Литературное произведение как вид искусства
Литерату́рное (худо́жественное) произведе́ние как вид иску́сства, спо́соб позна́ния ми́ра, исто́чник эмоциона́льных и эстети́ческих впечатле́ний — вид искусства в узком смысле слова, т. е. одна из форм общественного сознания. Оно выражает определённое эмоционально-мыслительное содержание в образной, эстетически значимой форме[1].
Содержание понятия[править]
Литература как вид творческой деятельности является способом познания и преобразования жизни[2]. Произведение искусства создаёт художественный мир, который одновременно уникален и универсален, т. е. является не удвоением реальности, а её пересозданием с точки зрения авторских представлений о мире[3].
Литература является частным случаем субъективного отражения объективной действительности, она пpeдcтaвляeт coбoй нepacтopжимoe eдинcтвo вocпpoизвeдeния peaльнoй дeйcтвитeльнocти и aвтopcкoгo пoнимaния eё[1]. Задача литературного произведения состоит в создании нового образа, его материализации в тексте. Для этого автор философски-этически осваивает реальность — познаёт, осмысляет, преображает и художественно изображает. Он моделирует её в соответствии со своим эстетическим идеалом, формируя в читателе определённую оценку реальности. Литература не регистрирует все стороны реальности, а лишь воспроизводит те, которые соответствуют её возможностям, природе, предназначению[2]. Избирательность, единичность и индивидуализированность — характерные черты художественного изображения[2].
Художественная литература способствует пониманию жизни и взаимоотношений, позволяет избегать волнений или, напротив, становится источником изменения окружающей среды. Социальные и психологические метаморфозы персонажей, обнаруженные и показанные авторами, побуждают читателя к созданию новых связей с миром, приобщают личность читателя к истории человечества[2]. При этом читатель не должен воспринимать изображённую действительность как реальность, но должен относиться к созданному автором миру как к развивающемуся по своим законам[2].
Свойства[править]
- Цельность
- Завершённость
- Самостоятельность
- Направленность сознания на какой-либо предмет
- Ситуативность[1][4]
Функции[править]
- Познавательная — литературное произведение позволяет познавать мир в его целостности, нерасчленённости, воспроизводя его.
- Оценочная (аксиологическая) — изображая те или иные явления действительности, автор пропускает их через своё субъективное мнение, т. е. оценивает.
- Воспитательная — литература учит подражать положительным героям или побуждает читателя к конкретным действиям. Кроме того, литература оказывает влияние на формирование личности, его систему ценностей, мыслей и чувств.
- Эстетическая — литературное произведение оказывает эмоциональное воздействие на читателя, доставляя ему интеллектуальное наслаждение.
- Коммуникативная — исторически сложившийся язык художественной литературы становится эффективным средством общения между людьми, народами, поколениями.
- Гедонистическая[5][2][1][4].
См. также[править]
Примечания[править]
Литература[править]
- Багновская Н. М. Значимость литературы для жизни общества // Вестник Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова. — 2015. — № 3 (81). — С. 128—134.
- Введение в литературоведение: учебник для бакалавров / [Н. Л. Вершинина и др.]; под общ. ред. Л. М. Крупчанова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2015. — 479 с. — ISBN 978-5-9916-2146-5.
- Есин А. Б. Принципы и приёмы анализа литературного произведения: учебное пособие. — 3-е изд. — М.: Флинта: Наука, 2000. — 248 с.
- Ивлева Т. Г. Как «сделан» художественный текст: учебное пособие. — М.: Флинта, 2018. — 276 с. — ISBN 978-5-9765-3373-8.
- Мусоева Ш. Ю. Особенности художественного текста: специфика, категории и функции // Вестник Педагогического университета. — 2022. — № 3 (98). — С. 252—258.
![]() | Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Литературное произведение как вид искусства», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
---|