Либин, Александр Викторович

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
← другие люди с фамилией Либин

Либин Александр Викторович

Научный деятель



Дата рождения
13 мая 1961 года
Место рождения
Союз Советских Социалистических Республик СССР




Научная сфера
Ментальность человека Робопсихология Киберантропология
Учёная степень
кандидат психологических наук, PhD доктор психологии США
Учёное звание
Профессор Georgetown University [1]
Альма-матер
Институт Психологии Российской Академии Наук, Российский Государственный Гуманитарный Университет (ранее Московский Государственный Историко-Архивный Институт (МГИАИ)
Научный руководитель
Русалов В. М., Веккер Л. М.


Сайт
www.alexanderlibin.com


Александр Викторович Либин (Alexander V. Libin [2]) — российский учёный, психолог с опытом международной работы в Швейцарии, Японии, Кореи и США в сфере создания инновационных прорывных технологий в робопсихологии, киберантропологии, психосоциальной медицины и социогуманитарных рисков глобальной цифровизации. Автор первого учебника на русском языке по дифференциальной психологии и создатель первого отечественного проективного графического теста Конструктивный Рисунок Человека (КРЧ) [3] (также получившего распространение с 80-х г.г. XX века как ТиГр-Тест ИдеоГРафический, рисуночный тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических форм»).

Биографические сведения[править]

Профессор Джорджтаунского университета (Вашингтон, США) [1], директор научно-исследовательского Центра интегративной и цифровой гуманитаристики РГГУ [4]. Член (full member) Американской Психологической Ассоциации (American Psychological Association, APA), член Академии междисциплинарной нейротравматологии [5], научный директор методологического департамента Консорциума трансляционных наук (GHUCCTS, Georgetown-Howard University, USA [6]). Автор концепции Ментальная модель мира [7], редактор-основатель журналов Coping with life stress [8] и Coping with Pandemic & Infodemic Stress (Frontiers, Switzerland) [9], Посттравматический стресс: биопсихосоциальная трансляционная наука в повседневной жизни [10] (Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD): Biopsychosocial Translational Research and Everyday Practice, Peoples Republic of China — USA). Учебник Дифференциальная психология [11] (первое издание 1999 г., 6-е изд. 2021, ЮРАЙТ), одобрен УМО (Управлением Министерства Образования РФ) для студнтов ВУЗов. Ведет исследования в области ментальности и сознания [12], психологии безопасности в контексте риска глобальной цифровизации [13]. Защитил диссертацию по теме стиль человека в отечественной школе дифференциальной психофизиологии Б. М. Теплова - В. Д. Небылицина, продолжателей учения лауреата Нобелевской премии, И. П. Павлова о высшей нервной деятельности человека. Занимается разработкой инновационных аналитических программ L&D (Learning & Development) [14]; метрик для оценки успешности обучения и деятельности профессионалов, внедрения алгоритмов прогностики для систем подбора, управления и расстановки кадров [15].

Научная теория: Дифференциальная психология[править]

Авторский подход в 1999 г. оформился в виде первой на русском языке научно монографии и учебном пособии по психологии индивидуальных, групповых и типологических различий. Предложенная теория охватывает широкий круг индивидуальных особенностей человека на всех уровнях. С точки зрения авторской единой концепции анализируемые половые, возрастные, интеллектуальные, этнические, социоэкономические и профессиональные различия рассмотрены в контексте организации психических и психосоциальных процессов. На основе дифференциально-психологической парадигмы систематизированы новейшие отечественные и зарубежные исследования, предложена единая теория индивидуальности человека.

Научная международная деятельность[править]

Работал приглашённым профессором в лаборатории виртуальных систем Университета Гифу (Япония), инициировал международный проект по взаимодействию человека и робота [16], в результате которого сформировано инновационное направление РобоПсихологии и РобоТерапии (Oxford, 2004 [17]). С 1995 по 1998 гг. работал приглашённым исследователем Красновского института передовых исследований (Университет Джорджа Мэйсона, Вирджиния, США) по изучению принципов ментальной репрезентации совместно с профессором Л. М. Веккером.

