Республиканский институт контроля знаний
Описание[править]
Устав[править]
В Уставе учтены следующие источники формирования имущества: бюджетные средства, средства, полученные за выполнение договорных научных работ, от платного обучения, от предпринимательской деятельности, кредиты банков, безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования организаций и физических лиц, в том числе зарубежных, другие источники, не запрещённые действующим законодательством.
Виды экономической деятельности[править]
- прочее образование для взрослых и прочее образование, не включённое в другие группировки
- исследования и разработки
- исследования и разработки в области естественных и технических наук
- исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук
- обработка данных
- издательская деятельность
Задачи[1][править]
- Создание организационно-правового обеспечения и инфраструктуры для организации и проведения тестирования граждан
- Проведение научно-исследовательских работ (НИР) и научно-исследовательских опытно-конструкторских работ (НИОКР) по разработке и внедрению нормативно-методических документов и сертифицированных компьютерно-квалиметрических средств для измерения качества обучения, новых образовательных стандартов и технологий
- Координация содержательной части образовательных стандартов с требованиями тестового контроля качества знаний и сертификацию образовательных программ, методик и средств контроля
- Подготовка и издание учебно-методической, научно-технической литературы, нормативной документации, сборников тестов и рекламной продукции
- Осуществление т
Адрес[править]
Республика Беларусь, 220049 г. Минск, ул. Чайковского 7, телефон: (017) 237-06-66, факс: (017) 267-85-23.
Банковские реквизиты[править]
УНП 190194148, ОКПО 37545833
УО «Республиканский институт контроля знаний», р/с 3632934510021 в филиале № 529 «Белсвязь» ОАО АСБ «Беларусбанк» г. Минска, код 720
Структура[править]
Управление по разработке и сертификации тестов[править]
- Подготовка контрольных измерительных материалов для оценки уровня обученности абитуриентов
- апробация контрольных измерительных материалов
- организация экспертизы и сертификации контрольных измерительных материалов
- формирование банка контрольных измерительных материалов
- подготовка информационно-методической литературы по итогам централизованного тестирования
Отдел мониторинга и методик контроля[править]
- Разработка методик оценки уровня обученности тестируемых и шкалирование их результатов
- организация использования вычислительных и информационных ресурсов института
- технологическое обеспечение тестирования (программные средства, необходимые при подготовке тестовых заданий, проверке и представлении результатов тестирования)
- координация работ по подготовке тестового материала в соответствии с предъявляемыми требованиями
- обработка материалов централизованного тестирования
- подготовка статистического анализа результатов тестирования
Учебно-методическое управление[править]
- Участвует в организации и проведении массовых процедур оценивания и мониторинге их результатов
- ведет разработку нормативных и методических материалов, обеспечивающих подготовку и проведение централизованного тестирования
- разрабатывает программы подготовки организаторов централизованного тестирования и участвует в подготовке организаторов
- проводит анализ результатов массовых процедур оценивания, а также готовит рекомендации по совершенствованию их организации
- обсуждает ход и результаты исследовательских работ, дает рекомендации по их опубликованию, принимает участие во внедрении результатов исследований в практику
Редакционно-издательский отдел[править]
- Подготовка и издание сборников тестов, методической литературы, научно-технической литературы, нормативной документации, сборников статистических показателей по результатам централизованного тестирования по регионам Республики Беларусь
- информирование населения через СМИ о централизованном тестировании, поддержка работы информационного сайта
Руководство[править]
- Директор: Феськов, Николай Степанович (кандидат педагогических наук, доцент)
- Первый заместитель директора: Вайтехович, Наталья Николаевна
- Заместитель директора по АХР: Тарасюк, Владимир Павлович
- Начальник управления по разработке и сертификации тестов: Шарлай, Наталья Александровна
- Начальник учебно-методического управления: Якобчук, Александр Павлович
- Начальник отдела мониторинга и методик контроля: Болтуть, Тамара Станиславовна
- Начальник редакционно-издательского отдела: Сидоренко, Алла Васильевна
Партнёры[править]
Региональные центры тестирования
- Гродненский государственный университет имени Янки Купалы
- Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого
- Витебский государственный технологический университет
- Белорусско-Российский университет
- Брестский государственный технический университет
- Белорусский государственный аграрный технический университет
- Белорусский государственный университет
Статистика[править]
2009[править]
Более 4,9 тыс. абитуриентов изъявили желание пройти собеседования для поступления на специальность «государственное управление и право», более 1,1 тыс. — на «международные отношения», около 1,5 тыс. — на «таможенное дело», около 1 тыс. — на «журналистику». Регистрацию на собеседование прошло более 16,1 тыс. абитуриентов (в 2008 году более 14,1 тыс.). 132 абитуриента зарегистрировались с нарушениями, поэтому не допущены к испытаниям (в прошлом году 111 человек).[2]
Примечания[править]
См. также[править]
Ссылки[править]
- Один абитуриент нарушил правила при проведении ЦТ по истории Беларуси и был удален
- О создании Республиканского института контроля знаний Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 23 февраля 2000 г. № 243
- Кто сильнее и умнее: абитуриенты-2010 или 2011?
- Судьба льгот: чего ждать абитуриентам-2011
- Рэпетытар: На выпускніках-2010 выпрабавалі 4 рэформы адукацыі
- Интерактивный аналог ЦТ и РТ 2009 по немецкому языку
- Интерактивный аналог ЦТ и РТ 2012 по немецкому языку
- Интерактивный тренинг «ЦТ 2012: тестовые задания, анализ ошибок, комментарии к ответам»
- Интерактивный аналог ЦТ и РТ 2013 по немецкому языку
- Интерактивный тренинг «ЦТ 2014/2015: тестовые задания, анализ ошибок, комментарии к ответам»
- Интерактивный аналог ЦТ и РТ 2016 / 2017
- Массовый открытый онлайн-курс «Централизованное тестирование: крэш-курс»