Питерс, Майкл (учёный в области образования)

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Майкл Питерс

англ. Michael Peters
Имя при рождении
Майкл Адриан Питерс
Дата рождения
1948







Супруга
Тина Бесли

Награды и премии

почётный доктор (Ольборгский университет, Дания)[1], почётный доктор литературы (Университет штата Нью-Йорк), премия критиков Американской ассоциации исследований в области образования (2010, 2009, 2004), премия за жизненные достижения Общества исследований высшего образования[2], член Королевского общества Новой Зеландии

Майкл Адриан Питерс (англ. Michael Adrian Peters; [Нет даты!]) — новозеландский учёный в области образования. Бывший заслуженный профессор педагогического факультета Пекинского педагогического университета (ранее профессор Университета Уаикато[3]) и почётный профессор Иллинойсского университета в Урбане-Шампейне[4].

Биография[править]

В 1970 году Питерс получил степень бакалавра с отличием по географии в Университете Виктории в Веллингтоне. В 1980 году получил степень магистра философии в Оклендском университете, а в 1984 году там же — степень доктора философии в области философии образования. Тема его докторской диссертации — «Проблема рациональности: исторический подход к философии образования»[5].

В 2009 году Питерс стал членом Королевского общества Новой Зеландии. Среди его известных докторантов — Неста Девин и Макере Стюарт-Харавира[6].

Питерс был женат на Тине Бесли, в соавторстве с которой публиковал научные работы. Питерс является автором, соавтором и редактором около семидесяти книг и монографий[7].

Избранная библиография[править]

  • Michael Peters (Editor), Tina Besley (Editor), Huajun Zhang (Editor). Moral education and the ethics of self-cultivation : Chinese and Western perspectives. Singapore, 2021.
  • Peters, M.A. & Jandrić, P. (2018). The Digital University: A Dialogue and Manifesto. New York.
  • Peters, M.A. & Stickney, J. (Eds.). (2018). Wittgenstein’s Education: 'A Picture Held us Captive'. Singapore.
  • Peters, M.A. & Ronald Barnett (Eds.). (2018). The idea of the university : a reader. New York.
  • Peters, M.A. & Stickney, J. (Eds.). (2017). A Companion to Wittgenstein on Education. Singapore.
  • Deimann, M. & Peters, M.A. (Eds.) (2016). The Philosophy of Open Learning. New York.
  • Peters, M.A. & Besley, T. (Eds.) (2015). Paulo Freire: The Global Legacy. New York.
  • Reid, A., Hart, P., & Peters, M.A. (Eds.) (2013). Companion to Research in Education. Dordrecht.
  • Peters, M.A. (Ed.). Educational Philosophy and Politics: The Selected Works of Michael A. Peters. London.
  • Peters, M.A. and Bulut, E. (Eds.) (2011). Cognitive Capitalism, Education and the Question of Digital Labor. New York.
  • Peters, M.A. (2011). Neoliberalism and After? Education, Social Policy and the Crisis of Capitalism. New York.
  • Peters, M.A. & Britez, R. (Eds.) (2008). Open Education and Education for Openness. Rotterdam & Taipei.
  • Besley, T. & Peters, M.A. (2008). Subjectivity and Truth: Foucault, Education and the Culture of the Self. New York.
  • Peters, M.A. & Besley, T. (Eds.) (2008). Why Foucault? New Directions in Educational Research. New York.
  • Peters, M.A. & Besley, T. (2006). Building Knowledge Cultures: Education and Development in the Age of Knowledge Capitalism. Lanham, Boulder, NY, Oxford.
  • Peters, M.A. & Burbules, N. (2004). Poststructuralism and Educational Research. Lanham, Boulder, NY, Oxford.
  • Peters, M.A. (Ed.) (2002). Heidegger, Education and Modernity. Lanham, Boulder, NY, Oxford.
  • Peters, M.A. (Ed.) (1999). After the Disciplines? The Emergence of Cultural Studies. Westport, CT. & London.
  • Peters, M.A. (1996). Poststructuralism, Politics and Education. Westport, CT. & London.
  • Giroux, H., Lankshear, C., McLaren, P. & Peters, M.A. (Eds.) (1996). Counternarratives: Cultural Studies and Critical Pedagogies in Postmodern Spaces. London.

Примечания[править]

  1. ↑ Honorary doctors and fellows. www.en.aau.dk. Проверено 6 октября 2026.
  2. ↑ Archived copy. Архивировано из первоисточника 20 февраля 2018.[недоступная ссылка] Проверено 19 февраля 2018.
  3. ↑ Michael Peters – Staff Profiles: University of Waikato. www.waikato.ac.nz. Проверено 6 октября 2026.
  4. ↑ Faculty Profiles. education.illinois.edu. Проверено 6 октября 2026.
  5. ↑ Peters, Michael (1984), «The problem of rationality: an historicist approach for philosophy of education», ResearchSpace@Auckland, University of Auckland 
  6. ↑ Stewart-Harawira, Makere (2002), «Globalisation and the Return to Empire: an Indigenous Response = Te torino whakahaere, whakamuri», ResearchSpace@Auckland, University of Auckland, <https://hdl.handle.net/2292/2360>. Проверено 6 октября 2026. 
  7. ↑ Search author: Peters, Michael - worldcat.org. www.worldcat.org. Проверено 6 октября 2026.

Ссылки[править]

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Питерс, Майкл (учёный в области образования)», расположенная по адресу:

—https://ru.ruwiki.ru/wiki/Питерс,_Майкл_(учёный_в_области_образования)

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».

Источник — http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Питерс,_Майкл_(учёный_в_области_образования)&oldid=2758318