Консультативная деятельность[править]

Ведёт консультативную и аналитическую деятельность по созданию компьютеризованных платформ диагностики и прогнозирования сложного поведения личности и общества [18]. Разработчик семи компьютеризованных программ поддержки принятия решений (Зеркало, 1991, Профессионал, 1995, ANAM (Automated Neuropsychological Metrics), 2005 [19], COMPASS (Computerized Assessment of Psychosocial Skills & Competencies), 2008 [20], Anatomy-of-Care, 2012 [21], EMA/LMS (Embedded algorithms for Learning management system), 2013 [22], SYNERGY (Specialized Tutor-Student Matching Service), 2013 [23].

Издательская деятельность[править]

Редактор-учредитель (1990-1992 гг.) первого Российского научно-популярного журнала РИСК (Реальность, Истина, Стереотипы, Критерии) [24] Основатель и главный редактор онлайн журнала Управление Жизненным Стрессом (Coping with Life Stress) ведущей международной научной издательской корпорации Фронтиерс (Frontiers) (Лозанна, Швейцария). Frontiers объединяет журналы мирового уровня с самыми высокими полказателями импакт-фактора в Скопус-Web of Science под эгидой Elsevier Pub [25] Основатель-редактор международного онлайн журнала Исследования Пост-Травматического Синдрома (Post-traumatic Stress Research) издательства Спрингер и Китайской Военной Академии, Пекин, КНР. Журнал индексирован в Скопус, Web of Science, MEDLINE [26].

Научная деятельность[править]

А.В. Либин автор [2] 175 статей и 11 книг в отечественных и зарубежных изданиях, в том числе на английском, японском и испанском языках, 215 докладов на российских и международных конференциях.

Наукометрические показатели:

Hirsh h-index = 22 (Индекс Хирша); i10-index = 32

Google Scholar [27]

SCOPUS: [28]

SPIN РИНЦ: 2371-4598 [29]

ORCID: 0000-0001-7847-3463 [30]

Web of Science ResearcherID: G-3208-2015 [31]

Основные работы (книги):

  • Дифференциальная психология. 6е издание, перераб. и доп. Юрайт: Москва, 2020
  • Психографический тест Либиных. Учебное пособие для ВУЗов. 2е изд, перераб. и доп. Юрайт: Москва, 2020 [3]
  • Думаем, говорим, делаем. Москва Институт практической психологии, 1994
  • Конструктивный рисунок человека из геометрических форм. Москва, Институт психологии РАН, 1994
  • Стиль человека. Психологические перспективы. Смысл, Москва, 1993
  • Психология вашего сознания. Москва, Мысль, 1991

Главы в научных монографиях:

  • Telemedicine in Delivering Care. In: Ainspan, N., Bryan, C., Penk, W.E. (Eds). Handbook of Psychosocial Interventions for Veterans: A Guide for the Non-Military Mental Health Clinician. Oxford: Oxford University Press, Chapter 27. 2016.
  • Persons and their artificial partners: Robotherapy as an alternative nonpharmacological treatment. In: Marinelli, D. (Ed). Essays on the future of interactive entertainment. Pittsburgh: Carnegie Mellon University Press, 143-154.
  • Diagnostic tool for robotic psychology and robotherapy studies. In: Marinelli, D. (Ed). Essays on the future of interactive entertainment. Pittsburgh: Carnegie Mellon University Press, 131-142.
  • Cyber-anthropology: A New Study on Human and Technological Co-evolution. In: Bushko, R. (ed.). Future of Intelligent and Extelligent Health Environment, Series: Studies in Health Technology and Informatics, Volume 118, Amsterdam: IOS Press, 146 – 155.Cyber-Anthropology. A Merge of Human and Technological Worlds. pp. 460-467. In: Hybridreality: Art, Technology, Human Factors. Montreal: IOS Press, 2003.
  • Robotic Psychology. In: Encyclopedia of Applied Psychology, Academic Press, Oxford 2004.
  • Robotherapy. In: Encyclopedia of Applied Psychology, Academic Press, Oxford 2004.

Influences[править]

С 1995 по 1998 годы работал со своим ментором профессором Львом Марковичем Веккером и профессором Гарольдом Моровицем (Harold Morovitz) в Институте передовых исследований им. Александра Краснова в Вирджинии, США [32] над исследованиями обобщающего этапа единой теории психических процессов, оформленного книгой Психика и Реальность [33].

