Преобразования выражений, включающих операцию возведения в степень

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Решение задач на преобразование выражений предполагает последовательное упрощение данных выражений. При этом используются свойства степеней и формулы сокращенного умножения. В некоторых случаях (при упрощении выражений, содержащих корни или степени с дробным показателем) целесообразно сделать замену переменной. При этом в качестве новой переменной выбирается переменная в степени, знаменатель которой является наименьшим общим кратным знаменателей, а числитель – наибольшим общим делителем числителей в показателях степеней этой переменной. Такая замена позволяет перейти к выражениям, содержащим только целые степени переменных.

Свойства операций[править]

  • степень равная единице: ,
  • степень равная нулю: , где ,
  • возведение в степень не коммутативно (переместительный закон не действует). Поэтому у него имеются две обратные операции: извлечение корня и логарифмирование,
    • Пример: если , то . Если , то .
  • сложение показателей степени: ,
  • вычитание показателей степени: , где ,
  • Дистрибутивное (распределительное) свойство для возведения в степень: , , где ,
  • умножение показателей степени: .

Некоторые алгебраические тождества[править]

Преобразование выражений, включающих операцию возведения в квадрат и куб
,
,
,
,
,
,
.
Преобразование выражений, включающих операцию возведения в произвольную степень
,
,
,
,
.

Пример[править]

Необходимо упростить выражение:

.

Решение:

Проведём замену переменной на .

Выражение принимает вид:

.

Проведём обратную замену и получим .

Ответ: .

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Преобразования выражений, включающих операцию возведения в степень», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».