Школа для глухих и слепых Виргинии

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Школа для глухих и слепых Виргинии
Virginia School for the Deaf and the Blind
Файл:Virginia_School_for_Deaf_and_Blind_(V._S._D._B.),_Staunton,_Va._(9257710642).jpg
Прежние названия
Virginia Institution for the Deaf, Dumb and Blind
Основная информация
Тип

Школа для детей с особыми потребностями

Основана

1839

Контакты
Адрес

Стонтон, Виргиния

Шко́ла для глухи́х и слепы́х Вирги́нии (от англ. The Virginia School for the Deaf and the Blind) — учебное заведение для обучения глухих и слепых детей, открытое в 1839 году на основании закона Генеральной ассамблеи Виргинии, и расположенное в Стонтоне, штат Виргиния, США.

В школе учатся дети в возрасте от 2 до 22 лет. Учебное заведение предоставляет жильё ученикам, начиная с 5 лет и старше, которые живут за 35 миль (56 километров) от школы[1].

История[править]

Школа для глухих, немых и слепых Виргинии, как она первоначально называлась, была впервые открыта в Стонтоне, штат Виргиния, в 1839 году[2]. С момента основания в школе практиковалось совместное обучение, однако в неё принимали только светлокожих детей. Первым директором был Джозеф Д. Тайлер, которому платили зарплату в размере 1200 долларов в год, первым учителем был Джоб Тёрнер, проработавший там 40 лет. Ж. К. М. Мерриллат, уроженец Бордо во Франции, был первым директором факультета, на котором обучались слепые, а позже, в 1852 году, он же стал руководить факультетом глухих[3]. Его дом, располагающийся неподалёку, в 1982 году был включён в Национальный реестр исторических мест.

Во время Гражданской войны в Америке[уточнить] главный зал школы использовался как госпиталь войсками Конфедерации, а некоторые сотрудники работали в качестве врачей и медсестёр. Сейчас на территории учебного заведения находится Музей истории глухих. После войны директором стал Томас Дэвис Рэнсон[4].

В конце 1960-х годов в школе обучались 550 детей. В то время желающих учиться было больше, чем мест, поэтому существовал лист ожидания[5].

В начале 1970-х годов Министерство здравоохранения и социальных служб США потребовало от штата Виргиния разработать план по объединению Школы для глухих и слепых Виргинии и государственной школы для темнокожих глухих и слепых в Хамптоне, штат Виргиния, Школа для глухих, слепых и детей с ограниченными возможностями в Хамптоне[6]. В 1974 году штат разработал соответствующий план, который Министерство здравоохранения и социальных служб США признало допустимым[6]. В 1975 году в Стонтоне и Хамптоне были открыты школы для глухих и слепых, однако все старшеклассники с нарушениями зрения учились в Хамптоне, а с нарушениями слуха — в Стонтоне[7]. В 1978 году штат представил план капитального ремонта кампуса в Хамптоне стоимостью в 1,8 миллионов долларов[8].

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями 1975 года требовал, чтобы у местных школьных округов была возможность обучать всех детей в своих пределах, поэтому спрос на государственные школы для глухих и слепых снизился[9]. К 1983 году в них обучались около 300 детей[5].

В июне 2008 года обе школы для глухих и слепых были объединены в одну, которая располагалась в городе Стонтон[10].

В 2009 году Генеральная ассамблея объявила школу независимой от Департамента образования Виргинии с наличием собственного совета.

Факультет слепых[править]

На факультете для слепых используется ряд технологий, обеспечивающих академическое и социальное развитие учащихся. Наряду с традиционными академическими дисциплинами там обучают чтению и письму по Брайлю, а также жизненным и социальным навыкам, способам самозащиты и мобильности[11].

Все сотрудники факультета проходят специальную подготовку и получают лицензии от Департамента образования штата Виргиния или других лицензионных органов на основе специфических требований учащихся[11].

Студентам с разными степенями нарушений зрения предлагается также Летняя программа обучения. Она направлена на развитие навыков чтения, математики, управления финансами, самостоятельности и использования повседневных технологий. Утренние академические часы уходят на практические и академические дисциплины, а дневные — на развлекательные мероприятия[12].

Факультет глухих[править]

Факультет глухих предлагает ряд профессиональных и академических дисциплин, которые подготавливают детей с нарушением слуха к их жизни после школы. Факультет также организовывает стажировки в местные сообщества, предлагая учащимся возможность получить специальную подготовку в тех сферах деятельности, которые им наиболее интересны[13].

Обычные академические дисциплины, такие как математика, английский, история США, мировая история, естественные науки и физическая культура, преподаются детям всех возрастов наряду с предметами, которые в бо́льшей степени учитывают потребности учащихся, например, навыки жизнеустройства и развитие моторики[13].

В школе работает множество специалистов, руководствующихся академическими и профессиональными программами. Специалисты по вопросам коммуникации и по управлению поведением помогают детям развиваться, а аудиолог проводит оценку и контроль слуха учеников[13].

