Бриггс, Ксавье

Ксавье Бриггс

англ. Xavier de Souza Briggs

Файл:Xavier Briggs 2014 (cropped).jpg

Бриггс в 2014 году

Дата рождения

1968

Место рождения

Майами, Флорида, США

Супруга

Синтия

Ксавье де Соуза Бриггс (англ. Xavier de Souza Briggs; ^{[Нет даты!]}) — американский социолог, педагог и эксперт в области государственной политики. Известен исследованиями в сфере экономических возможностей, социального капитала, демократического управления и социальных изменений. Внёс вклад в жилищную и городскую политику США, участвовал в разработке концепции «географии возможностей», изучающей последствия жилищной сегрегации.

Профессиональная деятельность

Бриггс преподавал в Гарвардском университете с 1996 по 2005 год, в Массачусетском технологическом институте (MIT) с 2005 по 2014 год и в Нью-Йоркском университете (NYU) с 2019 по 2021 год. Занимал должность старшего советника по вопросам политики при президентах Билле Клинтоне и Бараке Обаме. С 2014 по 2019 год работал вице-президентом по инклюзивным экономикам и рынкам, а затем руководил программами в США в Фонде Форда. С 2021 года является старшим научным сотрудником аналитического центра Брукингского института. Бриггс избран членом Американской академии политических и социальных наук и Национальной академии государственного управления.

В Нью-Йорке Бриггс участвовал в разработке подхода к возрождению районов, ориентированного на «качество жизни». В 1996 году его работа в рамках Программы комплексного возрождения сообществ в Южном Бронксе была отмечена премией президента Американской ассоциации планирования. Он начал преподавательскую карьеру в Гарварде в 1996 году, брал отпуск для работы в администрации Клинтона с 1998 по 2000 год, затем вернулся в Гарвард, а в 2005 году перешёл в MIT. Также сотрудничал с Институтом урбанистики — ведущей независимой исследовательской организацией в Вашингтоне.

Исследования Бриггса сосредоточены на экономических возможностях, расовом и этническом разнообразии, а также на демократическом решении проблем в городах мира. Он преподавал курсы по ведению переговоров, совместному решению проблем, анализу политики, стратегии и менеджменту, жилищному строительству и экономическому развитию, а также по политике, истории и этике планирования и социальных изменений.

Его ранние исследования были посвящены социальным сетям бедной молодёжи и анализировали десегрегацию государственного жилья после судебного процесса по гражданским правам в Йонкерсе (штат Нью-Йорк). Эти события позже легли в основу мини-сериала HBO «Покажите мне героя». В исследовании разграничивались роли социальной поддержки и социальных связей как ресурсов для экономической мобильности и повышения статуса.

В 2002 году Бриггс был приглашённым учёным имени Мартина Лютера Кинга в MIT. В книге «География возможностей» (Brookings, 2005), вышедшей под его редакцией, анализируется роль сегрегации в условиях растущего расового и этнического разнообразия Америки на фоне усиливающегося экономического неравенства. В книге утверждается, что значимые меры по борьбе с сегрегацией остаются редкими в американской политике. Эти меры сводятся либо к «лечению» сегрегации (изменению структуры расселения), либо к смягчению её экономических и социальных издержек (изменению связи между местом жительства и доступом к ресурсам). В издание также вошли исследования об отношении к интеграции, расовой дискриминации на рынках жилья, связи между политикой умного роста в землепользовании и доступностью жилья. В 2007 году книга получила премию Пола Давидоффа как лучшее издание в области планирования.

Вторая книга Бриггса, «Демократия как решение проблем: гражданский потенциал в сообществах по всему миру» (MIT Press, 2009), описывает трансформационные изменения и политику реформ в США, Бразилии, Индии и ЮАР. Книга, ставшая финалистом премии Райта Миллса, предлагает альтернативную теорию функций и форм демократии, ориентированную на местное самоуправление и основанную на концепциях обучения, переговоров, подотчётности и участия заинтересованных сторон. Опираясь на идеи американского философа Джона Дьюи, автор утверждает, что обучение и переговоры необходимы для коллективного решения проблем.

Бриггс создал два онлайн-инструмента для самостоятельного обучения в области гражданского лидерства и решения местных проблем: проект Community Problem-Solving Project @ MIT (при поддержке Фонда Энни Э. Кейси) и Working Smarter in Community Development (при поддержке Фонда Макартуров).

В 2010 году в соавторстве со Сьюзан Попкин и Джоном Герингом он опубликовал книгу «Переезд к возможностям: история американского эксперимента по борьбе с бедностью в гетто» (Oxford University Press). Книга, подводящая итоги более чем десятилетней работы над жилищным экспериментом (в формате рандомизированного контролируемого испытания), получила премию Луиса Браунлоу от Национальной академии государственного управления. В ней подчёркиваются последствия кризиса недоступного жилья в экономически успешных городских регионах Америки, где рост цен на жильё опережает рост заработной платы. Авторы также оспаривают мифы о доступе к социальному капиталу, развивая тезис социолога Марка Грановеттера о «силе слабых связей». Книга ставит под сомнение предположения об индивидуальном выборе, отвечая на утверждения поведенческой экономики, в частности, изложенные в книге «Nudge» Касса Санстейна и Ричарда Талера.

