Райхер, Стив

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Стив Райхер

англ. Steve Reicher
Файл:Stephen David Reicher at the ANU Psychology Annual Lecture 2020.png
Читает онлайн-лекцию в 2020 году
Имя при рождении
Стивен Дэвид Райхер









Сайт

risweb.st-andrews.ac.uk/portal/en/persons/stephen-david-reicher(a0a908db-1bb8-4d5e-ab30-f47643e35169).html/portal/en/persons/stephen-david-reicher(a0a908db-1bb8-4d5e-ab30-f47643e35169).html

Сти́вен Дэ́вид Ра́йхер (англ. Stephen David Reicher; [Нет даты!]) — британский психолог, профессор социальной психологии в Сент-Эндрюсском университете. Известен исследованиями в области социальной психологии, в частности, изучением социальной идентичности, коллективного поведения, межгрупповых конфликтов, лидерства и мобилизации.

Биография[править]

После окончания школы Перс в Кембридже Райхер получил степень бакалавра в Бристольском университете. В 1984 году там же защитил докторскую диссертацию по коллективному поведению. В Бристоле Райхер тесно сотрудничал с Анри Тэшфелом и Джоном Тернером над теорией социальной идентичности и моделью социальной идентичности эффектов деиндивидуализации (SIDE)[1].

Карьера и исследования[править]

Райхер работал в Университете Данди и Университете Эксетера, а в 1997 году перешёл в Сент-Эндрюсский университет. Ранее он возглавлял Школу психологии в Сент-Эндрюсе.

Он был заместителем редактора журнала Journal of Community and Applied Social Psychology и главным редактором (вместе с Маргарет Уэтерелл) журнала British Journal of Social Psychology. Райхер является редактором ряда журналов, включая Scientific American Mind. Его исследования[2] лежат в области социальной психологии, с акцентом на социальную идентичность, коллективное поведение, межгрупповые конфликты, лидерство и мобилизацию. Он интересуется вопросами группового поведения и отношений между индивидом и обществом. Его исследовательские интересы можно разделить на три области. Первая — попытка разработать модель действий толпы, которая объясняет как социальную детерминацию, так и социальные изменения. Вторая касается конструирования социальных категорий через язык и действия. Третья касается политической риторики и массовой мобилизации, особенно вокруг вопроса национальной идентичности. Его исследования финансировались Советом по экономическим и социальным исследованиям (ESRC) и Советом по инженерным и физическим наукам (EPSRC)[3]. Среди его бывших докторантов — Джон Диксон, Джон Друри, Ник Хопкинс, Марк Левин, Ева Лот, Фабио Сани и Клиффорд Стотт.

Стивен Райхер, как и его коллега по Университету Сассекса Джон Друри, участвует в подкомитете Sage, консультирующем по вопросам поведенческих наук во время пандемии COVID-19. Он также был членом консультативного комитета при правительстве Шотландии и созвал группу по поведенческим наукам Independent SAGE.

Теория психологии толпы[править]

Работа Райхера по психологии толпы бросила вызов доминирующему представлению о толпе как о месте иррациональности и деиндивидуализации. Его модель социальной идентичности (SIM, 1982, 1984, 1987) поведения толпы предполагает, что люди способны действовать как единое целое в массовых мероприятиях не из-за «заражения» или социальной фасилитации, а потому, что они разделяют общую социальную идентичность. Эта общая идентичность определяет, что считается нормативным поведением. В отличие от «классических» теорий, которые склонны предполагать связь между социальной коллективностью и неконтролируемым насилием (из-за регрессии к инстинктивным побуждениям или ранее существовавшему «расовому бессознательному»), модель социальной идентичности явно признает разнообразие, предполагая, что разные идентичности имеют разные нормы — некоторые мирные, некоторые конфликтные — и что даже там, где толпы конфликтны, целями будут только те, которые определены социальной идентичностью толпы.

Тюремный эксперимент BBC[править]

Райхер сотрудничал с Алексом Хасламом из Университета Эксетера в телевизионной программе BBC The Experiment[4], в которой изучались конфликт, порядок, бунт и тирания в поведении группы людей, содержащихся в смоделированной тюремной среде. Эксперимент (который стал известен как Тюремный эксперимент BBC) заново исследовал проблемы, поднятые Стэнфордским тюремным экспериментом (SPE), и привёл к ряду публикаций в ведущих психологических журналах. Среди прочего, они бросили вызов ролевому объяснению тирании, связанному с SPE, а также более широким идеям, окружающим банальность зла, и продвинули основанное на социальной идентичности понимание динамики сопротивления.

Награды и отличия[править]

  • 2004 — Член Королевского общества Эдинбурга (FRSE)
  • 2018 — Член Британской академии (FBA)
  • 2021 — Почётный член Британского психологического общества (HonFBPsS)[5]

У него взял интервью Джим Аль-Халили для программы The Life Scientific, впервые вышедшей в эфир на BBC Radio 4 в марте 2018 года.

