Завтра была война (повесть)

← другие значения

Завтра была война

Литературное произведение

Файл:Завтра была война (Борис Васильев) из. Энас-книга, 2018.png

Издание

Жанр

реализм

Автор

Борис Васильев

Язык оригинала

русский

Год написания

1972 год

Публикация

1984 год (журнал Юность, № 6)

«За́втра была́ война́» — повесть Бориса Васильева, написанная в 1972 году. Произведение рассказывает о судьбах советских школьников, которые столкнулись с системой сталинских репрессий и с ужасами Великой Отечественной войны. Время действия — 1940 год.

Цензура долго не пропускала повесть в печать — впервые её опубликовали только в 1984 году, в художественном иллюстрированном журнале для молодёжи «Юность».

В 1987 году на экраны вышел одноимённый фильм, дипломная работа выпускника ВГИКа Юрия Кары. Бюджет фильма составил 50 тысяч рублей. Актёры снимались бесплатно. По мотивам повести также были поставлены спектакли, телеспектакль и радиопостановка.

Краткое описание

В основе сюжета — воспоминания рассказчика о своей ранней юности, которая пришлась на тяжёлое время сталинских репрессий и годы Великой Отечественной войны. В центре повествования — события 1940 года из жизни школьников 9 «Б» класса.

Отца Вики Люберецкой объявляют врагом народа и арестовывают, а от неё самой требуют публично отречься от родителя, иначе — грозят исключением из комсомола. Вика не желает этого делать и, не выдерживая давления, кончает жизнь самоубийством. Через время её отца отпускают. Потеря дочери становится для него трагедией. Одноклассники тоже тяжело переживают смерть подруги.

В конце рассказчик коротко повествует о судьбе каждого из них.

«Завтра была война» — история взросления школьников: происходящее показано глазами вчерашних детей, которым пришлось столкнуться со страшными событиями, принимать непростые решения и разбираться с тяжёлыми внутренними конфликтами.

Структура

Повесть состоит из пролога, девяти глав и эпилога.

С помощью пролога автор знакомит читателей со своими бывшими одноклассниками, их родителями и учителями: эта часть произведения пронизана рефлексией и полна лирических отступлений.

В основной части произведения, состоящей из девяти глав, — воспоминания рассказчика об одноклассниках и событиях прошлого. При этом сам он в них фигурирует лишь номинально — как наблюдатель за происходящим.

Эпилог подытоживает повесть. Рассказчик снова уводит читателя почти на сорок лет вперёд, в 1972 год. Здесь же он коротко описывает, что произошло с героями книги во время Великой Отечественной войны.

Сюжет закольцован: в конце книги повествование возвращается к своему началу. Рассказ ведётся от третьего лица.

Герои

• Искра Полякова — активистка, староста и «совесть» класса, порядочная, ответственная, решительная, комсомолка до мозга костей
• Вика Люберецкая — дочь главного инженера авиазавода, умная, романтичная девушка с тонкой душой, рано ощутившая себя взрослой
• Валентина Андроновна (по прозвищу Валендра) — классная руководительница 9 «Б», жесткая, принципиальная, неэмпатийная женщина
• Николай Григорьевич Ромахин — директор, справедливый, честный, порядочный человек, прекрасный педагог, любимец учеников из 9 «Б»
• Товарищ Полякова — мать Искры, в прошлом комиссар, волевая женщина, преданная идеям партии
• Зина Коваленко — лучшая подруга Искры, беззаботная, легкомысленная и влюбчивая девушка
• Саша Стамескин — озорник и двоечник, перевоспитанием которого занялась активистка Искра
• Валя Александров (Эдисон) — умный изобретатель, лучший друг рассказчика
• Артём Шефер — работящий отважный парень со своим взглядом на жизнь
• Паша Остапчук — порядочный парень, спортсмен
• Лена Бокова — тихая девушка, которая мечтала быть актрисой
• Жора Ландыс — общительный и добрый парень, филателист
• Юра Дегтярёв — поклонник Зины Коваленко, который рассказал всей школе об аресте Люберецкого, тем самым подставив Вику

Сюжет

Пролог

От нашего класса у меня остались воспоминания и одна фотография. Групповой портрет с классным руководителем в центре, девочками вокруг и мальчиками по краям. Фотография поблекла, а поскольку фотограф старательно наводил на преподавателя, то края, смазанные еще при съёмке, сейчас окончательно расплылись; иногда мне кажется, что расплылись они потому, что мальчики нашего класса давно отошли в небытие, так и не успев повзрослеть, и черты их растворило время.

