Малик, Фазлур Рахман

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Фазлур Рахман Малик

Fazlur Rahman Malik






Род деятельности
философ, теолог






Фазлур Рахман Малик (англ. Fazlur Rahman Malik; [Нет даты!]) — пакистанский философ и исламский теолог-реформатор. Известен как один из мыслителей, выступавших за просвещённый ислам и разработавших новую герменевтическую методологию толкования Корана для адаптации религии к вызовам современности.

Биография[править]

Свои книги он подписывал именем Фазлур Рахман (его два личных имени), однако его фамилия — Малик. Родился в Индии, в регионе Хазара (с 1947 года — территория Пакистана). Его отец, религиозный учёный Мавлана Шахаб ад-Дин, учился в Дар уль-Улюм Деобанд около Дели[1]. Несмотря на традиционалистские взгляды, отец был открыт современности, что оказало влияние на сына. Фазлур Рахман получил начальное образование у отца, затем поступил в Пенджабский университет в Лахоре. Он знал Коран наизусть, владел традиционными религиозными науками и в 1942 году получил степень магистра арабского языка. Свои труды писал на английском языке, также владел урду, арабским и персидским языками[2].

В 1949 году получил степень доктора философии в Оксфордском университете. Его диссертация была посвящена психологии Ибн Сины. С 1950 по 1958 год преподавал в Даремском университете в Англии, затем с 1958 по 1961 год — в Университете Макгилла в Монреале. Там он познакомился с палестинским мыслителем Исмаилом аль-Фаруки[3]. Также изучал труды мистика Муллы Садры[4]. В 1961 году вернулся в Пакистан по приглашению генерала Мухаммеда Айюб-хана, который начал политику реформ и нуждался в поддержке интеллектуалов[5][6]. С 1962 по 1968 год руководил Центральным институтом исламских исследований в Карачи. Политика реформ столкнулась с враждебностью консервативных улемов, от чего пострадал и сам Рахман[3]. Либеральные идеи, выраженные в его книге «Ислам», усилили недовольство: за его голову была назначена награда[6][3]. В 1968 году он был вынужден эмигрировать в США, где впоследствии преподавал исламскую мысль в Чикагском университете[7]. Награждён медалью Леви Делла Виды Калифорнийского университета[8].

Реформирование ислама[править]

Как и Мухаммад Абдо и другие реформаторы до него, Рахман отмечал, что исламская мысль после периода расцвета находилась в состоянии стагнации с XIII века[9]. Некоторые исследователи возлагают основную ответственность за это на ашаритскую теологию, которая отвергала естественную причинность и оправдывала фатализм[10]. В своей книге «Ислам» Рахман также возлагает вину на ортодоксальных улемов за то, что они постепенно взяли под контроль систему образования и вытеснили рационалистическую мутазилитскую мысль. Узкий и жёсткий характер образования в медресе стал главной причиной последующего интеллектуального застоя в исламе[11].

Реформаторы XIX века не смогли вывести арабо-мусульманский мир из кризиса. Рахман заявлял о необходимости переоценки мусульманского наследия. Для вступления в современность ислам должен определить свою собственную идентичность, а мусульмане — убедиться в правильном понимании пророческого послания[10].

Причиной упадка стало не только падение Багдада в 1258 году. Глубинные причины возникли гораздо раньше[10]. Проблема заключалась не в самих принципах, а в их неправильном понимании и применении. Юридическая система формировалась эмпирически, фрагментарно, адаптируясь к ситуациям по мере возникновения трудностей. Юристы выбирали из Корана отдельные правила без целостного видения смысла пророческого послания[10].

Новая герменевтика[править]

Выявление основных принципов ислама предполагает адекватное понимание и толкование ниспосланного послания. По мнению Рахмана, коранической экзегезе до сих пор не хватало метода. Рахман считал возможной объективную герменевтику[6]. Необходимым условием для избежания ловушек субъективности и идеологии является строгий метод[12].

Холистический подход[править]

Рахман выступал за экзегезу, рассматривающую пророческое послание как связное целое[6]. Он критиковал традиционную экзегезу за её продольный характер (объяснение Корана сура за сурой, аят за аятом), что приводило к фрагментации текста. Для Рахмана Коран — это связное целое, несущее в себе определённое мировоззрение[13]. Продольной экзегезе следует предпочесть хронологическое и тематическое чтение[14].

Значение контекста[править]

Мусульманское мировоззрение, выраженное в Коране, представляет собой совокупность основных принципов. Необходимо отличать в Откровении существенное и универсальное от случайного, объясняемого контекстом[10]. Обязательно следует учитывать контекст Откровения. Учение Пророка часто являлось ответом на события или заданные ему вопросы[13]. Послание Мухаммеда носило революционный характер и вызывало враждебность части мекканцев[15]. Метод Рахмана заключался в различении того, что в реформах Пророка относится к основным принципам, а что — к компромиссу с учётом обстоятельств. Этот подход можно назвать историцистским[10].

