в разные годы профессора В.П. Малышев (историк) и К.А. Тимофеев (лингвист), доценты А.С. Силин (историк) и И.П. Распопов (лингвист), внесшие немалый вклад в науку. С самого начала существования факультета преподаватели принимали активное участие в развитии культурно-просветительной работы на Даль­нем Востоке, сознавая огромное значение подготовки высокообразован­ных учителей. Они стремились воспитать в студентах чувства патриотизма и интернационализма, пробудить интерес к науке. В 1940 году были орга­низованы первые экспедиции по сбору фольклора в Амурской области, начали выходить студенческие «Ученые записки».

Вместе с тем, вторая половина 1930-х годов в целом в стране ознаменовалась ужесточением борьбы с влиянием инакомыслия. Служители насаждавшегося культа личности И.В. Сталина, ставшие бесконтрольными чиновники правоохранительных органов готовы были выискивать и ликвидировать не только явных противников режима, но и возможных потенциальных «врагов народа». Маховик репрессий неумолимо раскручивался по всей стране. Не избежал этого и коллектив факультета.

Постоянный административно-государственный контроль, политическое руководство и слежение за жизнью коллектива вуза становились повседневной нормой. Партийная и комсомольская организации института не могли не стать проводниками этой политики.

Педагоги и студенческий актив были мобилизованы на борьбу за усиление классовой бдительности. Всем кафедрам рекомендовалось вторично рассмотреть программы и обратить внимание на содержание курса с точки зрения партийности. Со стороны администрации усилился личный контроль за преподаванием. Кафедры включили в свои планы взаимное посещение занятий, проведение «открытых» лекций и практических работ с последующим разбором на кафедре. В студенческих группах проводились производственные совещания, которые помогали вскрыть недостатки в содержании и организации преподавания.

Как и во всех учебных заведениях страны, твердо проводилась линия на упрочение марксистско-ленинских принципов во всей учебной и воспитательной работе. Любое сползание с этих позиций сурово осуждалось. Контроль за работой педагогов, за воспитанием и обучением студентов постоянно был в поле зрения крайкома, обкома и партийной организации института. Так, в мае 1935 года комиссия по поручению бюро обкома обследовала работу Благовещенского государственного пединститута.

В докладе отмечалось, что в институте никакого серьезного изучения и проверки людей нет. 9 преподавателей – в прошлом белогвардейцы и выходцы из других партий. Практически каждому преподавателю давалась негативная характеристика. В их числе оказался С.С. Семашко, член ВКП(б), доцент, преподаватель политэкономии, который был левым эсером на Урале в 1917-1920 годах. В 1937 году С.С. Семашко был арестован и спустя два года умер в тюрьме. Реабилитирован он был только спустя два десятилетия – в 1957 году.

Во время Великой Отечественной войны

В суровые годы Великой Отечественной войны преподаватели уделяли особое внимание патриотическому направлению в преподавании своих дис­циплин, способствуя духовному обогащению студентов, их гражданскому становлению. Об обстановке в связи с начавшейся войной хорошо сказано в воспоминаниях Г.П. Иванова, все годы войны работавшего в институте:

«В эти дни и месяцы, мы чувствовали, что фронт, по существу, рядом с нами: на противоположном берегу Амура мы видели японских солдат и знали, что Япония как союзник фашистской Германии, может в любую минуту начать войну с нами. Поздно вечером или ночью мы ходили на строительство укреплений на берегу Амура, в качестве народных ополченцев проходили военную подготовку, много времени уделяли овладению стрелковым оружием. Наш институтский тир всегда был занят. Рьяно занимались такой подготовкой не только мужчины, но и женщины».

Послевоенные годы

Большую роль сыграли в жизни факультета в послевоенные годы его выпускники: Н.Е. Тополь, А.В. Прокопчик, преподаватели литературы В.В. Соколова, Е.В. Журбенко, преподаватели истории Л.П. Малыхина и др. В 1952 году произошло объединение факультета истории и факультета русского языка и литературы в рамках историко-филологического факультета. Деканом факультета стал А.В. Прокопчик, которого в 1953 году сменил С.Н. Попов. В 1954-1955 годах во главе факультета находился П.Ф. Сычевский. В 1955 году деканом историко-филологического факультета стал В.П. Норицын, возглавлявший его в течение почти десяти лет, до 1964 года.

Одновременно с этим, усилилось внимание к научной работе. Повышение научной квалификации преподавателей выдвигалось ректоратом и партийной организацией института как первейшая задача. Усилились научные контакты преподавателей с профессорско-преподавательским составом центральных вузов, в первую очередь с МГПИ им. В.И. Ленина, с МОПИ им. Н.К. Крупской, с ЛГПИ им. А.И. Герцена, с Иркутским университетом. В результате стало больше преподавателей, работающих над вопросами исследовательского характера. Многие преподаватели факультета защитили кандидатские диссертации.

В 1950-е годы приступили к учебной работе молодые выпускники факуль­тета: Е.П. Сычевский, вернувшийся из аспирантуры, В.М. Ступников, Н.А. Шиндялов, Л.В. Шабанов, Л.В. Филиппова (Лебедева), Н.П. Попова (Шенкевец) и другие, впоследствии успешно защитившие кандидатские диссертации. Усилилась профессиональ­ная направленность преподавания на базе соединения его с общественно полезным трудом студентов в школе. Был введен широкий профиль, дав­ший возможность готовить учителей одновременно по специальностям: рус­ский язык, литература, история. В 1950-е годы на факультете была организована студия художественного чтения под руководством Н.И. Вайсман. Организовывались творческие вечера.

С 1956/1957 учебного года состоялся переход на 5-летний срок обучения. На факультете велась подготовка специалистов по четырем специальностям: история, русский язык и литература; русский язык и литература, история; английский и немецкий языки; немецкий и английский языки.

Рубеж 1950 – 1960-х годов был отмечен новыми трудностями. Вместе со всем коллективом института преподавателям и студентам факультета пришлось участвовать в спасении города от наводнения, сооружении дамбы на бере­гу Амура, а затем – восстанавливать учебный корпус института после по­жара, случившегося в ноябре 1960 года. В течение двух лет учебные занятия приходилось вести в основном в вечернее время, в помещениях средних школ и других учебных заведений города. Но эти испытания были выдержаны с честью. Ничто не могло остановить неуклонного роста факультета, его об­щественно-политической активности, совершенствования учебного про­цесса, роста научного потенциала.

