Хейли Уилл, Кэтрин

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Кэтрин Хейли Уилл

Katherine Haley Will






Род деятельности
академический администратор






Кэ́трин Хе́йли Уи́лл (англ. Katherine Haley Will; [Нет даты!]) — американский академический администратор. Занимала пост 13-го президента (и стала первой женщиной на этой должности) Геттисбергского колледжа в Геттисберге с 2004 по 2008 год. Также являлась председателем Группы Аннаполиса — организации президентов ведущих гуманитарных колледжей США.

Биография[править]

Хейли училась в Карлтонском колледже и получила степень бакалавра искусств в Университете Тафтса, а также степень доктора философии в Иллинойсском университете в Урбане-Шампейне (специализация — викторианская литература).

Карьера[править]

Хейли стала первой женщиной-провостом в Кеньон-колледже, а также деканом аспирантуры и директором по общему образованию в Университете Августаны[1]. В 1999 году стала 13-м президентом (и первой женщиной на этом посту) Уиттиер-колледжа[2]. В 2004 году заняла должность 13-го президента Геттисбергского колледжа, а в 2007 году возглавила Группу Аннаполиса (организацию, представляющую более 100 гуманитарных колледжей).

В 2009 году Хейли перешла в рекрутинговую компанию Witt/Kieffer. За семь лет работы она провела множество поисков руководителей для сферы высшего образования, включая 40 кампаний по подбору президентов.

В 2016 году основала собственную бутиковую рекрутинговую компанию Haley Associates, специализирующуюся на высшем образовании.

Кэтрин Хейли является автором множества публикаций о высшем образовании и выступала с докладами на различных национальных конференциях.

Хейли занимала руководящие посты в ряде национальных ассоциаций высшего образования. Она была председателем совета директоров Группы Аннаполиса. Также входила в советы директоров Национальной ассоциации независимых колледжей и университетов, Совета независимых колледжей, Американского совета академических деканов, Института Эйзенхауэра, совета премии Линкольна и Фонда Геттисберга. Является членом попечительского совета Колледжа Томаса в Уотервилле (штат Мэн).

Заявление Группы Аннаполиса о рейтингах колледжей[править]

Хейли ранее возглавляла Группу Аннаполиса. 19 июня 2007 года на ежегодном собрании участники обсудили письмо, разосланное президентам колледжей, с призывом отказаться от участия в репутационном опросе для ежегодного рейтинга U.S. News & World Report. В результате «большинство из примерно 80 присутствовавших президентов заявили, что не намерены в будущем участвовать в репутационных рейтингах U.S. News»[3]. Однако решение об участии в опросе остаётся за каждым отдельным колледжем, поскольку «Группа Аннаполиса не является законодательным органом, и любое решение об участии в рейтингах U.S. News принимается отдельными учебными заведениями»[4].

В заявлении также отмечалось, что участники «согласились принять участие в разработке альтернативного общего формата предоставления информации о своих колледжах для студентов и их семей»[4]. Эта база данных будет размещена в интернете и разработана совместно с организациями высшего образования, включая Национальную ассоциацию независимых колледжей и университетов и Совет независимых колледжей.

Хейли подробнее обсудила это решение в статье для The Washington Post от 9 июля 2007 года. В статье она отмечает, что решение не было вызвано «отсутствием заботы о предоставлении точной и всесторонней информации для помощи студентам и их семьям в выборе колледжа». Напротив, она выступила с критикой методологии рейтингов U.S. News. В частности, она раскритиковала «самый весомый фактор в формуле рейтинга U.S. News» — репутационный опрос, поскольку «нереалистично ожидать, что академические руководители знают достаточно о сотнях учебных заведений, чтобы справедливо оценивать качество их программ». Далее Хейли утверждает, что «для сравнения, 1 процент в формуле рейтингов U.S. News отводится соотношению числа студентов и преподавателей, которое многие преподаватели и студенты считают важнейшим фактором образовательного процесса». Хейли заявляет, что члены Группы Аннаполиса предложат ту же информацию в альтернативном бесплатном формате без ранжирования учебных заведений, так как «образовательный опыт нельзя свести к одному числу — так называемому рангу школы. Простота рейтинга, по понятным причинам, более привлекательна, чем многочасовое изучение каталогов колледжей и посещение кампусов, но множество сложных переменных невозможно свести к одной цифре». Вместо этого Хейли призывает студентов и родителей «сравнивать школы по множеству факторов [...] им следует посещать кампусы и выбирать то, что кажется подходящим, а не полагаться на отфильтрованную информацию или сведения из вторых рук. Мы должны поощрять студентов заглядывать в своё сердце и доверять инстинктам при выборе колледжа, а не ориентироваться на то, считают ли родители или друзья университет крутым или престижным».

Примечания[править]

  1. ↑ Gettysburg College - President's Biography. Архивировано из первоисточника 23 июня 2006.[недоступная ссылка] Проверено 9 июля 2007.
  2. ↑ Katherine Haley Will Named Whittier College's 13th President. Архивировано из первоисточника 27 сентября 2007.[недоступная ссылка] Проверено 9 июля 2007.
  3. ↑ Jaschik, Scott More Momentum Against 'U.S. News'. Inside Higher Ed (2007-06-20). Архивировано из первоисточника 12 апреля 2021.[недоступная ссылка] Проверено 9 июля 2007.
  4. ↑ 4,0 4,1 ANNAPOLIS GROUP STATEMENT ON RANKINGS AND RATINGS. Группа Аннаполиса (2007-06-19). Архивировано из первоисточника 26 июня 2007.[недоступная ссылка]

Ссылки[править]

Научные и академические посты
Предшественник:
Гордон Хааланд
Президент Геттисбергского колледжа
2004–2008
Преемник:
Джанет Морган Риггс
Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Хейли Уилл, Кэтрин», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».