Программа помощи семьям[править]

Школа предлагает бесплатную программу для семей, воспитывающих глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих и слепоглухих детей. Она включает в себя занятия по Американскому жестовому языку, встречи и общение с целью коммуникации, а также услуги на дому, направленные на поддержку и обучение семей взаимодействию друг с другом и обеспечивающие им независимость[14].

Спорт[править]

В школе есть спортивные секции, которые предлагают различные виды спорта, включая футбол, волейбол для девочек, баскетбол, голбол и лёгкую атлетику. Команда факультета глухих, «Кардиналы», выступает на Атлетической ассоциации школ для глухих Мэйсона-Диксона[15]. Команда факультета слепых, «Вожди», участвует в соревнованиях Восточной атлетической ассоциации слепых[16].

В 1974 году уже бывший сотрудник, Рокко ДеВито, основал в школе Зал славы. Его членом стал Т. Карлтон Льюэллин, первый директор по физической культуре школы[17].

«Кардиналы» были чемпионами баскетбольных соревнований Мэйсона-Диксона в сезонах 1959, 1964 и 1970 годов. Их футбольная команда стала абсолютным чемпионом в 1939, 1954 и 1969 годах[17].

Выпускники[править]

В школе существует очень активная ассоциация выпускников, основанная примерно в 1955 году[18]. Многие из них сейчас работают в школе в качестве преподавателей и младших сотрудников[19]. Информационный вестник для выпускников «the Little Acorn» печатается и распространяется четыре раза в год[20].

Среди известных выпускников:

Кампус[править]

Школа, расположенная в жилом районе, занимает 73 акра (29,54 га). В 2003 году в школе было 28 зданий, самым новым из которых был Abernathy Natatorium, построенный в 1991 году. Большинство других зданий были сооружены в 1800-х годах. Департамент инвалидов по зрению Виргинии арендует часть неиспользуемого здания общежития, Уоттс Холл[22]. Вместимость школы с точки зрения учебных кабинетов и общежитий составляла 525 человек по состоянию на 1983 год[5].

См. также[править]

Примечания[править]

  1. ↑ Archived copy. Архивировано из первоисточника 27 мая 2014. Проверено 11 ноября 2012.
  2. ↑ Gannon, Jack. 1981. Deaf Heritage-A Narrative History of Deaf America, Silver Spring, MD: National Association of the Deaf, p. 22-23 (PDF)(PDF Архивировано из первоисточника 2012-03-28.)
  3. ↑ Elizabeth A. Bray National Register of Historic Places Inventory/Nomination: J. C. M. Merrillat House. Virginia Department of Historic Resources (June 1981).
  4. ↑ Culbertson, Charles Forgotten Folks 12: Thomas D. Ranson survived Antietam, became Staunton lawyer and leader (en-US). The News Leader. Проверено 1 февраля 2024.
  5. ↑ 5,0 5,1 5,2 Harwood, Markie. Empty desks dot special schools (5 июня 1983 года), стр. B1, B3. — Clipping of the first and of the second page at Newspapers.com.
  6. ↑ 6,0 6,1 Attorney Jailed for Embezzlement, The Free Lance-Star (май 1974 года).
  7. ↑ Deaf, Blind Schools' Separation Argued (20 ноября 1975 года), стр. 75. — Clipping from Newspapers.com
  8. ↑ Cox, Karen. Virginia School Plans To Improve Access for Handicapped (9 ноября 1978 года), стр. 13. — Clipping from Newspapers.com.
  9. ↑ Medley, Dawn. VSDB struggles to evolve (24 февраля 2003 года), стр. A1, A5. — Clipping of first page and of second page at Newspapers.com.
  10. ↑ www.dbcusa.org. www.dbcusa.org. Проверено 10 июля 2019.
  11. ↑ 11,0 11,1 VSDB - Department for the Blind. Проверено 10 июля 2019.
  12. ↑ VSDB - Summer Enrichment. Проверено 10 июля 2019.
  13. ↑ 13,0 13,1 13,2 VSDB - Department for the Deaf. Проверено 10 июля 2019.
  14. ↑ VSDB - Parent Infant Outreach. Проверено 10 июля 2019.
  15. ↑ Mason Dixon Schools for the Deaf Athletic Association | www.masondixon.org. masondixon.org. Проверено 10 июля 2019.
  16. ↑ VSDB - Athletics. Проверено 10 июля 2019.
  17. ↑ 17,0 17,1 Hall of Fame. Проверено 10 июля 2019.
  18. ↑ VSDAA Logo. Проверено 10 июля 2019.
  19. ↑ VSDB - Residence Halls. Проверено 10 июля 2019.
  20. ↑ Little Acorn. Проверено 10 июля 2019.
  21. ↑ Clifton Virts, longtime legislator, dies (30 марта 1985 года), стр. 7.публикация в открытом доступе
  22. ↑ Medley, Dawn. Hampton school fights to survive (23 февраля 2003 года), стр. A4. — Clipping at Newspapers.com.

Литература[править]

Ссылки[править]

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Школа для глухих и слепых Виргинии», расположенная по адресу:

—«https://ru.ruwiki.ru/wiki/Школа_для_глухих_и_слепых_Виргинии»

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».

Источник — http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Школа_для_глухих_и_слепых_Виргинии&oldid=2061622