В сентябре 1962 года был восстановлен в реконструированном виде главный корпус и построено новое здание по ул. Ленина. Институт стал намного больше, похорошел, а историко-филологический факультет стал развиваться еще активнее.

Главный упор был сделан на подготовку собственных кадров. Кафедры отбирали студентов для работы в вузе в качестве ассистентов, а также готовили и направляли в целевую аспирантуру учителей, проявляющих интерес к научно-преподавательской работе. В 1960-е годы через все виды целевой аспирантуры по путевкам института прошло около 100 человек. Среди них были и аспиранты с историко-филологического факультета. Защитили кандидатские диссертации Н.Г. Бакулина (в 1966-1969 годах - декан факультета), А.А. Сидоренко, Н.А. Шиндялов, В.М. Ступников и др.

В 1970-е годы курс на укрепление состава кафедр факультета собственными выпускниками продолжился. После завершения учебы в качестве студентов, поступили в аспирантуру и закончили, успешно защитив кандидатские диссертации - О.Н. Бархатова, О.Н. Щербань и др. Деканом историко-филологического факультета в течение 1971-1981 годов являлся Г.Ф. Аленишкин - выпускник факультета.

В эти годы улучшилось материально-техническое оснащение факультета. Кабинеты пополнялись новым оборудованием, что создавало благоприятные возможности для проведения научных исследований преподавателями и студентами. Были оборудованы и хорошо оснащены техническими средствами обучения учебные кабинеты школьного типа: русского языка, литературы, истории.

В 1979 году в институте и на факультете проходила организационная перестройка, в результате которой историко-филологический факультет был разделен на два самостоятельных факультета: филологический и исторический (с пятилетним сроком обучения).

Жизнь студентов, в том числе студентов историко-филологического факультета не могла не ощущать на себе отпечаток советской эпохи.

Студенты факультета принимали участие в общеинститутских воспитательных мероприятиях – торжественных вечерах, посвященных датам красного календаря, демонстрациях, проходивших каждый год 7 ноября и 1 мая, субботниках, слетах бойцов студенческих строительных отрядов (ССО) и др.

По традиции ежегодно 16 октября, в день рождения института, проходило посвящение первокурсников в студенты. В масштабе института комитетом ВЛКСМ организовывалась работа по подготовке студентов к третьему трудовому семестру. Трудовое воспитание студентов осуществлялось в процессе самообслуживания в общежитии, работе студентов (всех – по особому графику) в столовой, буфете, гардеробе, участии в субботниках по уборке территории города, прилегающей к институту, участие в «красной субботе» в честь дня рождения В.И. Ленина. Ежегодно из числа студентов, перешедших на второй курс, формировался ССО, в составе которого было не менее 500 бойцов. Трудовую закалку бойцы институтского ССО «Ритм» получали на стройке Бурейской ГЭС, возведении жилых, культурных, сельскохозяйственных объектов в районах области. Часть студентов работали в отряде «Проводник» на железнодорожном маршруте Благовещенск-Москва-Благовещенск, в отряде «Путина» на рыбзаводе острова Шикотан Курильского архипелага. Ежегодно в сентябре все студенты, кроме второго и выпускного курсов, работали на уборке урожая в колхозах и совхозах Амурской области. В сентябре 1983 года был создан сельскохозяйственный отряд для участия в уборке урожая.

1990-е годы

Новейшая история факультета берет свое начало с 1990 года, когда на базе двух факультетов (истории, а также русского языка и литературы) был вновь образован историко-филологический факультет. На данный момент – это последнее в истории факультета структурное изменение. Деканом историко-филологического факультета стала О.Н. Щербань, находившаяся на этом посту в течение 1990-2000 годов.

В 1993 году в рамках факультета появилась еще одна кафедра – русского языка как иностранного. Ее сотрудники приступили к активной работе с иностранными, в основном, китайскими студентами, которые, благодаря развитию международного сотрудничества, стали поступать в Благовещенский государственный педагогический университет. В 2007 году произошло отсоединение кафедры в отдельный международный факультет БГПУ.

В 1990-е годы факультет продолжал развиваться. Трудился большой отряд дипломиро­ванных вузовских преподавателей. Ежегодно молодые ученые всех кафедр защищали кандидатские диссертации, пройдя профессиональную подготовку в аспирантурах московских и других центральных вузах (А.А. Киреев, А.В. Баранов, А.В. Иванов, С.И. Красовская, З.А. Романова, Н.В. Киреева). Овладевали новыми высотами науки вы­пускники факультета: докторские диссертации защитили Н.А. Шиндялов, А.И. Донченко, Г.В. Быкова.

2000-е годы

В 2000 году факультет возглавил Д.П. Болотин – выпускник факультета.

Развитие факультета в 2000-е годы столкнулось с рядом трудностей. В течение всего лишь нескольких лет из жизни ушла целая плеяда талантливых педагогов, которые десятки лет трудились на факультете, — Е.П. Сычевский, А.А. Клинков, В.Ф. Воробьев, Н.А. Шахова, Б.С. Сапунов, А.А. Ромас, А.А. Сидоренко, Н.И. Вайсман. С их именами связана целая эпоха в истории факультета.

Несмотря на тяжелые и невосполнимые утраты, развитие историко-филологического факультета в 2000-е годы выходит на новый уровень. Докторские диссертации защитили А.В. Урманов, А.А. Киреев, А.В. Иванов. Кандидатские диссертации защитили Д.В. Кузнецов, О.А. Шеломихин, Д.В. Буяров, А.В. Друзяка, О.В. Ладисова, Е.Н. Матвеева, И.С. Назарова, В.В. Гуськов, С.П. Оробий. Почти все – выпускники историко-филологического факультета. Обучение в аспирантуре продолжают Н.Л. Болдырева, О.Н. Сова, О.Н. Камышная.

В рамках Музейного комплекса Благовещенского государственного педагогического университета были созданы Музей археологии им. Б.С. Сапунова (2000 год) и Литературно-краеведческий музей им. А.В. Лосева (2006 год), которые обладают уникальными коллекциями экспонатов и всегда открыты для посещения.

