2-я Ленинградская школа ВВС

2-я Ленинградская специальная школа ВВС
Файл:Doska Stachek 30.jpg Мемориальная доска на здании Санкт-Петербург, проспект Стачек, 30
Годы существования	1940—1955
Подчинение	ВВС СССР
Тип	специальная военная средняя школа Военно-воздушных сил СССР
Дислокация	Ленинград

2-я Ленингра́дская специа́льная шко́ла ВВС — одно из крупнейших специализированных военно-авиационных учебных заведений СССР, действовавшее с 1940 по 1955 год. Школа была создана для подготовки будущих лётчиков, штурманов и авиационных техников ВВС СССР. Учебное заведение было организовано в рамках постановления Совнаркома «Об организации специальных военных средних школ Военно-воздушных сил» при участии прославленного лётчика М. М. Громова.

История

История создания

Начало спецшколам ВВС было положено в 1940 году постановлением Совнаркома СССР «Об организации специальных военных средних школ Военно-воздушных сил». Большую роль в создании таких школ сыграл прославленный лётчик М. М. Громов. При его непосредственном участии в мае 1940 года руководство ВВС обратилось в правительство с просьбой «организовать… авиационные спецшколы Наркомпроса по типу артиллерийских с обязательным ежегодным выходом в лагеря, с организацией общежитий (интернатов) для иногородних учеников».

2-я Ленинградская специальная школа ВВС была учреждена приказом Ленинградского городского отдела народного образования от 30 ноября 1940 года. Школа первоначально открылась в построенном в 1930—1932 годах по проекту архитектора И. И. Фомина здании школы № 52 Кировского района, на проспекте Стачек, 30, о чём напоминает мемориальная доска на фасаде здания. Однако вскоре школу перевели на Московский проспект.

Бессменным директором школы был назначен Широков Владимир Петрович, а заведующим учебной частью — Самокиш А. И.

Торжественное открытие учебного заведения состоялось 13 января 1941 года в четырёхэтажном здании в Ленинграде. Первое занятие в школе состоялось 11 января 1941 года. Школа была предназначена для обучения ленинградских юношей, которые предварительно проходили медицинскую комиссию для определения пригодности к будущей службе в рядах советских ВВС

Отбор учеников был строгим — среди обязательных требований хорошая успеваемость (поступление определялось конкурсом аттестатов за семилетку, большая часть поступивших были отличниками, допускалось в аттестате не более трёх-четырёх четвёрок) и отличное здоровье.

Довоенный период

Школа состояла из трёх рот: 1-я рота (программа 10-го класса), 2-я рота (программа 9-го класса), 3-я рота (программа 8-го класса).

Рота состояла из трёх-пяти взводов с числом воспитанников, соответствующим числу учеников одного класса общеобразовательных школ. Ориентировочно каждая рота к началу учебного процесса в январе 1941 года имела по 160—170 человек.

Первые преподаватели школы: Н. А. Бразоль (военные дисциплины), А. А. Андреев (математика), Г. Шевченко (химия), Я. И. Циансон (математика), А. С. Нинбург(математика), Н. Н. М. Гольдберг (история), Г. Г. Розенблат (литература), Шнейдер (черчение) и другие. Архивы не сохранили имен всех учителей и воспитанников трех рот набора 1940 г., нет даже данных об общей численности этих первых рот .

По учебной программе школы воспитанники получали полное среднее образование, изучали теорию полёта и готовились к поступлению в штурманские военные училища. Воспитанники также приобретали начальные военные знания и даже азы бальных танцев для будущих офицеров. Программой предусматривались практические занятия — с середины июня вторая и третья роты выезжали на лагерные сборы в город Пушкин.

Первый выпуск школы состоялся 16 июля 1941 года по ускоренной программе — 127 человек завершили программу средней школы и приобрели начальные военные знания. Приказом № 15 по 2-й ЛСШ ВВС день принятия Постановления СНК СССР об организации Военно-воздушных спецшкол (21 ноября) был установлен ежегодным праздником спецшколы.

Военный период в Ленинграде

С началом Великой Отечественной войны деятельность школы кардинально изменилась. 6 июля 1941 года добровольно, до призыва, в действующую армию ушли 14 преподавателей и 30 старших учащихся. Около пятидесяти воспитанников («спецов», как называли себя учащиеся спецшкол) вступили в Кировскую дивизию народного ополчения и в её рядах обороняли Лужский рубеж, но уже в октябре по приказу Верховного главнокомандующего были отозваны с фронта (в школу вернулось чуть более десяти воспитанников 1-й и 2-й рот).

Вследствие авиабомбардировок Ленинграда здание школы на Московском проспекте к сентябрю 1941 года было сильно повреждено артобстрелом. Занятия продолжались в уцелевшей части здания, затем школа была переведена сначала на Васильевский остров в здание 2-й Военно-морской спецшколы, но вскоре школу разместили в здании на Невский проспекте (Петришуле), где с 20 октября возобновились учебные занятия.