Это исследование, включающее этнографические, опросные и административные данные, дополняет работы экономистов Раджа Четти, Лоуренса Каца и других учёных, изучающих снижение экономической мобильности в Америке. Исследователи показали, что сегрегация и влияние соседства играют в этом важную роль.

Бриггс консультировал Фонд Рокфеллера и Всемирный банк, а также входил в состав круглого стола по изменениям в сообществах Института Аспена. Он выступал в качестве свидетеля-эксперта Фонда правовой защиты и образования NAACP в судебных процессах по гражданским правам. Входил в советы директоров Global Impact Investing Network, Just Capital, Demos, Центр перспективных исследований в области поведенческих наук и других некоммерческих организаций.

Его взгляды и исследования публиковались в New York Times, Boston Globe, Salon.com, National Public Radio и других СМИ. Он выступал на CNN и других телеканалах, комментируя вопросы государственной политики и бюджета на английском и испанском языках.

В ноябре 2020 года Бриггс вошёл в состав группы по проверке агентств в рамках президентского перехода Джо Байдена, поддерживая работу, связанную с Администрацией малого бизнеса и Почтовой службой США.

Личная жизнь

Бриггс имеет багамо-американское происхождение. Родился в Майами (Флорида), ранние годы провёл в Нассау (Багамские Острова), где его семья, имеющая корни в народе чёрных семинолов, Бразилии и Европе, жила с начала XIX века. Его мать, Анджела (1933—2015), была дочерью Билла Араньи, чиновника по коронным землям Нассау в 1940-х годах. Отец, Невин Бриггс (1932—1978), работал врачом на отдалённых островах; он родился и вырос в Новой Шотландии (Канада).

Бриггс, которого воспитывала мать, вернулся в США в 1976 году, через несколько лет после того, как Багамы получили независимость от Великобритании. В Майами он посещал иезуитскую подготовительную школу Белен — католическую среднюю школу, тесно связанную с Кубой и кубино-американской общиной. Позже он получил степень бакалавра инженерии в Стэнфордском университете, работал в планировочной фирме Moore Iacofano Goltsman в Беркли (Калифорния) и выиграл стипендию Rotary для изучения образования и развития сообществ в Бразилии, проживая в Салвадоре (Баия). В 1993 году получил степень магистра государственного управления (MPA) в Гарвардском университете. В 1996 году получил степень доктора философии (PhD) в области социологии и образования в Колумбийском университете, где учился у Роберта Крейна, Герберта Ганса, Чарльза Кадушина и других учёных. Будучи студентом Стэнфорда, Бриггс разработал и преподавал вторую версию курса Unseen America, посвящённого демократическому экспериментальному образованию, и вместе с Дэвидом Лемпертом и другими авторами опубликовал книгу об этом подходе.

Основные публикации

• Lempert, David Escape from the Ivory Tower: Student Adventures in Democratic Experiential Education. — San Francisco: Jossey-Bass Publishers/Simon & Schuster, 1995. — ISBN 0-7879-0136-9.
• Briggs, Xavier de Souza From Neighborhood to Community: Evidence on the Social Effects of Community Development. — Нью-Йорк: Community Development Research Center, New School for Social Research, 1997.
• Briggs, Xavier de Souza Brown Kids in White Suburbs: Housing Mobility and the Multiple Faces of Social Capital // Fannie Mae Foundation Housing Policy Debate. — 1998. — том 9. — № 1.
• Briggs, Xavier de Souza In the Wake of Desegregation Early Impacts of Scattered-Site Public Housing on Neighborhoods in Yonkers, New York // Journal of the American Planning Association. — 1999. — том 65. — № 1. — С. 27–49. — DOI:10.1080/01944369908976032
• Briggs, Xavier de Souza Community Building // Encyclopedia of Community: From the Village to the Virtual World. — SAGE, 2003. — ISBN 0-7619-2598-8.
• Briggs, Xavier de Souza The Geography of Opportunity Race and Housing Choice in Metropolitan America. — Washington, DC: Brookings Institution Press, 2005. — ISBN 0-8157-0873-4.
• Briggs, Xavier de Souza Some of My Best Friends Are: Interracial Friendship, Class, and Segregation in America // City & Community. — 2007. — том 6. — № 4. — С. 263–290. — DOI:10.1111/j.1540-6040.2007.00228.x
• Briggs, Xavier de Souza Fairness in new New Orleans // The Three-City Study of Moving to Opportunity, Policy Briefs. — 2005.
• Briggs, Xavier de Souza Democracy as Problem Solving. — Cambridge, MA: MIT Press, 2008. — ISBN 978-0-262-02641-3.

Ссылки

• Ксавье Бриггс о провальной городской политике и предложениях по ликвидации HUD

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Бриггс, Ксавье», расположенная по адресу: — https://ru.ruwiki.ru/wiki/Бриггс,_Ксавье Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».