На базе факультета сформированы и активно действуют научные центры – Научно-методический Центр лингвистики и межкультурной коммуникации БГПУ (c 2001 года, руководитель Г.В. Быкова) и Научно-образовательный Центр американистики БГПУ (с 2010 года, руководитель А.А. Киреев).

В 2000-е годы был открыт прием в аспирантуру по специальностям, связанным с деятельностью факультета (07.00.02 – отечественная история; 07.00.03 – всеобщая история; 10.01.01 – русская литература; 10.02.01 – русский язык). В настоящее время в аспирантуре обучается несколько десятков человек.

Активно развивается сотрудничество преподавателей историко-филологического факультета с коллегами из России и за пределами нашей страны. Установлены контакты с крупнейшими научными центрами, действующими в рамках Российской академии наук и расположенными в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Владивостоке. Развиваются связи с ведущими российскими вузами. Многие преподаватели историко-филологического факультета выходят на международный уровень, активно развивая сотрудничество с зарубежными учеными, проживающими в Китае, США, Японии и других странах мира. Установлены контакты с зарубежными высшими учебными заведениями.

Постоянно ведется работа по научно-исследовательским проектам, реализуемых в рамках грантов РГНФ, РФФИ и других организаций.

На факультете ежегодно проводятся научно-практические конференции, посвященные актуальным проблемам истории, русского языка и литературы, вызывающие значительный интерес среди научных кругов Амурской области, Дальнего Востока, России в целом. Хорошей традицией стало ежегодное проведение Чтений, посвященных памяти известных на факультете преподавателей, которые в течение десятков лет работали на факультете - Е.П. Сычевского (с 2000 года) и А.В. Лосева (с 2008 года). Участие в них принимают преподаватели, молодые ученые и аспиранты из вузов Благовещенска и других дальневосточных городов.

Ежегодно участвуя в международных, всероссийских и региональных научных конференциях, а также публикуя десятки и сотни монографий и статей, преподаватели факультета получают признание за пределами Амурской области. Можно с уверенностью говорить о том, что в настоящее время об историко-филологическом факультете знают не только на Дальнем Востоке России, но и далеко за его пределами – в центральной части Российской Федерации и за пределами нашего огромного государства.

В 2000-е годы появилась собственная символика историко-филологического факультета – флаг, герб и гимн. Авторами проектов символов стали студенты факультета.

В 2009 году появилось периодическое издание факультета – газета «Истфиловец». Студенты самостоятельно готовят материалы о текущей жизни факультета, размещая их на страницах этого популярного издания.

2010-е годы

В 2010 году факультет вышел во Всемирную сеть Интернет – был открыт веб-сайт историко-филологического факультета Благовещенского государственного педагогического университета, который предоставляет прекрасную возможность ознакомиться с историей и текущей жизнью факультета.

Учебный процесс

Многие из преподавателей, которые в настоящее время трудятся на историко-филологическом факультете, на протяжении десятилетий помогают студентам овладевать знаниями. Актуальные проблемы отечественной и все­общей истории, русского языка и литературы исследуют профессора О.Н. Бархатова, А.В. Кузин, Л.В, Кирпикова, доценты В.В. Сухих, З.И. Слыхова, В.М. Брысина Т.В. Назарова, О.Ю. Галуза, Б.В. Блохин, О.Н. Щербань, М.К. Малиновская и другие. Над проблемами школьной и вузовской методики работают О.И. Щербакова, В.В. Городецкая, И.Е. Федорова, Т.И. Петренко и другие.

Нерасторжима связь кафедр факультета со школами и другими учреждениями системы образования. Опубликовано множество методических пособий учителям по новым школьным программам, в том числе и в центральных журналах России.

Всеми кафедрами проводится большая работа по краеведению. В 2005 году при участии коллектива авторов – преподавателей историко-филологического факультета было опубликовано учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений «История Амурской области». Это издание – уникальное в своем роде. Аналогов ему нет. В книге освещаются важнейшие периоды истории Амурской области: с древнейших времен до наших дней.

С 2002 года при самом активном участии преподавателей историко-филологического факультета в Благовещенском государственном педагогическом университете издается литературно-художественный альманах «Амур». Большинство его авторов – не профессиональные литераторы, а, что называется, «любители»: преподаватели, школьники, студенты, аспиранты, учителя, выпускники БГПУ прошлых лет, нашедшие себя в других профессиях.

Сегодняшняя действительность, отмеченная радикальными переменами в жизни, требующая постоянного совершенствования личности, ставит перед коллективами кафедр немало новых задач, заставляющих искать и находить эффективные методы решения возникающих проблем, активизировать творческий потенциал студентов.

В связи с введением государственных стандартов высшего образование на факультете ведется фундаментальная подготовка не только по основным специальностям, но и по дисциплинам специализаций: на историческом отделении – по юриспруденции, на филологическом – по истории мировой художественной культуры.

Студенческая жизнь и традиции факультета

В настоящее время на очном и заочном отделениях факультета обучаются около 1000 студентов. Преподавательский коллектив обеспечивает их качественную подготовку. Об уровне знаний выпускников факультета свидетельствует такой факт: после окончания истфила многие его выпускники привлекаются на работу в высшие учебные заведения города в качестве преподавателей.

В традициях факультета – увлечение студентов спортом, художественной самодеятельностью, общественно полезные дела. Эти традиции продолжают современные студенты.

Начиная с 2000 года студенты старших курсов историко-филологического факультета принимают участие в Дальневосточном конкурсе педагогического мастерства, который ежегодно проходит в Комсомольске-на-Амуре. Будучи участниками команды БГПУ, студенты факультета постоянно занимают призовые места в этом региональном конкурсе. В 2004 году по инициативе членов студенческого совета общежития историко-филологического факультета был создан волонтерский Педагогический отряд «Всегда рядом» Благовещенского государственного педагогического университета. Основная цель деятельности студентов отряда – оказание помощи нуждающимся людям: детям, пенсионерам, инвалидам и др. Члены отряда – студенты университета разных курсов самостоятельно, добровольно и безвозмездно организуют благотворительные акции, концерты, мероприятия, занимаются ремонтом домов ветеранов и тружеников тыла. Отдельным направлением деятельности является социальное проектирование. Проекты, реализованные отрядовцами, занимают призовые места на региональных и всероссийских конкурсах. За пять лет существования сложилась четкая структура отряда. Руководитель – С.А. Голубева. Командир – А.А. Горкуша. Педагогический отряд «Всегда рядом» - самый опытный. В 2010 году члены отряда отметили пятилетний юбилей.

