Лезак, Мюриэл

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Лезак, Мюриэл












Мюриэл Лезак (англ. Muriel Deutsch Lezak; [Нет даты!]) — американская нейропсихолог, известная тем, что ввела термин «исполнительные функции» для обозначения умственных способностей, необходимых для осуществления эффективного, творческого и социально приемлемого поведения[1][2].

Биография[править]

Училась в Орегонском университете. Получила степень магистра в Чикагском университете. Получила докторскую степень в Портлендском университете. На занятиях по неврологии была единственной женщиной.

Её первыми пациентами стали солдаты, вернувшиеся с войны во Вьетнаме с черепно-мозговыми травмами. В 1970-х годах создала новаторские для того времени группы поддержки для родственников пациентов с черепно-мозговыми травмами, а также для семей спортсменов и подростков, перенёсших сотрясение мозга. Лезак считала, что психотерапевтическая поддержка родственников пациентов с черепно-мозговой травмой улучшает качество жизни как самого пациента, так и его семьи. Среди целей психологической поддержки она выделяла помощь семье в корректировке ожиданий, предоставление практических советов по уходу за пациентом и осознание родственниками собственных потребностей[3].

Лезак определила исполнительные функции как совокупность когнитивных процессов, способствующих выполнению последовательного плана, направленного на достижение конкретной цели.

В 1984 году была избрана президентом Международного нейропсихологического общества.

Работа Лезак способствовала гуманизации и персонализации нейропсихологической оценки.

Лезак была замужем за адвокатом Сидни Лезаком, в браке родилось трое детей[4].

Награды и признание[править]

В 1996 году получила премию за выдающийся жизненный вклад в нейропсихологию, которую Национальная академия нейропсихологии США присуждает учёным за значительные научные, интеллектуальные и образовательные достижения в этой области.

Библиография[править]

  • Bowler, R. M., Lezak, M., Booty, A., Hartney, C., Mergler, D., Levin, J. & Zisman, F. (2001). Neuropsychological dysfunction, mood disturbance, and emotional status of munitions workers. Applied Neuropsychology, 8(2).
  • Cohen, R. Green, M.D. Lezak, J. Lyberger, J. Mack, E. Silbergeld, J. Valciukas, and W. Chappell 1994 Criteria for progressive modification of neurobehavioral batteries. Neurotoxicol. Teratol. 16(5).WHO (World Health Organization) 1985 Energy and protein requirements. Report of a joint FAO/WHO/UNU Expert Committee. WHO Technical Report Series 724. Geneva, Switzerland: World Health Organization.
  • Lezak, MD (1978). Living with the characterologically altered brain injured patient. The Journal of Clinical Psychiatry, 39.
  • Howieson DB, Lezak MD (1992). The neuropsychological evaluation, in The American Psychiatric Press Textbook of Neuropsychiatry, 2nd Edition, edited by Yudofsky SC, Hales RE. Washington, DC: American Psychiatric Press.
  • Lezak, MD (1979) Recovery of memory and learning. functions following brain injury. Cortex 15.
  • Lezak, MD (1982). The problem of assessing executive functions, International Journal of Psychology, 17.
  • Lezak, MD (1986). Psychological implications of traumatic brain damage for the patient’s family. Rehabilitation Psychology, 31.
  • Lezak, MD (1987). Assessment for rehabilitation purposes. In: M. Meier, A.L. Benton, & L. Diller (Eds.) Neuropsychological Rehabilitation. New York: Oxford University Press.
  • Lezak, MD (1988). Brain damage is a family affair. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 10.
  • Lezak, MD (1994). Domains of behavior from a neuropsychological perspective: the whole story. Nebraska Symposium on Motivation, 41.
  • Lezak, MD (2000). Nature, applications and limitations of neuropsychological assessment following traumatic brain injury. In International Handbook of Neuropsychological Rehabilitation. A Christensen and BP Uzzell (eds). New York: Kluwer Academic/Plenum.
  • Lezak, M.D., Howieson, D.B., Bigler, E.D. & Tranel, D. (2012). Neuropsychological Assessment (5th ed.). New York: Oxford University Press.
  • Matser JT, Kessels AGH, Lezak MD, et al. (1999). Neuropsychological Impairment in Amateur Soccer Players, JAMA.
  • Matser JT, Kessels AGH, Lezak MD and Troost J. (2001)."A Dose-Response Relation of Headers and Concussions with Cognitive Impairment in Professional Soccer Players, " J Clin Exp Neuropsychology, 23(6).
  • Malec J.F., Moessner AM, Kragness M, Lezak MD. (2000) Refining a measure of brain injury sequelae to predict post-acute rehabilitation outcome: rating scale analysis of the Mayo-Portland Adaptability Inventory. Journal of Head Trauma Rehabilitation 13.

Примечания[править]

  1. ↑ Mónica Rosselli, Esmeralda Matute Villaseñor y Alfredo Ardila, Neuropsicología del desarrollo infantil, México, Manual Moderno, 2013 ISBN 9786074480436.
  2. ↑ J. Tirapu-Ustárroz, J.M. Muñoz-Céspedes Memoria y funciones ejecutivas REV NEUROL 2005; 41 (8): 475—484
  3. ↑ Living with the characterologically altered brain injured patient Journal of Clinical Psychiatry. 1978 Jul;39(7):592-8.
  4. ↑ Sitio oficial de la familia Lezak
Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Лезак, Мюриэл», расположенная по адресу:

—https://ru.ruwiki.ru/wiki/Лезак,_Мюриэл

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».

Источник — http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Лезак,_Мюриэл&oldid=2710665