Так начинается повесть «Завтра была война».

В прологе рассказчик знакомит читателя со своими одноклассниками — даёт каждому краткую характеристику, вспоминает события того времени, делится своими чувствами, мыслями.

Глава 1

Искра Полякова, староста класса, приходит в гости к своей лучшей подруге, Зине Коваленко, которая в этот момент увлечённо рассматривала себя в большом зеркале. Она сообщила, что её подопечному, Саше Стамескину, бывшему двоечнику и хулигану, которого ей удалось перевоспитать, вскоре придётся уйти из школы. «Теперь за ученье нужно платить», — вздыхает Искра. Денег на это у Саши нет: мать воспитывает его одна, и живут они довольно бедно.

Искра озадачена, хочет помочь другу. Зина, поразмыслив, выдаёт идею: отправить парня работать на авиационный завод — в этом случае он мог бы получать зарплату и платить за учёбу самостоятельно. Девушки решают обратиться к своей однокласснице, Вике Люберецкой, отец которой занимает должность главного инженера завода — чтобы тот посодействовал трудоустройству Саши.

Глава 2

Артём Шефер, одноклассник Искры, Зои и Вики, все летние каникулы провёл на заработках, и в канун своего шестнадцатилетия принёс маме заработанные деньги — «для хозяйства». Она не взяла их, сказав сыну, чтобы он купил себе в подарок красивый костюм. Артём вместо этого попросил разрешения отметить свой праздник вместе с друзьями — с размахом. Родители согласились.

Он решает пригласить одноклассников, и в их числе ту, в кого тайно влюблён с пятого класса — Зою Коваленко: Артём стесняется признаться девушке в своих чувствах, но ищет любой повод сблизиться.

Ребята весело проводят время, поют, шутят. В конце вечера Вика читает стихотворение Есенина. Искра называет его «упадническим поэтом»: она слышала эту фразу от матери и озвучивает однокласснице мнение родительницы, которое выдаёт за своё. На самом деле, Искре очень нравится Есенин, но признаваться в этом она не желает никому — даже себе.

Глава 3

В школе, где учатся ребята, появляется новый директор — бывший командир эскадрона Николай Григорьевич Ромахин. Мужчина отличается общительностью, порядочностью, чуткостью и любовью к людям. Он сменяет на посту властную и неэмпатийную женщину, Валентину Андроновну, которую дети называют Валендрой — она, напротив, придерживалась жёсткой партийной линии, была строга и даже жестока по отношению к воспитанникам.

С появлением Ромахина в школе словно бы стало «легче дышать». Он быстро меняет многие из ранее действующих правил. К примеру, после его распоряжения появились зеркала «во всех девчоночьих уборных», а еще устраивались общешкольные уроки пения. В то же время суровую Валентину Андроновну назначают классной руководительницей 9 «Б» класса, и Зина случайно рассказывает ей о чтении произведений крамольного Есенина на дне рождения Артёма. Истра, узнав об этом, бежит домой к Вике, чтобы предупредить подругу и её отца о возможных неприятностях.

Леонид Сергеевич Люберецкий радушно встречает одноклассницу дочери и заявляет, что не видит ничего предосудительного в творчестве Есенина. Он заводит с Истрой взрослый, серьёзный разговор о поэзии, глубине человеческих чувств. Общение с отцом подруги впечатляет Искру. Она впервые всерьёз задумывается о том, есть ли бесспорные истины, и так ли безупречны идеи партии.