Большой интерес среди студентов вызывает ежегодно (с 2006 года) проходящая конференция «Альтернативный мир», которая посвящена изучению актуальных проблем социально-политического развития стран мира на современном этапе. В 2009 году в рамках факультета было образовано Студенческое научное общество, ставящее перед собой в качестве цели активизацию научной деятельности среди студентов историко-филологического факультета.

С 2008 года действует Дискуссионный клуб, в рамках которого обсуждаются многочисленные проблемы в сфере политики, экономики, идеологии, международных отношений, затрагивающие мир в условиях XXI века. Инициатива создания Дискуссионного клуба принадлежит выпускникам историко-филологического факультета. По итогам периодически проходящих заседаний Дискуссионного клуба издается газета «Форум».

Выпускники

За 80 лет факультет подготовил сотни замечательных учителей русского языка, литературы, истории. Среди них Герой Социалистического Труда М.И. Лисицина, заслуженные учителя школ РФ литераторы В.И. Агудина, В.А. Акимова, Г.К. Алексеева, О.Н. Косилова, историки Н.И. Попов, А.М Кондратенко, О.С. Абрамова, И.К. Дума и др.

Выпускники историко-филологического факультета, ныне работающие в качестве учителей в школах Амурской области, принимают участие в ежегодно проходящем конкурсе «Учитель года Амурской области», нередко занимая первые места. Факультет гордится выпускниками, ставшими известными учеными: академиком А.П. Деревянко, имя которого знает весь мир, докторами наук Е.И. Деревянко, А.И. Мазиным, Ю.Р. Вишневским и др.

На факультете проявили большие организаторские способности выпус­кники, ставшие впоследствии руководителями института: ректоры Ю.И. Овцин, В.М. Ступников, проректоры по научной работе Е.П. Сычевский, А.И. Клинков, проректоры по учебной работе Ю.А. Лысов, Ю.В. Малиновский.

В настоящее время историко-филологический факультет Благовещенского государственного педагогического университета смело смотрит в Будущее.

Кафедры факультета

• Кафедра истории России
• Кафедра всемирной истории
• Кафедра русского языка и методики его преподавания
• Кафедра литературы

Деканы факультета (1930-2010 гг.)

• С.С. Семашко - директор общественно-литературного отделения Благовещенского агро-педагогического института в 1930-1934 гг.
• Т.М. Туров - декан факультета русского языка и литературы БГПИ в 1930-е годы.
• Н.Н. Соколова - декан факультета истории БГПИ в 1930-е годы.
• А.В. Прокопчик - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1952-1953 гг.
• С.Н. Попов - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1953-1954 гг.
• П.Ф. Сычевский - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1954-1955 гг.
• В.П. Норицын - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1955-1964 гг.
• В.М. Ступников - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1964-1966 гг.
• И.Г. Бакулина - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1966-1969 гг.
• А.А. Чешев - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1969-1970 гг.
• Л.Т. Саприна - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1970-1971 гг.
• Г.Ф. Аленишкин - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1971-1981 гг.
• В.М. Калита - декан историко-филологического факультета БГПИ в 1981-1983 гг.
• Е.П. Сычевский - декан исторического факультета БГПИ в середине 1980-х гг.
• А.А. Чайкин - декан исторического факультета БГПИ в конце 1980-х гг.
• А.А. Чайкин - декан филологического факультета БГПИ в середине 1980-х гг.
• Н.П. Шенкевец - декан филологического факультета БГПИ в конце 1980-х гг.
• О.Н. Щербань - декан историко-филологического факультета БГПИ/БГПУ в 1990-2000 гг.
• Д.П. Болотин - декан историко-филологического факультета БГПУ 2000-2015 гг.
• В.В. Гуськов - декан историко-филологического факультета БГПУ с 2015 г.

Руководство факультета

• Декан историко-филологического факультета: Гуськов Вячеслав Владимирович
• Заместитель декана по учебной работе: Пирко Вера Вениаминовна
• Заместитель декана по воспитательной работе: Рыкова Оксана Алексеевна
• Заместитель декана по воспитательной работе в общежитии: Машинина Елена Витальевна
• Методист ОЗО: Юрченко Татьяна Павловна

Гимн и другие символы факультета

Файл:FLAG IFF.jpg

Флаг ИФФ

Файл:Gerb IFF.jpg

Герб ИФФ

Гимн историко-филологического факультета

Слова Владимира Пушкарева
Музыка Григория Дубянского

I

К нам перешла от летописцев эстафета. Гуманитарные науки - наш удел. Наш факультет, ровесник университета Давно на ниве просвещенья преуспел.

Припев

Союз наш поистине долог И дружба как спайка крепка. Разумный историк и мудрый филолог- Два брата родных на века!

II

В себе открыли мы учителя призванье Иль обладателя ученых степеней. К тому же есть у нас другие дарованья, И нет вершин, где наших не было б людей.

Припев

Союз наш поистине долог И дружба как спайка крепка. Разумный историк и мудрый филолог- Два брата родных на века!

III

Хотя отмерены студенческие годы, Но здесь всегда - родной очаг, надежный тыл. Так пусть минуют все напасти и невзгоды Нашу команду, наше братство - наш Ист-Фил!

Припев

Союз наш поистине долог И дружба как спайка крепка. Разумный историк и мудрый филолог- Два брата родных на века!

Структура учебного процесса на историко-филологическом факультете

Учебный процесс на историко-филологическом факультете включает общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины, общие математические и естественные дисциплины, общепрофессиональные дисциплины, специальные дисциплины, дисциплины специализации.