Роль Пророка[править]

Оригинальность мысли Рахмана заключается в освещении роли Пророка[16]. Откровение продолжалось 23 года. Пророк не рассматривался как пассивный посредник: он играл активную роль в передаче послания[6][17]. По словам Рахмана, Откровение затрагивало сердце Пророка в форме вдохновения[18]. Рахман определял Откровение как божественный ответ через разум Пророка на социально-моральную ситуацию в Аравии того времени.

Коран не является сводом законов, устанавливающим общие принципы, применимые в любое время и в любом месте[19][10]. Ошибочно возводить предписания, принятые в конкретном контексте, в ранг универсальных принципов. Пророк действовал в определённом контексте Аравии VII века. Задача современных мусульман — извлечь эти принципы из их контекста посредством иджтихада[10][20][21].

Источником иджтихада должен быть прежде всего Коран. Фазлур Рахман минимизировал роль пророческих преданий: хадис должен оцениваться не столько с точки зрения достоверности, сколько с точки зрения соответствия духу Корана[22].

Статус женщины[править]

Рахман ставил под сомнение правила наследования, основанные на буквальном прочтении Корана. Неравноправный принцип, согласно которому женщина имеет право лишь на половину доли, коренился в обществе, где только мужчина обеспечивал семью. Изменение социально-экономических условий требует изменения правил. Рахман призывал брать пример с реформ Мустафы Кемаля по модернизации семейного права в Турции.

Разрешение многожёнства, упомянутое в Коране, при рассмотрении в контексте демонстрирует характер пророческого послания относительно положения женщин[10]. Пророк ограничил эту практику четырьмя жёнами, что было уступкой языческим обычаям. В идеальных условиях нормой должна быть моногамия.

Фазлур Рахман формулировал аналогичный анализ и в отношении рабства. Коран терпел рабство из-за его укоренённости в экономической структуре общества, однако поощрение освобождения рабов указывало на негативное отношение Пророка к этой практике[23].

Идеи Рахмана оказали влияние на реформы Мухаммеда Айюб-хана. Традиция, согласно которой мужчине достаточно трижды произнести формулу развода, по мнению Рахмана, не соответствовала ни букве, ни духу Корана. Рахман выступал в поддержку контрацепции и планирования семьи.

«Двойное движение»[править]

Выявление универсальных принципов является первым этапом метода Рахмана, состоящего из двойного движения. Второй этап заключается в применении этих принципов к новой ситуации, то есть к современности[24]. Успех этого предприятия предполагает объективный анализ современного исторического контекста[25]. Видение ислама Рахманом носило экзистенциалистский характер: он рассматривал его как непрерывный процесс[10].

Мусульманское мировоззрение[править]

Кораническое учение носит преимущественно моральный характер[26]. Мусульманское мировоззрение имеет социальную и этическую природу[6][27]. Смысл пророческого послания заключается в идеале справедливости и равенства[10]. Тема Страшного суда иллюстрирует идею ответственности человека[28]. Рахман был убеждён, что ислам поощряет рациональное мышление и научные исследования[21].

Возрождение мусульманского мира требует реформы образования. Рахман использовал концепцию «исламизации знания». Он утверждал единство знания и напоминал, что Коран поощряет изучение наук. Мусульмане должны активно заниматься естественными и социальными науками.

В политической сфере Коран не указывает явно на предпочтительность какой-либо формы правления[10]. Однако Рахман делал вывод, что демократия предпочтительнее, поскольку она основана на равенстве[10]. Идеальный политический режим должен брать пример с шуры (совета)[6].

Восприятие и наследие[править]

В Пакистане Рахман подвергся критике со стороны радикалов. Его обвиняли в релятивизации коранического запрета на ростовщичество. Рахман считал, что ссудный процент не должен быть запрещён в современных мусульманских обществах, интерпретируя термин «риба» в контексте обычаев эпохи Пророка[29].

Его также критиковали за сомнения в реальности ночного путешествия Пророка[6]. Для философа важным была не буква этих рассказов, а их символическая нагрузка.

Метод Рахмана вдохновил многих современных исламских мыслителей. Абдолкарим Соруш подчёркивал исторический характер Откровения и развивал тему роли личности Пророка[6]. Нурчолиш Маджид выделял понятие контекста и духа закона[6]. Герменевтика Рахмана способствовала появлению новых течений в современной мусульманской мысли, включая исламскую теологию освобождения и феминистскую экзегезу[6]. Ингрид Мэттсон решила поступить в Чикагский университет на курс Рахмана после прочтения его книги «Ислам»[30].

