Социальная профилактика

Социа́льная профила́ктика — совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие, социально неблагоприятные отклонения в поведении или социальном статусе индивида. Её целью является создание предпосылок для формирования социально-приемлемого поведения индивидов, стабильного взаимодействия индивида и социума.

Принципы социальной профилактики

Социальная профилактика основывается на ряде принципов:

1.Принцип системности, подразумевающем выявление всех возможных источников социальной проблемы клиента, одновременное формирование условий для её последующего разрешения и использование в профилактической работе всей совокупности доступных форм и методик работы. Например, разработка и реализация комплексной программы социальной поддержки и реабилитации для подростков группы риска, которая учитывает все аспекты их жизни и потребности; создание межведомственной платформы для взаимодействия социальных служб, образовательных и медицинский учреждений, которая будет обеспечивать комплексный подход к поддержке уязвимых категорий населения.

2.Принцип превентивности, означающем предупредительный характер предпринимаемых действий. Например, проведение семинаров для родителей о вреде наркотиков и о том, как распознать ранние признаки зависимости у детей. Это поможет предотвратить проблему до её возникновения.

3.Принцип оптимальности, позволяющий выявить степень актуальности и значимости данной проблемы для клиента. Например, проведение социологического исследования среди подростков с целью определения наиболее актуальных проблем и потребностей в рамках профилактической работы; анализ данных о преступности среди молодёжи в разных районах, чтобы определить, где необходимо проводить больше профилактических мероприятий.

4.Принцип активизации собственных сил человека, предполагающий обучение необходимым навыкам и умениям для самостоятельного решения собственных проблем. Например, проведение тренингов по развитию навыков общения и поведения в различных жизненных ситуациях для подростков группы риска; организация волонтёрских проектов, где подростки могли бы участвовать в помощи в своей местности.

Классификация и уровни социальной профилактики

По степени охвата проблемы и глубине методик профилактика может подразделяться на общую и специальную:

1) Общесоциальное предупреждение — это комплекс социально-политических, экономических, правовых, идеологических, организационных мероприятий, направленных на развитие экономического потенциала, повышение материального уровня жизни населения, культуры жизни граждан.

2) Специальная профилактика — это предупреждение конкретных актов социально-отклоняющегося поведения (преступлений, алкоголизма, наркомании и др.).

Существуют следующие уровни социально-профилактической работы:

1) Первичная профилактика – реализуется тогда, когда только зарождается нежелательная тенденция, будь то явление, процесс или действие, но ситуация ещё считается как нормальная. Так, в отношении проблемы алкоголизма и наркомании первичная профилактика может выглядеть как комплекс мероприятий, адресованных широкой аудитории, которая пока не сталкивалась с проблемами, вызванными употреблением психоактивных веществ. Первичная профилактика является наиболее массовой, неспецифической, использующей преимущественно педагогическое, психологическое и социальное влияние.

2) Вторичная профилактика вступает в силу, когда отклонение от нормы становится очевидным и требует возвращения к нормальному состоянию. Вторичная профилактика включает в себя комплекс мероприятий, направленных на реабилитацию и социальную адаптацию лиц, уже имеющих небольшой опыт, например, потребления алкоголя или наркотических веществ. Это могут быть подростки группы риска или семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Главной целью вторичной профилактики является формирование желания изменить поведение.

3) Третичная профилактика ориентирована на предотвращение повторения негативных ситуаций или проявлений в поведении как отдельных людей, так и целых социальных групп. В этом случае она будет комплексом мероприятий, направленных на социальную адаптацию лиц, имеющих выраженные медицинские и социальные проблемы, связанные с потреблением алкоголя и наркотических средств. Её задача будет состоять в создании благоприятной и стимулирующей среды. Это может быть организация социально-поддерживающих и терапевтических сообществ, реализация локальных и территориальных программ, а также программ на рабочих местах, создание групп самопомощи и многие другие мероприятия.

Виды социальной профилактики

По характеру социальных проблем, различаются следующие виды социально-профилактической работы:

Профилактика наркомании и алкоголизма

Ключевым аспектом предотвращения повторного пристрастия к наркотическим веществам и алкоголю служит формирование мотивации к получению радости от жизни здоровыми способами. Первичная профилактика представляет собой организацию и проведение мероприятий среди подрастающего поколения по предупреждению причин употребления алкоголя и психоактивных веществ. Вторичная профилактика направлена на формирование адаптивной модели здорового поведения лиц, употребляющих алкоголь и психоактивные вещества. Профилактика связана с ранней диагностикой, раскрытием психологического неблагополучия личности, связанного с причинами употребления, диагностикой социальных проблем. Цель третичной профилактики — помощь больным, выздоравливающим от алкоголизма или наркомании: клубы трезвости, клубы здоровья, организация психологических консультаций.