Постоянно обновляется тематика и содержание учебных дисциплин, появляются новые спецкурсы и спецсеминары. Сложившаяся система профессиональной подготовки имеет в качестве цели не только вооружение студентов знанием теоретического материала, но и расширение их кругозора, выработку навыков проведения научных исследований, подготовку к профессиональной деятельности в качестве работников системы образования.

В период обучения студенты проходят различные виды практики. Студенты-историки: археологическую, музейную, педагогическую. Студенты-филологи: фольклорную, музейную, педагогическую.

На II-IV курсах студенты пишут курсовые работы, тематика которых определяется на кафедрах историко-филологического факультета.

На V курсе студенты обязаны подготовить дипломную работу. Дипломная работа представляется к защите в Государственной Аттестационной Комиссии (ГАК). После успешной защиты принимается решение о присвоении соответствующей квалификации, и выпускнику выдается диплом государственного образца.

Научная работа

Основные направления научной работы, проводимой на историко-филологическом факультете Благовещенского государственного педагогического университета непосредственно связаны с учебным процессом. Важнейшее значение имеют научные интересы преподавателей факультета.

В настоящее время на базе историко-филологического факультета действуют четыре научных школы: «Документирование миноритарного маргинального языка коренного малочисленного народа Севера». Руководитель – Быкова Гульчера Вахобовна, доктор филологических наук, профессор.

«Художественные системы в литературе XX-XXI веков». Руководитель – Урманов Александр Васильевич, доктор филологических наук, профессор.

«Трансформация современных международных отношений: региональные, политико-культурологические аспекты». Руководитель – Киреев Алексей Александрович, доктор исторических наук, профессор.

С учетом важности регионального компонента постоянно ведется работа по подготовке учебников и учебных пособий. Неотъемлемой частью научно-исследовательской работы факультета являются экспедиции студентов-историков (археологическая) и студентов-филологов (фольклорная), результаты которых имеют научную ценность.

Научно-исследовательская работа ведется также и в рамках Музейного комплекса Благовещенского государственного педагогического университета - в Музее археологии им. Б.С. Сапунова (с 2000 года) и Литературно-краеведческом музее им. А.В. Лосева (с 2006 года).

С каждым годом на историко-филологическом факультете возрастает удельный вес монографических исследований. За последние десять лет сотрудники историко-филологического факультета опубликовали около 40 монографий, - монографии, посвященные отдельным проблемам истории, а также монографии, посвященные отдельным проблемам русского языка и литературы, в том числе в центральных издательствах.

Публикуются сборники научных трудов, в центре внимания которых находятся различные аспекты, отражающие актуальные проблемы истории, русского языка и литературы.

В 2000-е годы сотрудниками историко-филологического факультета была проведена большая работа, результатом которой стала публикация нескольких десятков справочных изданий, раскрывающих сущность наиболее актуальных региональных проблем истории, русского языка и литературы.

Осуществляется разработка учебных и учебно-методических пособий по дисциплинам всех четырех кафедр факультета: истории России, всемирной истории, русского языка и методики его преподавания, литературы. В течение 2000-2010 годов опубликовано более 70 учебных и учебно-методических пособий. В 2000 году - 11. В 2001 году - 6. В 2002 году - 8. В 2003 году - 2. В 2004 году - 11. В 2005 году - 6. В 2006 году - 3. В 2007 году - 9. В 2008 году - 5. В 2009 году - 10. В 2010 году - 7. Гриф УМО и ДВ РУМЦ был присвоен более чем 20 пособиям.

В 2005 году коллектив авторов, состоящий из преподавателей историко-филологического факультета подготовил к публикации учебное пособие по истории Амурской области (История Амурской области: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / А.В. Баранов, Д.П. Болотин, Ю.В. Малиновский, Б.С. Сапунов, А.А. Сидоренко, И.Е. Федорова, Н.А. Шиндялов; Под ред. А.В. Баранова, И.Е. Федоровой. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005. - 304 с.), которое получило признание в регионе и было удостоено специальной награды.

С 2007 года сотрудники историко-филологического факультета принимают участие в подготовке к публикации периодического издания «Краеведение Приамурья». В каждом выпуске этого уникального сборника можно встретить статьи, авторами которых являются преподаватели факультета.

Преподаватели и студенты факультета принимают самое активное участие в ежегодной Научно-практической конференции, проходящей в Благовещенском государственном педагогическом университете.

Традицией стало участие студентов и аспирантов факультета в научном форуме «Молодежь – XXI век», ежегодно проходящем в г. Благовещенске при участии представителей всех высших учебных заведений города.

На базе факультета сформированы и активно действуют научные центры – Научно-методический Центр лингвистики и межкультурной коммуникации БГПУ (с 2001 года, руководитель Г.В. Быкова) и Научно-образовательный Центр американистики БГПУ (с 2010 года, руководитель А.А. Киреев).

В 2000-е годы был открыт прием в аспирантуру по специальностям, связанным с детальностью факультета (07.00.02 – отечественная история; 07.00.03 – всеобщая история; 10.01.01 – русская литература; 10.02.01 – русский язык). В настоящее время в аспирантуре обучается несколько десятков человек. На факультете проходят семинары, круглые столы, конференции, в том числе посвященные памяти выдающихся преподавателей, в течение десятилетий работавших на факультете - Чтения, посвященные памяти Е.П. Сычевского и Чтения, посвященные памяти А.В. Лосева. Ежегодно проводятся научно-практические конференции, посвященные актуальным проблемам истории, русского языка и литературы, вызывающие значительный интерес среди научных кругов Амурской области, Дальнего Востока, России в целом.

С 2006 года на базе факультета ежегодно проходит Международная научно-практическая конференция «Альтернативный мир», которая посвящена изучению актуальных проблем социально-политического развития стран мира на современном этапе.

Сотрудники историко-филологического факультета принимают участие в выпуске сборника статей «Традиционная культура востока Азии», которое представляет собой научное периодическое издание, выпускаемое совместными усилиями дальневосточных и сибирских ученых при участии зарубежных коллег. Первый из этих сборников вышел в 1995 году. Издание посвящено истории, культуре, религии территориально огромного района Евразии. Во временном плане содержание охватывает период от глубокой древности до эпохи современных трансформаций традиционной культуры. Значительное место занимают проблемы археологии – базиса исторических, этнографических знаний.