Дополнительные факты[править]

Основоположник нового научного направления, разрабатываемого на пересечении кибернетики и антропологии – киберантропологии [34], с 1986 разрабатывает проективную психодиагностическую систему на основе психографического теста конструктивный рисунок человека из геометрических форм [3] совместно с Е. В. Либиной и В. В. Либиным.

Примечания[править]

  1. 1,0 1,1 Department of Rehabilitation Medicine. Alexander V. Libin, PhD англ..
  2. 2,0 2,1 Список научных работ А.В. Либина
  3. 3,0 3,1 3,2 Психографический тест Либиных. Учебное пособие для ВУЗов. 2е изд, перераб. и доп. Юрайт: Москва. Архивировано из первоисточника 10 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  4. Директор научно-исследовательского Центра интегративной и цифровой гуманитаристики РГГУ. Архивировано из первоисточника 4 марта 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  5. Academy for Multidisciplinary Neurotraumatology. Архивировано из первоисточника 29 марта 2022. Проверено 29 апреля 2022.
  6. GHUCCTS Programs & Resources. Архивировано из первоисточника 21 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  7. ПРИНЦИПЫ ТЕОРИИ МЕНТАЛЬНОЙ ИЕРАРХИИ: О СООТНОШЕНИИ УНИВЕРСАЛЬНОГО И УНИКАЛЬНОГО В ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКЕ. Архивировано из первоисточника 2 февраля 2020. Проверено 2 апреля 2021.
  8. Coping with Life Stress. Архивировано из первоисточника 27 февраля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  9. Coping with Pandemic and Infodemic Stress: a Multidisciplinary Perspective. Архивировано из первоисточника 10 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  10. Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD): Biopsychosocial Translational Research and Everyday Practice. Архивировано из первоисточника 14 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  11. Либин, А. В. Дифференциальная психология : учебник для вузов / А. В. Либин. — 6-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 442 с.. Архивировано из первоисточника 10 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  12. Либин А., Парилис С. Думаем, говорим, делаем: феномены повседневного сознания
  13. Социогуманитарные риски глобальной цифровизации общества
  14. IN-SITU CLINICAL SIMULATION PROGRAM: IMPROVING EDUCATION OUTCOMES THROUGH RESEARCH FEEDBACK. Архивировано из первоисточника 10 августа 2017. Проверено 2 апреля 2021.
  15. Role-Playing Simulation as an Educational Tool for Health Care Personnel: Developing an Embedded Assessment Framework
  16. Person–Robot Interactions From the Robopsychologists’ Point of View: The Robotic Psychology and Robotherapy Approach. Архивировано из первоисточника 21 декабря 2018. Проверено 2 апреля 2021.
  17. Robotic Psychology. Архивировано из первоисточника 10 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  18. The 6th International Conference on Computer Supported Education - CSEDU 2014. Архивировано из первоисточника 24 марта 2016. Проверено 2 апреля 2021.
  19. Automated Neuropsychological Metrics
  20. Executive Functioning in TBI from Rehabilitation to Social Reintegration: COMPASS goal
  21. Role-Playing Simulation as an Educational Tool for Health Care Personnel: Developing an Embedded Assessment Framework
  22. Well-being Focused Gaming™: Individualized Engagement with Plush Toys, Avatars, and Personal Robots
  23. Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age 2011. Архивировано из первоисточника 5 июля 2020. Проверено 2 апреля 2021.
  24. Реальность, Истина, Стереотипы, Критерии (РИСК)
  25. LOOP
  26. Military Medical Research. Архивировано из первоисточника 8 сентября 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  27. Google Scholar
  28. SCOPUS
  29. SPIN РИНЦ
  30. ORCID. Архивировано из первоисточника 11 июля 2021. Проверено 2 апреля 2021.
  31. Web of Science ResearcherID
  32. Krasnow Institute for Advanced Study. Архивировано из первоисточника 27 апреля 2022. Проверено 29 апреля 2022.
  33. Л.М. Веккер.ПСИХИКА И РЕАЛЬНОСТЬ. ЕДИНАЯ ТЕОРИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ. Архивировано из первоисточника 10 августа 2020. Проверено 2 апреля 2021.
  34. Интервью с российско-американскими психологами – Александром Викторовичем и Еленой Владимировной Либиными про киберантропологию, роботизированную психологию, социогуманитарные риски цифровизации и не только. Архивировано из первоисточника 10 апреля 2021. Проверено 2 апреля 2021.