Доходная теория затрат

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Доходная теория затрат (закон Боуэна, правило Боуэна) — экономическая теория, объясняющая финансовые тенденции в американских университетах. Она была сформулирована американским экономистом Говардом Р. Боуэном (1908–1989), который был президентом Гриннелл-колледжа, Университета Айовы и Клермонтской высшей школы.

Согласно этой теории, расходы в университетах почти полностью зависят от доходов: университеты зарабатывают столько денег, сколько могут, а затем тратят почти все эти деньги в попытке повысить престиж и качество образования. Из этого следует, что если университеты смогут увеличить свои доходы, то расходы также вырастут, создавая спираль «доходы — расходы»[1]. Таким образом, теория доходов как причина роста расходов в университетах, включая рост платы за обучение, была предложена в качестве объяснения роста расходов в университетах[2][3][4][5].

Описание[править]

В основе теории стоимости Боуэна лежит приоритет доходов университета в определении расходов университета[6]:

...в любой момент времени стоимость обучения в расчете на одного учащегося определяется суммой доходов, доступных в настоящее время для финансирования образования, по отношению к количеству учащихся. Это утверждение является более чем тавтологией, поскольку оно выражает фундаментальный факт, что стоимость обучения [т. е. стоимость обучения в расчете на одного учащегося] определяется реальными доходами в долларах и лишь косвенно и отдаленно — потребностями, технологиями, эффективностью, а также рыночной заработной платой и ценами. Боуэн также утверждает, что расходы определяются не только доходами, но и тем, что университеты склонны к увеличению расходов. Он выделяет четыре основные характеристики университетов[7][8]:

  • «Главными целями учебных заведений являются высокое качество образования, престиж и влияние;
  • Практически нет предела тому, сколько денег учебное заведение может потратить на, казалось бы, плодотворные образовательные цели;
  • Каждое учреждение собирает столько денег, сколько может;
  • Каждое учреждение тратит все, что оно собирает;

Он приходит к выводу, что «совокупный эффект от действия предыдущих четырёх законов ведёт к постоянному увеличению расходов». Другими словами, поскольку университеты всегда стремятся привлечь больше денег и тратят всё, что они получают, университеты неизбежно стремятся тратить больше.

Эмпирические данные[править]

Многие учёные подтвердили, что университеты во многом соответствуют описанию Боуэна: экономист Рональд Г. Эренберг в своей книге «Рост платы за обучение: почему колледж стоит так дорого» описывает университеты как «монстров-печеньков», которые «ищут все ресурсы, до которых могут дотянуться, а затем пожирают их»[9], например, в то время как бывший президент Гарвардского университета Дерек Бок в своей книге «Университеты на рынке: коммерциализация высшего образования» сравнивает университеты с «игроками-навязчивыми игроками», у которых «никогда не хватает денег, чтобы удовлетворить свои желания»[10]. Однако доказательства в пользу теории издержек, основанной на доходах, неоднозначны. Экономисты Роберт Э. Мартин и Р. Картер Хилл в исследовании американских университетов, проведённом в 2014 году, например, утверждали, что правило Боуэна действительно играет важную роль в росте расходов на университеты, объясняя 51% изменения расходов в государственных университетах и 43% изменения расходов в частных университетах в «период свободных доходов» с 1987 по 2005 год (до Финансовый кризис 2008 года, когда "экономические условия были хорошими и, согласно опросам, общественность придавала все большее значение высшему образованию"), и 29% в государственных университетах и 64% в частных университетах в период "дефицита доходов" между 2008 и 2011 годами (после финансового кризиса, когда "экономические условия стали тяжелыми и на общественность оказала давление стоимость высшего образования")[11]. Кроме того, они определили, что эффекты Боуэна сильнее, чем эффекты Баумоля. Однако в исследовании, проведённом в 2006 году экономистами Робертом Б. Арчибальдом и Дэвидом Х. Фельдманом, был сделан противоположный вывод: правило Боуэна сыграло лишь незначительную роль в повышении стоимости высшего образования, в то время как доминировал эффект Баумоля[12].

Источники[править]

  1. Martin, Robert E. The Revenue-to-Cost Spiral in Higher Education. John William Pope Foundation (July 2009). Архивировано из первоисточника 9 мая 2021. Проверено 25 марта 2022.
  2. Matthews, Dylan. The Tuition is Too Damn High, Part VI — Why there's no reason for big universities to rein in spending (сентябрь 2013 года).
  3. Russell, Josh Alternative Theories for Rising College Tuition: Baumol's Cost Disease and Bowen's Rule. Ewing Marion Kauffman Foundation (April 1, 2015). Архивировано из первоисточника 24 сентября 2020. Проверено 25 марта 2022.
  4. Salmon, Felix Why is NYU building?. Reuters (July 9, 2012). Архивировано из первоисточника 25 марта 2022. Проверено 25 марта 2022.
  5. Gillen Andrew Financial Aid in Theory and Practice // Doing More with Less: Making Colleges Work Better. — Springer Publishing, 2010. — P. 23. — ISBN 978-1441959591.
  6. Bowen Howard R. The Costs of Higher Education: How Much Do Colleges and Universities Spend per Student and How Much Should They Spend?. — Jossey-Bass Publishers, 1980. — P. 19. — ISBN 978-0875894850.
  7. Bowen Howard R. The Costs of Higher Education: How Much Do Colleges and Universities Spend per Student and How Much Should They Spend?. — Jossey-Bass Publishers, 1980. — P. 19–20. — ISBN 978-0875894850.
  8. James V. Koch, & Richard J. Cebula. (2020). Runaway College Costs : How College Governing Boards Fail to Protect Their Students. Johns Hopkins University Press. ISBN 9781421438887. p. 187.
  9. Ehrenberg Ronald G. Tuition Rising: Why College Costs So Much. — Harvard University Press, 2002. — ISBN 978-0674009882.
  10. Bok Derek Universities in the Marketplace: The Commercialization of Higher Education. — Princeton University Press, 2003. — ISBN 978-0691114125.
  11. (March 2014) «Baumol and Bowen Cost Effects in Research Universities». DOI:10.2139/ssrn.2153122.
  12. (October 21, 2016) «Explaining Increases in Higher Education Costs». The Journal of Higher Education 79 (3): 268–295. DOI:10.1080/00221546.2008.11772099.
Руниверсалис

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Руниверсалис» («Руни», руни.рф) под названием «Доходная теория затрат», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC BY-SA.

Всем участникам Руниверсалиса предлагается прочитать «Обращение к участникам Руниверсалиса» основателя Циклопедии и «Почему Циклопедия?».