Фундаментализация
Фундаментализация, в образовании — тенденция распространения и углубления фундаментальной подготовки при одновременном сокращении объёма общих и обязательных дисциплин[1].
Смысла и значения термина «фундаментализация» различается у разных авторов[2].
Общая информация[править]
фундаментализация предполагает, что студент не осваивает информацию, а учится работать с ней, искать, систематизировать и анализировать[3].
Необходимость фундаментализации образования обусловлена лавинообразным нарастанием объёма информации[4].
Сущностными критериями фундаментализации образования являются выполнение трех взаимосвязанных функций: обучения, воспитания, развития[5].
К основным признакам фундаментализации знаний и образования можно отнести[6]:
- направленность на обеспечение целостного восприятия научной картины мира,
- раскрытие сущности фактов и явлений из области профессии и специальности,
- способность к синтезу со знаниями из других областей (междисциплинарные знания),
- высокая степень универсальности, способствующей пониманию и объяснению сути и взаимосвязи явлений из различных областей науки и практики,
- направленность на интеллектуальное развитие личности.
В результате фундаментализации образования обучаемые вместо большого числа частных явлений усваивают небольшое число инвариантов знания, все же существующие частные случаи могут разобрать самостоятельно, без специального обучения[7].
См. также[править]
Источники[править]
- ↑ https://interactive-plus.ru/ru/action/47/info
- ↑ https://cyberleninka.ru/article/n/fundamentalizatsiya-obrazovaniya-sravnitelnyy-semanticheskiy-analiz
- ↑ https://libinform.ru/read/articles/Fundamentalizatciya-obrazovaniya-kak-sohranit-znaniya/
- ↑ https://infourok.ru/fundamentalizaciya-predmetnogo-obrazovaniya-5311320.html
- ↑ https://cyberleninka.ru/article/n/o-fundamentalizatsii-obrazovaniya
- ↑ https://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=32518
- ↑ https://izron.ru/articles/aktualnye-problemy-sovremennoy-pedagogiki-i-psikhologii-v-rossii-i-za-rubezhom-sbornik-nauchnykh-tru/sektsiya-2-teoriya-i-metodika-obucheniya-i-vospitaniya-spetsialnost-13-00-02/fundamentalizatsiya-obrazovaniya-cherez-formirovanie-nauchnoy-kartiny-mira/