Модеус
ModEUS
- Основание
- 2002
- Расположение
- Москва
- Отрасль
- Информационные технологии и Образование
- Продукция
- М-ВУЗ,
М-Сеть
- Сайт
- modeus.info
Модеус — информационная система управления вузом «ModEUS» обеспечивает автоматизацию учебного процесса, в том числе и дистанционного (учёт учебного процесса, его планирование и публикация, подготовка отчётной документации). Административные подразделения вуза могут с помощью системы в автоматизированном режиме формировать любые типы учебных планов, контролировать успеваемость студентов, реальную нагрузку преподавательского состава, загрузку материально-технической базы. Профессорско-преподавательский состав может получить возможность использования в учебном процессе самых современных его форм, включая игровые и дистанционные. Студенты и аспиранты — возможность участвовать в формировании своих индивидуальных учебных траекторий.
Система также позволяет управлять учебным процессом — от уровня принятия стратегических решений в учебной деятельности до уровня принятия решений по использованию в учебном процессе конкретных ресурсов.
Назначение[править]
Программный комплекс предназначен для комплексной автоматизации процесса управления учебным процессом для любых видов (высшее, среднее специальное, курсовое, корпоративное обучение) и форм обучения (очная, заочная, вечерняя, дистанционная).
Принципы системы[править]
В основу ИС «ModEUS» положены три базовых принципа, на которых строятся все решения и технологии системы:
- Модульная организация учебного процесса.
- Сценарно-распределенное планирование учебного процесса
- Объединение задач управления учебным содержанием и задач администрирования учебного процесса.
Возможности системы[править]
- Планирование с поддержкой индивидуального обучения.
- Ведение рабочих планов согласно государственному стандарту.
- Учет движений обучающихся.
- Дистанционное обучение.
- Портал — предоставление информации.
- Учет и контроль оплаты обучения.
- Гибкая система отчетности
Особенности[править]
- Индивидуализация учебного процесса осуществляется за счет возможности выбора обучающимися образовательных модулей и формирования индивидуальных учебных планов. Возможность участия обучающихся в планировании своего учебного процесса, делает его более привлекательным и эффективным для самих обучающихся.
- Использование различных шкал измерения результатов обучения — «академические оценки», «зачетные единицы», «кредиты», «баллы», «рейтинги» и т. д.
- ИС «ModEUS» позволяет проводить оценивание результатов обучения каждого обучающегося с применением не только стандартной системы оценивания (3, 4, 5), но и иных систем.