Профилактика безнадзорности, беспризорности и правонарушений в подростковой среде

В основе общих профилактических мер лежит:

1.Предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних. Например, проведение профилактических бесед с детьми и родителями, организация досуговой занятости несовершеннолетних, проведение рейдов по местам скопления подростков, организация летних оздоровительных лагерей, проведение тематических мероприятий;

2.Выявление и устранение условий, способствующих безнадзорности, беспризорности, совершению правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних. Сюда можно отнести: выявление семей, находящихся в социально опасном положении и работа с ними, мониторинг неблагополучных районов, анализ социально-экономической ситуации в регионе; 

3.Принятие мер для обеспечения защиты прав и законных интересов несовершеннолетних. Сюда можно отнести: правовое консультирование, защита от насилия и жестокого обращения, обеспечение доступа к образованию, контроль за условиями труда несовершеннолетних;

4.Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении. Например, психологическая поддержка детей, педагогическая коррекция поведения, вовлечение подростков в социально полезную деятельность, помощь в социальной адаптации;

5.Выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и иных антиобщественных действий. Сюда можно отнести: выявление групп негативного влияния на подростков, профилактика экстремизма, работа с интернет-безопасностью, пресечение деятельности преступных группировок.

Модель профилактики преступности несовершеннолетних должна содержать организационно-содержательный, технологический и кадровый компоненты, которые взаимодействуют между собой и направлены на решение подсистемы целей: на стратегическом, тактическом и специальном уровне.

На стратегическом уровне каждый компонент направлен на профилактику преступности несовершеннолетних. На тактическом уровне в рамках каждого компонента ставятся задачи, решаемые в конкретном направлении профилактики. На специальном уровне создаются условия для реализации сотрудниками установленных мероприятий.

Профилактика девиантного поведения

В молодёжной среде первичная профилактика девиантного поведения строится на трёх уровнях:

• Первичная профилактика: цель – предотвратить появление и укоренение отклоняющегося поведения. Она направлена на устранение коренных причин девиаций, минимизацию как способствующих, так и препятствующих факторов, а также на нейтрализацию влияния лидеров, пропагандирующих девиантные модели. В результате первичной профилактики будут достигнуты следующие результаты: снижение негативных факторов, провоцирующих возникновение девиации, повышение стрессоустойчивости личности.
• Вторичная профилактика направлена на выявление актуальных нарушений в нервно-психической деятельности, работе по реабилитационному направлению и взаимодействие с «группами риска».
• Третичная профилактика ориентирована на работу с молодыми людьми, для которых девиантное поведение стало привычным. Она направлена на предотвращение рецидивов и лечение нервно-психических расстройств, лежащих в основе поведенческих отклонений.

Профилактика семейного неблагополучия, аморального поведения

Ранняя профилактика семейного неблагополучия представляет собой работу всех специалистов социальных центров и служб, которые выявляют семьи группы риска и разрабатывают определенные меры по профилактике неблагополучия. Главной задачей предотвращения возникновения семейного неблагополучия является распознавание негативных изменений в поведении родителей и детей с целью недопущения их прогрессирования. В ее основе лежат результаты разнообразных оценок различных сторон жизни ребенка, углубленный анализ причин и обстоятельств, устраняющих нестабильное поведение ребенка. Алкоголизм, скандалы в семье, пренебрежение воспитанием детей, безнравственность, жестокость являются образом жизни родителей из таких семей.

К числу основных аспектов профилактической работы с клиентом относятся:

1) Когнитивный, представляет собой улучшение познавательных процессов, таких как восприятие, мышление и память. Это достигается через работу с убеждениями, развитие критического мышления и коррекцию искаженных представлений.

2) Эмоциональный, представляет собой развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции. Включает обучение распознаванию и пониманию эмоций, работу с факторами, вызывающими сильные эмоциональные реакции, и освоение техник управления эмоциональным состоянием;

3) Деятельностно-практический, или поведенческий, предлагающий формирование новых, более эффективных моделей поведения в различных ситуациях. Это включает в себя освоение новых навыков, отработку их в безопасной обстановке и обучение управлению временем.

Социальная профилактика представляет собой систему мер, направленных на предупреждение, устранение или минимизацию факторов, способствующих возникновению социальных проблем, таких как преступность, алкоголизм, наркомания, социальное сиротство, домашнее насилие, экстремизм и суицидальное поведение. В условиях усложнения социальных процессов и появления новых вызовов, роль социальной профилактики в обеспечении социальной стабильности, защите прав и интересов граждан, а также создании условий для гармоничного развития личности и общества, неуклонно возрастает. В связи с этим, развитие и совершенствование социальной профилактики должно рассматриваться как приоритетное направление социальной политики государства и общества, поскольку именно превентивные меры позволяют предотвратить возникновение социальных проблем и минимизировать их негативное воздействие на общество.

Примечания

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Знание.Вики» («znanierussia.ru») под названием «Социальная профилактика», расположенная по следующим адресам: — «https://baza.znanierussia.ru/mediawiki/index.php/Социальная_профилактика» — «https://znanierussia.ru/articles/Социальная_профилактика» Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Знание.Вики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».