Ежегодно участвуя в международных, всероссийских и региональных научных конференциях, а также публикуя десятки и сотни монографий и статей, преподаватели факультета получают признание за пределами Амурской области.

В 2009 году в рамках факультета было образовано Студенческое научное общество, ставящее перед собой в качестве цели активизацию научной деятельности среди студентов историко-филологического факультета.

Активно развивается сотрудничество в научной сфере с коллегами из России. Установлены контакты с крупнейшими научными центрами, действующими в рамках Российской Академии Наук (РАН) и расположенными в Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Владивостоке. В 2009 году сроком на 5 лет подписан Договор о сотрудничестве с Институтом Всеобщей истории РАН. Развиваются связи с ведущими российскими вузами - Амурским государственным университетом, Московским педагогическом государственном университетом, Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена.

В последние годы историко-филологический факультет осуществляет эффективное международное научное сотрудничество в разнообразных формах. Среди них – участие в совместных экспедициях и обработка полученных материалов; участие в международных проектах; выступления с докладами на международных научных конгрессах, конференциях, симпозиумах, семинарах. Ученые факультета совместно с зарубежными коллегами публикуют научные труды. Многие преподаватели историко-филологического факультета выходят на международный уровень, активно развивая сотрудничество с зарубежными учеными, проживающими в Китае, США, Японии и других странах мира. Установлены контакты с зарубежными высшими учебными заведениями.

Постоянно ведется работа по научно-исследовательским проектам, реализуемых в рамках грантов РГНФ, РФФИ и других организаций.

Высокий уровень научно-исследовательской работы, проводимой на историко-филологическом факультете подтверждается тем, что практически все преподаватели имеют ученые степени. В настоящее время на факультете работают 7 докторов наук и 25 кандидатов наук.

Научные школы

В данном разделе представлена информация о научных школах, действующих на историко-филологическом факультете БГПУ.

Научная школа: «Документирование миноритарного маргинального языка коренного малочисленного народа Севера».

Общие сведения о научной школе: Основана в 2002 г. с целью спасения (документирования) стремительно исчезающего миноритарного маргинального языка эвенков Амурской области, представленного тремя локально существующими говорами амурских аборигенов – джелтулакским (здесь компактно проживают носители говора в с. Усть-Уркима, с. Усть-Нюкжа, с. Первомайское Тындинского района); зейским (носители говора – жители с. Бомнак Зейского района) и селемджинским (носители – эвенки с. Ивановское Селемджинского района). Гибель языка обусловлена исчезновением автохтонного этноса, который насчитывает сейчас менее полутора тысяч человек, с 1994 года наметилась устойчивая тенденция к превышению смертности над рождаемостью. Фактически произошла полная ассимиляция языка аборигенов, которые перешли на русский язык. Последние носители национального языка – люди старше 70 лет. В связи с катастрофической языковой ситуацией в местах компактного проживания началось документирование сразу двух говоров (джелтулакского и зейского), а с 2007 года – и селемджинского. В процессе документирования языка в рамках школы ведутся интенсивные диссертационные исследования на материале русского и эвенкийского языков. Над созданием толково-этимологических словарей работают ученые-североведы двух академических и одного образовательного учреждения.

Руководитель научной школы – Быкова Гульчера Вахобовна, доктор филологических наук, профессор.

Количественный состав научной школы – 9 человек.
 - Быкова Гульчера Вахобовна, д.ф.н., проф., БГПУ,
 - Варламова Галина Ивановна, д.ф.н., зав. сектором эвенкийской филологии, Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера (ИГИ и ПМНС СО РАН), г. Якутск,
 - Болдырев Борис Васильевич, д.ф.н., зав.сектором маньчжуроведения, Институт филологии СО РАН, г. Новосибирск,
 - Калинина Елена Леонидовна, к.ф.н., доц., БГПУ,
 - Мерекина Екатерина Васильевна, к.ф.н., доц., ДальГАУ,
 - Арчакова Оксана Борисовна, к.ф.н., доц., АмГУ,
 - Набока Екатерина Анатольевна, аспирант, БГПУ,
 - Игнатенко Ася Александровна, аспирант, БГПУ,
 - Беляева Анна Николаевна, аспирант, БГПУ.

Научная школа: «Художественные системы в литературе XX-XXI веков».

Общие сведения о научной школе:

Руководитель научной школы – Урманов Александр Васильевич, доктор филологических наук, профессор.

Количественный состав научной школы – 9 человек.
 - Урманов Александр Васильевич, д.ф.н., проф., БГПУ,
 - Красовская Светлана Игоревна, д.ф.н., проф., БГПУ,
 - Быкова Гульчера Вахобовна, д.ф.н., проф., БГПУ,
 - Киреева Наталия Владимировна, к.ф.н., доц., БГПУ,
 - Гуськов Вячеслав Владимирович, к.ф.н., БГПУ,
 - Назарова Ирина Сергеевна, к.ф.н., БГПУ,
 - Оробий Сергей Павлович, к.ф.н., БГПУ,
 - Смыковская Татьяна Евгеньевна, к.ф.н., БГПУ,
 - Маркович Алена Владимировна, к.ф.н., БГПУ.

Научная школа: «История Приамурья и Дальнего Востока».

Общие сведения о научной школе:

Руководитель научной школы – Шиндялов Николай Антонович, доктор исторических наук, профессор.

Количественный состав научной школы – 9 человек.
 - Шиндялов Николай Антонович, д.и.н., проф., БГПУ,
 - Кузин Андрей Васильевич, д.и.н., проф., БГПУ,
 - Залеская Ольга Владимировна, д.и.н., доц., БГПУ,
 - Иванов Александр Валерьевич, д.и.н., доц., БГПУ,
 - Головин Сергей Александрович, д.и.н., доц., БГПУ,
 - Болотин Дмитрий Петрович, к.и.н., проф., БГПУ,
 - Сухих Валерий Васильевич, к.и.н., доц., БГПУ,
 - Баранов Артур Валентинович, к.и.н., доц., БГПУ,
 - Шеломихин Олег Анатольевич, к.и.н., доц., БГПУ.

Научная школа: «Трансформация современных международных отношений: региональные, политико-культурологические аспекты».