Глава 4

У Зины Коваленко есть традиция: начинать учебный год с выбора возлюбленного. В этом — она выбрала трёх кандидатов. Среди них — Артём Шефер: Зина вспоминает, как внимательно он относился к ней на своём дне рождения, и решает дать парню шанс. Она пишет три любовных письма, с одинаковым содержанием, но с разными именами: для каждого претендента — своё, однако отправить их ей не хватает смелости. Одно из писем оказывается в руках Валентины Андроновны. Решительная женщина относит его Ромахину. Николай Григорьевич, прочитав послание, смеётся и сжигает его. Классная 9 «Б» жутко злится и решает объявить войну новому директору школы.

Тем временем дружба Саши и Искры становится больше похожей на любовь. Во время прогулки Саша признаётся подруге в том, что хочет её поцеловать. Та соглашается, а потом быстро прощается с ним: ей нужно разобраться в себе и своих чувствах.

Глава 5

Зина, наконец, выбрала кандидата на роль возлюбленного года. Им стал самый красивый мальчик в школе — Юра Дегтярёв, из 10 «А». После уроков она идёт с ним на свидание. В завершение вечера Зина и Юра решают посидеть на лавочке, спрятанной в кустах, которая находится возле дома инженера Люберецкого. В какой-то момент школьники замечают, «что к подъезду бесшумно подкатила большая чёрная машина». Спустя непродолжительное время подростки увидели отца Вики, которого выводили из подъезда трое мужчин. Зина сразу же побежала к Искре и рассказала подруге о том, что отца Вики взяли под арест. Эту роковую новость услышала и мать Искры, которая решила написать в ЦК письмо с защитой Леонида Сергеевича.

Глава 6

Слухи об аресте Люберецкого распространяются довольно быстро. Зина догадалась, что это сделал Юра из 10 «А». Когда об этом узнал Артём, он вызвал Юру в котельную школы и подрался с ним.

В то же время Саша заявил Искре, что главный инженер завода якобы продал чертежи российского самолёта немцам за огромные деньги. Эти слова ошеломили девушку.

Спустя несколько дней Искру и Артёма вызвала классная. Она обвинила подростка в «политической» драке с Юрой и сказала, что намерена добиваться его исключения из школы. От Искры Валендра потребовала организовать экстренное собрание, целью которого должно было стать исключение Вики из рядов комсомольцев.

Глава 7

Вика приглашает одноклассников к себе на дачу, чтобы провести время на природе, или, как она выразилась, «попрощаться с осенью», но дом Люберецких опечатан, и ребята палят костёр возле речки. Они разговаривают, пекут картошку, поют песни. Вика сидит с влюблённым в неё Жорой Ландысом под кустом шиповника и разрешает ему поцеловать себя. На следующий день созывается комсомольское собрание, на котором Вика должна публично отречься от отца. На собрание приходит представитель райкома. Валендра рассказывает ему о драке в котельной, о том, что ученики читали Есенина, доносит на директора и объявляет, что Ромахин будет снят с должности. Вика на собрании не появляется. Вскоре все узнают, что она покончила жизнь самоубийством.

Глава 8

На следующий день выясняются подробности смерти Вики. Оказывается, она приняла слишком большую дозу снотворного. Её тело обнаружила тётя. Вика оставила предсмертную записку, в которой просила никого не винить в её смерти. Тётя Вики, узнав о смерти племянницы, находится в тяжёлом состоянии. Заниматься похоронами некому.

Мать Искры осуждает Вику и запрещает Искре говорить речь на её похоронах. Родители Артёма и Зины организуют похороны, но не могут найти машину. Тогда Ромахин отменяет занятия в школе и разрешает всем проводить Вику в последний путь. Валендра со злостью говорит, что он за это ответит. Ромахин с учителями забирают гроб Вики из морга и несут на кладбище. Искра, несмотря на предостережение матери, читает у могилы подруги стихотворение Есенина. Жора с Артёмом сажают куст шиповника у изголовья могилы.

Когда Искра с матерью возвращаются домой, последняя хочет выпороть дочь за выходку на похоронах. Искра заявляет, что если та дотронется до неё, она навсегда уйдёт из дома. Мать отступает.

