Тапар, Ромила
Ромила Тапар
- Место рождения
- Лакхнау, Соединённые провинции, Британская Индия
- Род деятельности
- историк, писательница
- Отец
- Дайя Рам Тапар
Награды и премии
Премия Клюге (2008)
Ромила Тапар (англ. Romila Thapar; [Нет даты!]) — индийский историк. Основная область её исследований — Древняя Индия[1]. В 2008 году стала лауреатом премии Клюге за достижения в области гуманитарных и социальных наук.
Биография[править]
Ромила — дочь генерал-лейтенанта Дайя Рама Тапара, генерального директора медицинской службы Вооружённых сил Британской Индии. Её братом был журналист Ромеш Тапар[2].
В детстве она посещала школы в разных городах Индии в зависимости от военных назначений отца. Училась в школе Святой Марии в Пуне[3]. Позже изучала искусство в колледже Вадиа в Пуне. После окончания Пенджабского университета по специальности «английская литература» Тапар получила вторую степень бакалавра с отличием и докторскую степень по истории Индии под руководством А. Л. Бэшема в Школе востоковедения и африканистики Лондонского университета в 1958 году.
Будучи историком в Университете Джавахарлала Неру, она была одной из немногих учёных, отказавшихся подписать письмо с похвалой администрации Индиры Ганди во время чрезвычайного положения 1975—1977 годов. В результате её налоговые декларации за предыдущее десятилетие были подвергнуты проверке[4].
Карьера и исследования[править]
Тапар является почётным профессором древней истории в Университете Джавахарлала Неру в Дели.
Её вклад заключается в использовании социально-исторических методов для понимания изменений в середине первого тысячелетия до н. э. в Северной Индии. По мере того как индоарийские скотоводческие группы, основанные на родословной, продвигались на Индо-Гангскую равнину, они создавали рудиментарные формы государств, основанных на кастах. Эпосы «Рамаяна» и «Махабхарата», согласно её анализу, предлагают зарисовки того, как эти и другие группы договаривались о новых, более сложных формах лояльности, в которых стратификация, чистота и исключение играли большую роль[5].
Она была ридером по древнеиндийской истории в Курукшетрском университете в 1961 и 1962 годах и занимала ту же должность в Делийском университете с 1963 по 1970 год. Позже работала профессором древнеиндийской истории в Университете Джавахарлала Неру, где сейчас является почётным профессором.
Основные работы Тапар: «Ашока и упадок Маурьев» (Aśoka and the Decline of the Mauryas), «Древнеиндийская социальная история: некоторые интерпретации» (Ancient Indian Social History: Some Interpretations), «Новые перспективы ранней индийской истории» (Recent Perspectives of Early Indian History, редактор), «История Индии, том первый» (A History of India Volume One) и «Ранняя Индия: от истоков до 1300 года н. э.» (Early India: From the Origins to AD 1300).
Её исторические работы описывают истоки индуизма как развивающееся взаимодействие социальных сил. В книге 2004 года о Сомнатхе рассматривается эволюция историографии легендарного храма в Гуджарате.
В своей первой работе «Ашока и упадок Маурьев», опубликованной в 1961 году, Тапар рассматривает политику дхаммы Ашоки в её социальном и политическом контексте как несектантскую гражданскую этику, призванную скрепить империю различных этносов и культур. Она связывает упадок империи Маурьев с её высокоцентрализованной администрацией, которая требовала от правителей исключительных способностей для нормального функционирования.
Первый том «Истории Индии» Тапар написан для широкой аудитории и охватывает период от ранней истории до прибытия европейцев в шестнадцатом веке.
«Древнеиндийская социальная история» охватывает период с древнейших времён до конца первого тысячелетия, включает сравнительное исследование индуистской и буддийской социально-религиозных систем, а также рассматривает роль буддизма в социальном протесте и социальной мобильности в кастовой системе. В книге «От родословной к государству» (From Lineage to State) анализируется формирование государств в средней части долины Ганга в первом тысячелетии до н. э., прослеживается процесс перехода, обусловленный использованием железа и плужного земледелия, от скотоводческого и мобильного общества, основанного на родословной, к обществу оседлых крестьянских хозяйств, накопления и урбанизации[6].
Взгляды на ревизионистскую историографию[править]
Тапар критикует то, что она называет «коммунальной интерпретацией» индийской истории, в которой события последней тысячи лет интерпретируются исключительно с точки зрения условного непрерывного конфликта между монолитными индуистскими и мусульманскими общинами. Тапар утверждает, что эта коммунальная история «крайне избирательна» в выборе фактов, «намеренно предвзята» в интерпретации и не следует современным методам анализа с использованием множественных, приоритетных причин[7].
В 2002 году коалиционное правительство Индии во главе с Бхаратия джаната парти (БДП) изменило школьные учебники по социальным наукам и истории на том основании, что некоторые пассажи оскорбляли чувства некоторых религиозных и кастовых групп[8]. Ромила Тапар, автор учебника по Древней Индии для VI класса, возражала против изменений, внесённых без её разрешения, которые, например, удалили пассажи о поедании говядины в древние времена и формировании кастовой системы. Она задалась вопросом, не были ли эти изменения «попыткой заменить основную историю хиндутвской версией истории» с целью использования возникших разногласий в качестве «предвыборной пропаганды»[9]. Другие историки и комментаторы, включая Бипана Чандру, Сумита Саркара, Ирфана Хабиба, Р. С. Шарму, Вира Сангхви, Дилипа Падгаонкара и Амартию Сена, также протестовали против изменений и опубликовали свои возражения в сборнике под названием «Коммунализация образования» (Communalisation of Education)[9].