Общие сведения о научной школе:

Руководитель научной школы – Киреев Алексей Александрович, доктор исторических наук, профессор.

Количественный состав научной школы – 7 человек.
 - Киреев Алексей Александрович, д.и.н., проф., БГПУ,
 - Донченко Алексей Иванович, д.к.н., проф., БГПУ,
 - Залесская Ольга Владимировна, д.и.н., доц., БГПУ,
 - Кузнецов Дмитрий Владиславович, к.и.н., доц., БГПУ,
 - Буяров Дмитрий Владимирович, к.филос.н., доц., БГПУ,
 - Гаркуша Александра Александровна, аспирант, БГПУ,
 - Кравченко Роман Юрьевич, аспирант, БГПУ.

Музеи

В настоящее время, в рамках Музейного комплекса Благовещенского государственного педагогического университета успешно действуют несколько музев. Среди них - Музей археологии БГПУ им. Б.С. Сапунова (с 2001 года) и Литературно-краеведческий музей БГПУ им. А.В. Лосева (с 2006 года), действующие на базе историко-филологического факультета. Их коллекции — уникальны.

Инициатива, связанная с созданием музеев, принадлежит преподавателям историко-филологического факультета.

В 2000-е годы осуществлялась работа по модернизации Музейного комплекса БГПУ, которая проходила в рамках проекта «Создание научно-методического и научно-образовательного обеспечения музейного комплекса Благовещенского государственного педагогического университета» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008 годы)» Федерального агентства по образованию РФ Министерства науки и образования РФ.

На базе Музея археологии БГПУ им. Б.С. Сапунова и Литературно-краеведческого музея БГПУ им. А.В. Лосева осуществляется научно-исследовательская деятельность, в которой принимают участие студенты и преподаватели историко-филологического факультета, постоянно совершенствуется материально-техническая база, что выражается в увеличении экспонируемых объектов, оптимизации экспозиционных площадей и разработке банка данных по музейным коллекциям, разрабатываются планы и методика работы с различными группами экскурсантов.

О Музее археологии БГПУ

Археология как наука и учебная дисциплина стала развиваться в Благовещенском государственном педагогическом институте в начале 1960-х годов, после приезда в областной центр в будущем всемирно известного академика, а тогда еще профессора, Алексея Павловича Окладникова. Он объединил вокруг себя группу студентов и стал курировать работу по изучению материальной культуры прошлого и древней истории амурского края, которая велась на базе историко-филологического факультета пединститута. Многие из тех начинающих археологов ныне являются маститыми и широко известными как в России, так и за рубежом учеными. Среди них академик Анатолий Пантелеевич Деревянко, доктора наук Анатолий Иванович Мазин и Евгения Ивановна Деревянко. Профессор Борис Семенович Сапунов более 30 лет руководил археологическими исследованиями в БГПУ. За эти годы в фондах научной археологической лаборатории университета скопилось большое количество артефактов и различных материалов, связанных с древней историей Амурской области и Дальнего Востока. Все они были подвергнуты тщательному научному изучению, по результатам которого вышло в свет множество монографий и статей, защищены диссертации. Часть обработанных материалов отправлена в Институт археологии и этнографии СО РАН, другие переданы в фонда Амурского областного краеведческого музея, но наиболее значительные по количеству и уникальности находки скопились в стенах университета. И у преподавателей, и у студентов не раз возникала мысль об экспонировании результатов многолетней поисковой и исследовательской деятельности, однако отсутствие необходимой финансовой базы и помещения не позволяло осуществить задуманное…

Наконец, в 1999 году руководство университета приняло решение о создании вузовского музея археологии. В этом деле его поддержал Институт археологии и этнографии СО РАН в лице академика А.П. Деревянко. Будущий музей решено было разместить в аудитории 227 центрального корпуса, которую отремонтировала фирма «Модерстрой». Проект музея выполнила дизайнер Нина Цмыкал, а воплотили его в жизнь работники фирмы «Модерн» и группа художников под руководством Сергея Карпишина. Научное руководство осуществлялось кандидатами исторических наук Борисом Семеновичем Сапуновым и Дмитрием Петровичем Болотиным – деканом историко-филологического факультета. Около года длилось обустройство музея и оформление экспозиции. Археологический музей БГПУ начал работу в сентябре 2000 года, а его официальное открытие было приурочено к 70-летнему юбилею педагогического университета и историко-филологического факультета (октябрь 2000 года).

Экспозиция музея сформирована по хронологическому принципу: палеолит (350-400 тысяч лет назад – 12-10 тысяч лет назад); неолит (12-10 тысяч лет назад – XII век до нашей эры); ранний железный век (XII век до нашей эры – IV век нашей эры); средние века (IV – XVII века). В музее представлены и основные этапы становления амурской археологии.

Все артефакты, выставленные в музее, обнаружены в Амурской области в ходе многолетних полевых экспедиций, в которых принимали активное участие преподаватели и студенты Благовещенского государственного педагогического института (позднее университета). Среди экспонатов отсутствуют муляжи. Представлены не только обширные исторические периоды, но и древние культуры, которые эти периоды наполняли конкретным неповторимым содержанием. Из них выделяются селемджинская палеолитическая культура – самая древняя в Амурской области, новопетровская и громатухинская неолитические культуры – одни из самых ранних культур неолита не только в Приамурье, но и во всем мире. Большое внимание создатели музея уделили средневековым культурам мохэ и амурских чжурчжэней, а также владимировской археологической культуре позднего средневековья.

Среди археологических находок, представленных в музее, имеются очень редкие и просто уникальные вещи. К таковым можно отнести палеолитические чопперы и чоппинги, возраст которых около 400 тыс. лет, изящные микролитические орудия из халцедона, сердолика и яшмы, представляющие эпоху неолита, средневековую каменную скульптуру – голову мохэского воина – единственную вещь такого рода, обнаруженную в Приамурье на могильниках этой эпохи, золотые серьги амурских чжурчжэней, бронзовые и серебряные украшения различных эпох и многое другое...