Глава 9

Искра получает от Вики бандероль. В посылке — книги Есенина и Грина, а также записка. В ней Вика признаётся, что уходит из жизни, поскольку не может предать отца — публично отречься от него.

Вскоре ребята узнают, что домой вернулся Люберецкий, которого оправдали. Они все вместе идут к нему, чтобы рассказать о последних днях из жизни его дочери. Леонид Сергеевич убит горем. Он говорит, что это был «тяжёлый» год. Зина беззаботно отвечает ему, что так случилось, «потому что високосный», и добавляет: «Следующий, наверняка, будет лучше». Следующим был 1941-й…

Эпилог

Действие заключительного эпизода повести происходит в поезде: рассказчик, по прошествии сорока лет, едет в свой родной город.

Он заканчивает свои воспоминания кратким описанием судьбы каждого из одноклассников. Валя Александров работает часовщиком. Пашу Остапчука война лишила ноги. Саша Стамескин стал директором крупнейшего авиазавода. Жора Ландыс был лётчиком-истребителем, погиб на войне. Артём Шефер тоже погиб на войне — подорвал себя вместе с мостом. Искру и её мать, как активисток подполья, повесили.

Здесь читатели возвращаются в «настоящее» время, в пролог, в точку, из которой начиналось повествование — сюжет кольцуется.

О чём произведение?

Повесть Васильева — о взрослении, но не о естественном, а о вынужденном. Жизнь, учителя и родители ставят школьников перед такими выборами, которые не всякий взрослый в состоянии сделать, а уж вчерашние дети совершенно оказываются не готовы к подобному — вместе с тем многие из них ведут себя смелее и честнее некоторых представителей старшего поколения.

Эта история — о любви, дружбе, отчаянии, стремлении познать себя сквозь призму страшных событий. О вере: у каждого — разной; во что-то своё.

Несмотря на название, война не фигурирует в действии повести, а как бы вытекает из ее содержания, завершая детство героев. Борис Васильев пишет, что разница между поколением его молодости и нынешним заключается в том, что они знали, что война будет, а «мы знаем, что её не будет, и искренне в это верим».

Интересные факты

• Повесть была написана в 1972-ом году, но впервые опубликовалась только в 1984-ом: цензура не пропускала рукопись в печать целых 12 лет.
• Прототипом одной из главных героинь — Искры Поляковой, стала жена Бориса Васильева, Зоря Альбертовна По́ляк (Васильева).

Литература

Исаков Анатолий Исаакович ЗАВТРА БЫЛА ВОЙНА // Научно-аналитический журнал Обозреватель - Observer. — 2020. — № 6 (365).

Кузнецова Людмила Олеговна "ЗАВТРА БЫЛА ВОЙНА" (КОМСОМОЛ ТАТАРИИ В НАЧАЛЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ) // Гасырлар авазы - Эхо веков. — 2021. — № 2.

Мишакова Лидия Леонидовна Обобщенно-личные предложения в повестях Б. Л. Васильева «Завтра была война» и «Не стреляйте белых лебедей» // Научный диалог. — 2016. — № 5 (53).

Казютина Евгения Сергеевна, Озерова Елена Григорьевна ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ МАРКЕРЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ Б.Л. ВАСИЛЬЕВА // Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2023. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturnye-markery-hudozhestvennyh-tekstov-b-l-vasilieva (дата обращения: 23.12.2023).

Цзяо Юэмэй Литературная мысль Б. Л. Васильева и её воспитательное воздействие на подрастающее поколение в свете экофеминистской литературной критики // Magister Dixit. 2012. № 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/literaturnaya-mysl-b-l-vasilieva-i-eyo-vospitatelnoe-vozdeystvie-na-podrastayuschee-pokolenie-v-svete-ekofeministskoy-literaturnoy (дата обращения: 23.12.2023).

Ссылки

• Краткое изложение повести по главам

Одним из источников этой статьи является статья в википроекте «Рувики» («Багопедия», «ruwiki.ru») под названием «Завтра была война (повесть)», находящаяся по адресу: «https://ru.ruwiki.ru/wiki/Завтра_была_война_(повесть)» Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?»