Социализация
Социализация — процесс (и вместе с этим, результат) приобретения индивидом системы ценностей, норм и правил, принятых в обществе.
Общая информация[править]
Социализация продолжается на протяжении всей жизни человека, но наиболее интенсивно она проявляется в детстве, когда ребёнок только начинает приспосабливаться к жизни в обществе. Наиболее важную роль на данном этапе играют его родители, а уже потом педагоги, сверстники и социальные институты.
Социализация, по сути, представляет собой весь процесс обучения на протяжении всей жизни и оказывает центральное влияние на поведение, убеждения и действия как взрослых, так и детей[1][2].
Во время социализации человек учится основам социального взаимодействия, изучает социальные нормы поведения, ценности, приобретает способность работы с объектами и формирует свою личность.
Социализация может быть:
- Первичной
- Вторичной
Первичная социализация — охватывает детство, юность и молодость и характеризуется тем, что человек социализируется через свое непосредственное окружение (семья, друзья, родственники). Институтами социализации являются семья и образование. Здесь ребенок постепенно превращается в человека, который понимает и самого себя, и окружающий мир, адаптируется к нему, приобретая знания и привычки, присущие культуре (цивилизации и т. д.) определенного общества, в которой он (или она) родился (родилась).
Вторичная социализация — охватывает зрелость и старость и характеризуется тем, что человек социализируется под влиянием вторичных социальных групп и социальных институтов. Институтами социализации являются СМИ, производство, культура, экономика, право и т. д.
См. также[править]
- Десоциализация
- Ресоциализация
- Политическая социализация
- Правовая социализация
- Социальная адаптация
- Обобществление
Источники[править]
- ↑ MLA Style: «socialization.» Encyclopædia Britannica. Encyclopaedia Britannica Student and Home Edition. Chicago: Encyclopaedia Britannica, 2010.
- ↑ Cromdal Jakob Socialization // Encyclopedia of language and linguistics / K. Brown. — North-Holland: Elsevier, 2006. — P. 462–66. — ISBN 978-0080448541.