В связи с спорами вокруг калифорнийских учебников по индуизму в 2006 году Тапар выступила против некоторых изменений, предложенных индуистскими группами в отношении освещения индуизма и истории Индии в школьных учебниках. Она утверждала, что, хотя индуисты имеют законное право на справедливое и культурно чувствительное представление, некоторые из предложенных изменений включали материалы, продвигающие политическую повестку дня.
Признание и награды[править]
Тапар была приглашённым профессором в Корнеллском университете, Пенсильванском университете и Коллеж де Франс в Париже. Она была избрана генеральным президентом Индийского исторического конгресса в 1983 году и членом-корреспондентом Британской академии в 1999 году[10]. В 2019 году была избрана членом Американского философского общества.
В 1976 году она была удостоена стипендии Джавахарлала Неру[11]. Тапар является почётным членом Леди-Маргарет-Холла в Оксфорде и Школы востоковедения и африканистики (SOAS) Лондонского университета. Она имеет почётные докторские степени Чикагского университета, Национального института восточных языков и цивилизаций в Париже, Оксфордского университета, Эдинбургского университета (2004), Калькуттского университета (2002) и Хайдарабадского университета (2009). В 2009 году она была избрана иностранным почётным членом Американской академии искусств и наук. В 2017 году она также была избрана почётным членом Колледжа Святого Антония в Оксфорде[12].
В 2004 году Библиотека Конгресса США назначила её первым обладателем кафедры Клюге по странам и культурам Юга.
В январе 2005 года она отказалась от ордена Падма бхушан, присуждённого правительством Индии. В письме президенту А. П. Дж. Абдул Каламу она заявила, что была «удивлена, увидев своё имя в списке награждённых, потому что три месяца назад, когда со мной связались из министерства развития человеческих ресурсов и спросили, приму ли я награду, я очень чётко изложила свою позицию и объяснила причину отказа». Тапар уже отказывалась от ордена Падма бхушан ранее, в 1992 году. Президенту она объяснила причину отказа от награды так: «Я принимаю награды только от академических учреждений или тех, кто связан с моей профессиональной деятельностью, а не государственные награды»[13].
Она является солауреатом (вместе с Питером Брауном) премии Клюге за изучение человечества за 2008 год.
Примечания[править]
- ↑ Peterson Indira Viswanathan Romila Thapar 1931- // Encyclopedia of Historians and Historical Writing / Kelly Boyd. — London: Taylor & Francis: Routledge, 2019. — P. 1202–. — ISBN 978-1-136-78764-5.
- ↑ Why is Karan Thapar complaining? His dynasty holds a key to Lutyens' Delhi, The Print (2 января 2019 года).
- ↑ Gandhi's encounter with a young Romila Thapar in Pune that inspired her activism, ThePrint (15 августа 2021 года).
- ↑ India's First Dictatorship. Проверено 15 июня 2026.
- ↑ Peterson Indira Viswanathan Romila Thapar 1931- // Encyclopedia of Historians and Historical Writing / Kelly Boyd. — London: Taylor & Francis: Routledge, 2019. — P. 1202–. — ISBN 978-1-136-78764-5.
- ↑ A Textbook of Historiography, 500 B.C. to A.D. 2000. — Orient Longman, 2004. — P. 479–480. — ISBN 81-250-2657-6.
- ↑ The Rediff Interview/ Romila Thapar. Rediff (1999-02-04). Архивировано из первоисточника 3 июля 2007. Проверено 15 июня 2026.
- ↑ Chaudhry, D.R.. Critiques galore!, The Tribune (28 апреля 2002 года).
- ↑ 9,0 9,1 Communalisation of Education: The history textbook controversy / Mukherji, Mridula. — New Delhi: Delhi Historians' Group, 2002.
- ↑ Romila Thapar. penguin.co.uk. Архивировано из первоисточника 19 декабря 2014. Проверено 15 июня 2026.
- ↑ Official list of Jawaharlal Nehru Fellows (1969-present). Jawaharlal Nehru Memorial Fund. Архивировано из первоисточника 18 июля 2016. Проверено 15 июня 2026.
- ↑ New Honorary Fellows | St Antony's College. Архивировано из первоисточника 19 июня 2018. Проверено 15 июня 2026.
- ↑ "Romila rejects Padma award" – Times of India article dated 27 January 2005
Ссылки[править]
На Викискладе есть медиафайлы по теме Тапар, Ромила
- Audio of Romila Thapar's 2005 lecture, "Interpretations of Early Indian History" at the Walter Chapin Simpson Center for the Humanities
Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Тапар, Ромила», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
- Родившиеся 30 ноября
- Родившиеся в 1931 году
- Персоналии по алфавиту
- Историки Индии
- Писательницы Индии
- Преподаватели Университета Джавахарлала Неру
- Выпускники Пенджабского университета
- Члены Американской академии искусств и наук
- Родившиеся в Лакхнау
- Члены-корреспонденты Британской академии
- Иностранные члены Американского философского общества
- Персоналии:Лакхнау
- Историки Южной Азии
- Выпускники Школы востоковедения и африканистики Лондонского университета