Труды[править]

Большинство его книг написаны на английском языке, также он писал на урду и арабском[31].

  • Avicenna's Psychology, 1952.
  • Prophecy in Islam : Philosophy and Orthodoxy, 1956.
  • Avicenna’s De Anima, 1959.
  • Islamic Methodology in History, 1965[32].
  • Islam, 1966.
  • Intikhāb-i maktūbāt-i Shaykh Aḥmad Sirhindī. Karachi, Pakistan: Central Institute of Islamic Research, 1968.
  • Islam and Modernity : Transformation of an Intellectual Tradition, 1982.
  • Major Themes of the Qur′an, 1979.
  • Revival and Reform in Islam : a study of islamic fundamentalism, 2000.
  • The Philosophy of Mullā Sadrā, 1975.
  • Health and Medicine in the Islamic Tradition: Change and Identity. New York: Crossroad, 1987.

Примечания[править]

  1. Rachid Benzine Les nouveaux penseurs de l'islam, chap. IV. — Albin Michel. — ISBN 9782226178589.
  2. Rachid Benzine Les nouveaux penseurs de l'islam. — Albin Michel. — С. 122-123. — ISBN 9782226178589.
  3. 3,0 3,1 3,2 Rachid Benzine, p. 124 et suivantes.
  4. R. Benzine, p. 130.
  5. R. Benzine, p. 126.
  6. 6,00 6,01 6,02 6,03 6,04 6,05 6,06 6,07 6,08 6,09 6,10 Ali AKBAR. «Fazlur Rahman's influence on contemporary islamic thought» in Muslim world n°110, 2020.
  7. Abdou Filali-Ansary, «13. Fazlur Rahman : Entre foi profonde et lucidité assumée » dans Réformer l’islam ? (2005), pages 187 à 201. En ligne : https://www.cairn.info/reformer-l-islam--9782707137128-page-187.htmrd
  8. Rachid Benzine, p. 127.
  9. F. Rahman, Islam, introduction.
  10. 10,00 10,01 10,02 10,03 10,04 10,05 10,06 10,07 10,08 10,09 10,10 10,11 10,12 Tamara SONN. « Fazlur Rahman's Islamic Methodology » in The muslim world, 1991.
  11. Fazlur Rahman. Islam, introduction, p. 5
  12. F. Rahman, cité par Seddik 2020
  13. 13,0 13,1 R. Benzine, p. 131 et p. 135.
  14. F. Rahman, Islam. Cité par R. benzine p. 23.
  15. Fazlur Rahman. Islam, chap. I.
  16. R. Benzine, p. 142-144.
  17. R. Benzine, p. 140 et suivantes.
  18. Fazlur Rahman. Islam, chapitre 2, p. 31.
  19. R. Benzine, p. 136-137.
  20. R. Benzine, p. 129.
  21. 21,0 21,1 Islam and modernity, cité par T. Sonn.
  22. Gril, Denis Repenser le Coran et la tradition islamique. Une introduction à la pensée de Fazlur Rahmanфр.. Les cahiers de l'Islam. Проверено 8 июня 2026.
  23. Fazlur Rahman. Islam, ch. 2, p. 38-39.
  24. R. Benzine, p. 133-134.
  25. R. Benzine, p. 134-135.
  26. Fazlur Rahman. Islam, p. 32 : « The basic élan of the Qur'ân is moral. »
  27. R. Benzine, p. 136.
  28. Fazlur Rahman. Islam, chap. 2, p. 35-36.
  29. Khan Islamic Banking in Pakistan: Shariah-Compliant Finance and the Quest to make Pakistan more Islamic. — Routledge. — С. n.p.. — ISBN 978-1-317-36652-2.
  30. The University of Chicago Magazine : Glimpsesангл.. magazine.uchicago.edu (2007). Проверено 8 июня 2026.
  31. Fazlur Rahman (1919-1988)фр.. data.bnf.fr. Проверено 8 июня 2026.
  32. تحریریں, NoteworthyReads رہنما Dr. Fazlur Rahman and the Islamic Research Instituteen-US. aik Rozan ایک روزن (2 juillet 2017). Проверено 8 июня 2026.

Литература[править]

  • Youssouf Sangaré. Repenser le Coran et la tradition islamique : une introduction à la pensée de Fazlur Rahman. Al-bouraq, 2017.
  • Ahad M. Ahmed. The Theological Thought of Fazlur Rahman: A Modern Mutakallim. Islamic Book Trust, 2019.
Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Малик, Фазлур Рахман», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».