Примечания[править]

  1. ↑ Investigating Psychology: CHIPs. Проверено 3 августа 2026.
  2. ↑ Шаблон:Scopus id
  3. ↑ Stephen David Reicher - University of St Andrews. risweb.st-andrews.ac.uk. Проверено 3 августа 2026.
  4. ↑ Welcome to the official site for the BBC Prison Study. bbcprisonstudy.org. Проверено 3 августа 2026.
  5. ↑ (September 2021) «From our new President». The Psychologist.

Литература[править]

  • Reicher, S.D. (1982). "The determination of collective behaviour" (pp. 41–83). In H. Tajfel (ed.), Social identity and intergroup relations. Cambridge: Cambridge University Press.
  • (1984) «The St. Pauls' riot: An explanation of the limits of crowd action in terms of a social identity model». European Journal of Social Psychology 14 (1): 1–21. DOI:10.1002/ejsp.2420140102. ISSN 0046-2772.
  • Reicher, S.D. (1984b). "The St Pauls' riot: An explanation of the limits of crowd action in terms of a social identity model". European Journal of Social Psychology, 14, 1–21. Also in: Murphy, J., John, M. & Brown, H. (1984), (eds.). Dialogues and debates in social psychology (pp. 187–205). London: Lawrence Erlbaum/Open University
  • Reicher, S. & Potter, J. (1985). "Psychological theory as intergroup perspective: A comparative analysis of 'scientific' and 'lay' accounts of crowd events". Human Relations, 38, 167–189.
  • Turner, J. C., Hogg, M. A., Oakes, P. J., Reicher, S. D., & Wetherell, M. S. (1987). Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford: BlackwellReicher S. D. Crowd behaviour as social action // Rediscovering the social group: A self-categorization theory. — Blackwell Publishing. — P. 171–202.
  • Reicher, S., Spears, R. & Postmes, T. (1995). "A social identity model of deindividuation phenomena". In W. Stroebe & M. Hewstone (eds.), European Review of Social Psychology, 6, 161–198.
  • Reicher, S. (1996) "Social identity and social change: Rethinking the context of social psychology". In W.P. Robinson (Ed.) Social groups and identities: Developing the legacy of Henri Tajfel (pp. 317–336). London: Butterworth.
  • (1996) «'The Battle of Westminster': Developing the social identity model of crowd behaviour to explain the initiation and development of collective conflict». European Journal of Social Psychology 26: 115–134.
  • Reicher S. D., & Hopkins, N. (1996). "Seeking influence through characterising self-categories: An analysis of anti-abortionist rhetoric". British Journal of Social Psychology, 35, 297–311.
  • Reicher, S. (1996). "The Crowd century: Reconciling practical success with theoretical failure". British Journal of Social Psychology, 35, 535–53.
  • Reicher S. D., & Hopkins, N. (1996). "Self-category constructions in political rhetoric; An analysis of Thatcher's and Kinnock's speeches concerning the British miners' strike (1984–85)", European Journal of Social Psychology, 26, 353–371.
  • Stott, C. & Reicher, S. (1998a). "Crowd action as inter-group process: Introducing the police perspective". European Journal of Social Psychology, 28, 509–529.
  • Drury, J. & Reicher, S. (1999). "The intergroup dynamics of collective empowerment: Substantiating the social identity model of crowd behaviour". Group Processes and Intergroup Relations, 2, 381–402.
  • Reicher, S. (2001). "Studying psychology, studying racism". In M. Augoustinos & K. J. Reynolds. (Eds.), Understanding prejudice, Racism, and Social conflict. London: Sage.
  • Reicher Stephen The Psychology of Crowd Dynamics // Blackwell handbook of social psychology: Group processes. — Blackwell Publishing. — P. 182–208.
  • Stott, C., Hutchison, P. & Drury, J. (2001). "'Hooligans' abroad? Inter-group dynamics, social identity and participation in collective 'disorder' at the 1998 World Cup Finals". British Journal of Social Psychology, 40, 359–384.
  • Reicher, S. D. & Hopkins, N. (2001). Self and nation: Categorization, contestation and mobilisation. London: Sage.
  • Drury, J., Reicher, S. & Stott, C. (2003) "Transforming the boundaries of collective identity: From the 'local' anti-road campaign to 'global' resistance?" Social Movement Studies, 2, 191–212.
  • Drury, J., Cocking, C., Beale, J., Hanson, C. & Rapley, F. (2005). "The phenomenology of empowerment in collective action". British Journal of Social Psychology, 44, 309–328.
  • Reicher, S. D., Haslam, S. A., & Hopkins, N. (2005). "Social identity and the dynamics of leadership: Leaders and followers as collaborative agents in the transformation of social reality". Leadership Quarterly. 16, 547–568.
  • Haslam, S.A; Reicher, S.D. & Platow, M.J. (2010) The New Psychology Of Leadership: Identity, Influence And Power, New York: Psychology Press
Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Райхер, Стив», расположенная по адресу:

—https://ru.ruwiki.ru/wiki/Райхер,_Стив

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».

Источник — http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Райхер,_Стив&oldid=2716073