Музей профессионального образования Москвы

Шаблон:Карточка/с-мтШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мтШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мтШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мШаблон:Карточка/с-мтШаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-Шаблон:Карточка/с-

Музей профессионального образования Москвы

Файл:Музей профессионального образования Москвы.png

Музе́й профессиона́льного образова́ния Москвы́ — современное городское образовательное, профориентационное и воспитательное пространство для школьников и студентов. Расположен в Москве на улице Велозаводской на площадке Московского техникума креативных индустрий им. Л. Б. Красина.

Миссия музея

Изначально музей был создан на базе Центра военно-патриотического воспитания в 2010 году к 70-летнему юбилею системы профессионального образования страны.

Посетителей знакомят с историей развития профессионального образования в Москве, с момента создания первых училищ во времена Петра I и до сегодняшних дней. При помощи новейших технологий и интерактивного оборудования экскурсанты переносятся в удивительный мир зарождения и развития профессионального образования, объединяющий прошлое, настоящее и будущее.

Музей позволяет исследовать, сохранять, представлять и популяризировать вклад профессионального образования Москвы в развитие города и страны. Музей занимается не только научно-исследовательской и экспозиционной работой. Его задачи — мотивировать молодое поколение выдающимися примерами и биографиями прошлого и настоящего, широко транслировать достижения профессионального образования и его воспитанников в исторической хронологии и во вневременном контексте.

Экспозиция

Экспозиция залов музея рассказывает о подготавливаемых профессиях, о людях, которые создавали и закладывали традиции системы; раскрывает историю развития и становления системы НПО (Научно-Производственное Объединение).

В основной экспозиции - три зала, связанные между собой темой профессионального образования в столице: "История повседневности", "Диалог времен" и "Конструктор будущего".

Зал I. История повседневности

Экспозиция «Учебный кабинет» рассказывает о том, как выглядел в послевоенное время типовой учебный класс училища. Структура и наполнение классов оставались неизменными на протяжении многих десятилетий: учебная и демонстрационно-практическая зона с оборудованием и зоны воспитательной работы, например доска почета и красный уголок.

Помимо экспонатов в «Учебном кабинете» представлены уникальные арт-объекты: стилизованные парты-витрины, выполненные из ультрасовременных материалов по чертежам 50-х годов XX века, и производственные станки, которые, сохранив исторический смысл и ценность, стали частью тотальной инсталляции музея.

Мультимедийная составляющая «Учебного кабинета» построена на диалоге с посетителями, ее задача — дополнить опыт взаимодействия с экспозицией и быть медиатором между представленными предметами и человеком.

Зал II. Диалог времен

Зал «Диалог времен» наполнен духовными образами и смыслами Великой Победы, ее наследия, ее Героев.

Связь времен представлена в экспозиции через три сюжетные линии. Первая посвящена военному периоду и роли трудовых резервов — вчерашних мальчишек и девчонок, которые заменили ушедших на фронт.

Во второй линии мирное время отражено через личности и события — стремительный рост промышленности, первый полет человека в космос, производственные и спортивные победы москвичей. Здесь показано, как опыт военного времени повлиял на современность: рассказывается о героях, силами которых была создана обновленная система профессионального образования.

В заключительной части экспозиции представлено современное профессиональное образование Москвы: городские проекты, в которые включены колледжи и техникумы, а также учебно-производственная жизнь.

Зал III. Конструктор будущего

«Конструктор будущего» — это пространство воображения и свободного творчества. Здесь много свободного места и нет экспонатов в их привычном понимании. Каждый посетитель может представить и воплотить на интерактивных панелях свое представление о будущем Москвы.

Зал «Диалог времен» показал, что в основе будущего всегда лежит крепкий фундамент из прошлых и настоящих открытий, достижений и идей. «Конструктор будущего» дает представление о ключевых опорных точках профессионального образования: международном движении WorldSkills, Атласе новых профессий и концепции развития нашего мегаполиса «Москва-2030. Умный город».

В «Конструкторе будущего» посетители взаимодействуют с экспозицией через мысленный эксперимент — метод познания, в котором мы переносимся за границы реальности.

См.также

• Московский техникум креативных индустрий им. Л.Б. Красина
• Департамент образования и науки города Москвы
• Леонид Борисович Красин

Дополнительные материалы

• Анатолий Васильевич Луначарский «Единая трудовая школа и техническое образование».  Первая публикация —«Вестн. проф.-техн. образования», 1920, № 5−7;
• Школы фабрично-заводского ученичества;
• Надежда Крупская, Общие вопросы педагогики. Организация народного образования в СССР;
• Трудовые резервы. Газета «Правда», 1940 г.;
• Общественная жизнь

Ссылки

• Официальный сайт Московского техникума на общемосковской платформе
• Официальный сайт Московского техникума
• Официальный сайт музея

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Музей профессионального образования Москвы», расположенная по адресу: — «https://ru.ruwiki.ru/wiki/Музей_профессионального_образования_Москвы» Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».