О Литературно-краеведческом музее БГПУ им. А.В. Лосева

Своим появлением Литературно-краеведческий музей им. А.В. Лосева обязан коллективу кафедры литературы, чью инициативу поддержало руководство университета, а также областной Совет народных депутатов, который выделил средства для оснащения нового культурного и научно-исследовательского центра. К началу 2007 года 465 аудитория, в которой размещается музей, была отремонтирована, и сотрудники кафедры активно взялись за оформление экспозиций и стендов. Научное руководство осуществлялось заведующим кафедры литературы профессором А.В. Урмановым. Благодаря дружной работе преподавателей и аспирантов уже 2 марта музей был торжественно открыт.

Помещение музея разделено на два зала – Большой и Малый. По периметру Большого зала размещены портреты, стенды, напольные витрины с экспозициями. Концепция музея – отразить историко-литературный процесс Приамурья от истоков до современности.

Начальная экспозиция посвящена основателем амурской литературы – поэтам П. Масюкову и Л. Волкову. Самый уникальный экспонат не только этой витрины, но и всего музея – первый амурский сборник стихов, изданный в Благовещенске в 1894 году, «Отголоски с верховьев Амура и Забайкалья», автором которого является Масюков. Внимание посетителей привлечет экспозиция, рассказывающая об одном из первых членов Амурского отделения Союза писателей СССР, известном баснописце и прозаике Николае Фотьеве. Среди предметов, представляющих жизненный и творческий путь Л. Завальнюка, известного поэта, прозаика и художника, — легендарная «амбарная книга», много лет служившая ему черновиком, с автографами его стихотворений, а также картина «Дети индиго». Несомненный интерес представляют и другие экспозиции, посвященные жизни и творчеству П. Комарова, С. Борзуновой, Б. Машука, И. Игнатенко, Н. ЛевченкоЮ В. Лецика, О. Маслова, А. Могильникова и др.

В Малом зале музея представлено несколько персональных экспозиций, а также комплекты литературно-художественных альманахов «Приамурье» и «Амур». Здесь же находится необходимая для работы компьютерная техника, хранятся основные фонды музея: несколько десятков персональных коллекций и свыше тысячи ценных артефактов (книги, фотографии, письма, рукописи, черновики, автографы и другие документы и вещи, связанные с жизнью и творчеством амурских писателей).

В помещении музея регулярно проводятся тематические занятия, экскурсии, литературные вечера и встречи с писателями. Студенты БГПУ имеют возможность воспользоваться архивом и библиотекой музея при написании курсовых и дипломных работ.

По замыслу литературно-краеведческий музей БГПУ должен стать центром по изучению истории литературы Амурской области, а его ближайшая перспективная задача — создание «Энциклопедии литературной жизни Приамурья XIX – XXI веков», а также учебного комплекса по литературному краеведению.

Лаборатории

В настоящее время на базе историко-филологического факультета действует Археологическая лаборатория.

Сотрудничество

В настоящее время сотрудники историко-филологического факультета активно развивают сотрудничество с крупнейшими учебными и научными центрами России. А именно:

• Амурский государственный университет

• Московский педагогический государственный университет

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

• Институт всеобщей истории РАН

• Институт археологии и этнографии Сибирского отделения РАН

• Институт истории, археологии и этнографии Дальневосточного отделения РАН

Награды

КВН

• Диплом. Награждена команда КВН «Рабочий квартал» (БГПУ) за I место в IV открытом кубке г. Благовещенска.
• Диплом I степени. Награждена команда «Рабочий квартал» (БГПУ) за победу в открытом фестивале лиги КВН БГПУ.
• Диплом. Награждена команда «Рабочий квартал» как чемпион SUPER ЛИГИ КВН сезона 2009-2010 гг.

Конкурс Педагогического мастерства

• Диплом. Награждена команда ИФФ за победу в номинации «Учитель, которого ждут» X конкурса педагогического мастерства студентов БГПУ, 2010 г.
• Диплом. Награждена команда ИФФ за победу в номинации «Перелистав известные тома» X конкурса педагогического мастерства студентов БГПУ, 2010 г.
• Диплом. Награждена команда ИФФ за I место в командном первенстве X конкурса педагогического мастерства студентов БГПУ, 2010 г.

Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом»

• Почетная грамота от администрации Амурской области. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за активное участие в акции «Тимуровское движение».
• Диплом от администрации Амурской области. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за вклад в развитие студенческого самоуправления, 2006 г.
• Похвальная грамота от коллектива Резуновского социального приюта для детей и подростков «Журавушка». Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за внимание и чуткость, доброту и милосердие, 2007 г.
• Благодарность от администрации с. Новороссийка. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за активную жизненную позицию, за бескорыстную помощь окружающим, 2007 г.
• Благодарственное письмо от директора Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за внимание и чуткость, доброту и милосердие, 2007 г.
• Диплом. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за победу в номинации «Радость людям» в конкурсе социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании», 2008 г.
• Диплом. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за 3 место в конкурсе социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании», 2008 г.
• Диплом. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за победу в III межвузовском конкурсе социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании» в номинации «Забота о детях», 2008 г.
• Благодарность. Награждена руководитель Педагогического отряда социальной помощи «Всегда рядом» С.А. Голубева за оказание содействия в разработке и реализации проекта студентам-участникам III межвузовского конкурса социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании», 2008 г.
• Диплом. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за участие в фестивале «Молодежь, энергия, весна», 2009 г.
• Диплом. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом», участник IV межвузовского конкурса социально-значимых студенческих проектов «Моя инициатива в образовании», проект «Шаг навстречу», 2009 г.
• Почетная грамота. Награждена руководитель Педагогического отряда социальной помощи «Всегда рядом» С.А. Голубева за значительный вклад в воспитании гражданственности и активной жизненной позиции студенческой молодежи, 2009 г.
• Благодарственное письмо от администрации г. Благовещенска. Награжден Педагогический отряд социальной помощи «Всегда рядом» за весомый вклад в развитее городского добровольческого движения, 2009 г.
• Премия от Фонда «Талантливая молодежь Амура». Присуждена Педагогическому отряду социальной помощи «Всегда рядом», 2010 г.

• Диплом. Награждена Группа 1А ИФФ за II место в игре-вертушке для первокурсников.

Ссылки

• www.bgpu.ru — официальный сайт Благовещенского государственного педагогического университета.
• istfil.bgpu.ru — сайт Историко-филологического факультета.