Нормы употребления глаголов

Нормы употребления глаголов — правила, которые регулируют образование и использование в речи некоторых личных форм глаголов (победить, убедить, выздороветь и пр.), возвратных и невозвратных глаголов; образование некоторых глагольных форм: форм прошедшего времени с суффиксом -ну-, форм повелительного наклонения.

Основные понятия

Личная (спрягаемая) форма глагола — форма, которая изменяется по лицам, числам, временам и наклонениям, в предложении выполняет функцию сказуемого.

Возвратные глаголы — глаголы, означающие действие субъекта, направленное на самого себя, а также имеющие ряд других значений. Показатель возвратности — суффиксы -ся и -сь (мыться, плестись). Остальные глаголы называются невозвратными.

Повелительное наклонение — форма, выражающая волеизъявление, побуждение к действию: приказ, совет, просьбу и т. п. (скажите, встань).

Основные нормы употребления глаголов

Особенности некоторых личных форм глаголов

• У некоторых глаголов, которые называют недостаточными (победить, убедить, очутиться, дерзить, ощутить, затмить, чудить и др.), отсутствует форма первого лица единственного числа. Если нужно использовать эти глаголы в первом лице, делают это с помощью описательной конструкции: хочу очутиться, сумею победить (одержу победу), могу затмить, не должен дерзить, буду чудить и т. п.
• Из двух существующих параллельно форм выздоровеют — выздоровят, опротивеют — опротивят и пр. нормативным является первый вариант (выздоровеешь, выздоровеет и пр.). Варианты на -ят считаются разговорными или устаревшими.
• При образовании спрягаемых форм глагола, а также видовых форм возможны чередования гласных и согласных в корнях слов. Примеры: колыхать — колышу, колышешь, колышут, жечь — жгу, жжёшь, жгут, печь — пеку, печёт. Примеры чередований при образовании несовершенного вида: опоздать — опаздывать, укоротить — укорачивать, приспособить — приспосабливать. Однако формы несовершенного вида от глаголов обусловить, сосредоточить имеют варианты: обуславливать, сосредотачивать считаются допустимыми, а обусловливать, сосредоточивать — литературной нормой.
• Глаголы мурлыкать, полоскать, плескать, кудахтать и т. п. называются изобилующими. Они имеют вариативные формы настоящего времени: без чередования (мурлыкает, полоскает, кудахтает) и с чередованием (мурлычет, полощет, кудахчет). В основном формы с чередованием считаются литературными, а без чередования — разговорными. Однако в некоторых из подобных глаголов варианты различаются и по смыслу. Например, глагол двигает означает «перемещает, толкая или таща», а движет — «побуждает, руководит». Различаются по смыслу также варианты капает — каплет, метает — мечет, брызгает — брызжет.
• Глагол класть употребляется только без приставки (класть, кладу), а глаголы с корнем -лож- употребляются только с приставками (положить, положу).

Употребление возвратных и невозвратных глаголов

При употреблении возвратных глаголов следует избегать неоднозначности, связанной с тем, что возвратные глаголы могут иметь как возвратное (мама смеётся, кошка умывается — субъект сам совершает действие), так и страдательное значение (книга пишется, проблема исследуется — действие выполняется кем-то). Пример: Инженер направляется в командировку. Здесь по контексту неясно, сам он туда направляется или кто-то его направляет.

Образование форм прошедшего времени с суффиксом -ну-

От некоторых глаголов, имеющих в инфинитиве суффикс -ну-, прошедшее время образуется без суффикса -ну-. Примеры: проникнуть — проник, застынуть — застыл, высохнуть — высох, взмокнуть — взмок, погибнуть — погиб, привыкнуть — привык и др.

Однако некоторые глаголы с суффиксом -ну- образуют равноправные варианты: киснуть — кис и киснул, глохнуть — глох и глохнул, вянуть — вял и вянул, пахнуть — пах и пахнул, подвергнуться — подвергся и подвергнулся. Есть также ряд глаголов, образующих варианты неравноправные: сохнуть — сох, гаснуть — гас, тухнуть — тух, мёрзнуть — мёрз — это литературная норма, но есть также допустимые варианты: сохнул, гаснул, тухнул, мёрзнул.

Образование форм повелительного наклонения

• При образовании формы повелительного наклонения вид глагола сохраняется (остановиться — остановись, останавливаться — останавливайся, делать — делай, сделать — сделай).
• Некоторые глаголы не имеют формы повелительного наклонения: видеть, слышать, ненавидеть, хотеть, весить, мочь, произойти, ехать и др. От глагола ехать в разговорной речи используется форма повелительного наклонения поезжай. Она образована от глагола поедет.

Литература

• Девдариани Н. В., Рубцова Е. В. Способы образования глагольных форм побуждения к действию в русском языке // АНИ: педагогика и психология. — 2020. — № 4 (33).
• Краткая русская грамматика / отв. ред. Н. Ю. Шведова, В. В. Лопатин. — М., 1989.
• Назари Ф. Т. Возвратные глаголы в русском языке и их аспекты // БГЖ. — 2021. — № 2 (35).
• Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. — М.: Оникс 21 век; Мир и Образование, 2003. — 384 с. — ISBN 5-94666-059-4.
• Эффективность речевого взаимодействия: Нормы современного русского литературного языка: учеб. пособие / сост. Н. В. Бородина. — Ульяновск: УВАУ ГА(И), 2011. — 44 с.

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Нормы употребления глаголов», расположенная по адресу: — «https://ru.ruwiki.ru/wiki/Нормы_употребления_глаголов» Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».