Фундаментализация

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Фундаментализация, в образовании — тенденция распространения и углубления фундаментальной подготовки при одновременном сокращении объёма общих и обязательных дисциплин[1].

Смысла и значения термина «фундаментализация» различается у разных авторов[2].

Общая информация[править]

фундаментализация предполагает, что студент не осваивает информацию, а учится работать с ней, искать, систематизировать и анализировать[3].

Необходимость фундаментализации образования обусловлена лавинообразным нарастанием объёма информации[4].

Сущностными критериями фундаментализации образования являются выполнение трех взаимосвязанных функций: обучения, воспитания, развития[5].

К основным признакам фундаментализации знаний и образования можно отнести[6]:

  • направленность на обеспечение целостного восприятия научной картины мира,
  • раскрытие сущности фактов и явлений из области профессии и специальности,
  • способность к синтезу со знаниями из других областей (междисциплинарные знания),
  • высокая степень универсальности, способствующей пониманию и объяснению сути и взаимосвязи явлений из различных областей науки и практики,
  • направленность на интеллектуальное развитие личности.

В результате фундаментализации образования обучаемые вместо большого числа частных явлений усваивают небольшое число инвариантов знания, все же существующие частные случаи могут разобрать самостоятельно, без специального обучения[7].

См. также[править]

Источники[править]