В условиях блокады города, начавшейся в августе 1941 года, и ранних морозов встал городской транспорт. Учащиеся не могли своевременно добираться до школы, поэтому руководство приняло решение об открытии интерната, первоначально рассчитанного на 100 человек с последующим постоянным расширением.

В первую блокадную зиму подростки наравне со взрослыми патрулировали улицы города, обслуживали эвакопункты, помогали медсёстрам, дежурили на крышах, сбрасывая зажигательные бомбы и снаряды, разбирали руины после бомбёжек.

Условия для обучения становились практически невозможными. Воспитанники школы разделили участь всех ленинградцев, страдая от голода. До эвакуации погибло 90 человек из числа учащихся и персонала.

Эвакуация в Ойрот-Туру

Эвакуация курсантов из блокадного Ленинграда проходила с 6 февраля по 7 марта 1942 года по маршруту: Борисова Грива — Ладожское озеро — Тихвин — Череповец — Вологда — Пермь — Свердловск — Омск — Новосибирск — Барнаул — Бийск — Ойрот-Тура.

Эвакуация проводилась в крайне тяжёлых условиях. В ходе переезда произошли случаи массового заболевания курсантов тифом, больных детей оставляли на железнодорожных станциях для лечения. В результате из Ленинграда выехало 438 человек (по данным воспитанника школы А. М. Соколова — 405), а в Ойрот-Туру прибыло только 216.

По прибытии в Бийск, решением Ойротского облсовета от 10 января 1942 года все эвакуированные были доставлены автомобильным транспортом в Ойрот-Туру. Курсантов разместили в здании школы № 11 на улице Рабфаковской, дом 3, а занятия проходили в учебном здании рабфака.

Местные власти предприняли срочные меры для восстановления истощённых курсантов:

• в течение месяца ребята были закреплены за рестораном для усиленного питания;
• проведена санитарная обработка;
• оказана первая медицинская помощь;
• из госфонда выделено 100 м³ дров;
• для текущих расходов выделено 57,8 тысяч рублей.

Фотографии из фондов Государственного архива Республики Алтай

• 

  Горно-Алтайск, памятник у здания, где располагалась 2-я специальная школа ВВС, установлен в 2018 году

• 

  Рабочая документация

• 

  Рабочая документация

• 

  Рабочая документация

• 

  Рабочая документация

• 

  Ойрот-Тура, здание Рабфака в котором разместилась общежитие 2-ой специальной школы ВВС, 1942 год

• 

  Ойрот-Тура, здание в котором разместились учебные кабинеты 2-ой специальной школы ВВС, 1942 год

• 

  Горно-Алтайск, встреча выпускников 2-ой специальной школы ВВС, 1980 год

Деятельность в эвакуации

С апреля 1942 года возобновились учебные занятия, а в августе были проведены переводные и выпускные экзамены. С октября 1942 года образовательный процесс был полностью налажен. Помимо ребят-ленинградцев в школу набирали местных мальчиков, которые быстро влились в среду будущих лётчиков.

Для обеспечения школы:

• были выделены средства на закупку годовой потребности картофеля и других овощей;
• из госфонда области школе передано 5 бричек и 12 саней;
• предоставлена тара для засолки и хранения шестидесяти тонн овощей;
• облторготдел был обязан бесперебойно снабжать спецшколу продуктами по норме рабочих промышленных предприятий.

Для хозяйственной деятельности в первом квартале 1943 года школа приобрела крупнорогатый скот. По плану горисполкома на 1944 год спецшкола должна была содержать крупный рогатый скот, овец, свиней, различную птицу, 20 пчелосемей.

В 1944 году школе было предоставлено 28 гектаров земли под сенокос.

С начала 1943 года спецшкола собственными силами заготавливала дрова на зиму в верховье реки Улалы, зимой спиливала лес, а летом сплавляла его по реке до Ойрот-Туры.

Школьный коллектив активно участвовал в общественной жизни города. Ученики и учителя собирали шиповник и лекарственные травы. Они помогали строить канал. Школьники сажали фруктовые деревья и ягодные кустарники. Коллектив участвовал в благоустройстве города. Также они помогали колхозам убирать картофель.

Военная дисциплина и задачи

В школе поддерживалась строгая военная дисциплина. Перед преподавателями, командирами и учащимися ставились следующие задачи:

• организованно начать учебные занятия, преодолевая трудности военного времени;
• глубоко и прочно овладевать знаниями для скорейшего включения в ряды защитников Родины;
• оказать максимальную помощь государству в деле уборки военного урожая;
• обеспечить заботу о новом наборе учащихся и их военную подготовку.

Результаты деятельности

За период пребывания в Ойрот-Туре 2-я спецшкола ВВС выпустила более 750 лётчиков, штурманов и техников. За 15 лет существования учебного заведения его окончили более 2000 выпускников. Выпускники направлялись в военные авиационные училища для дальнейшего обучения.

Реэвакуация и расформирование

11 сентября 1945 года Ленинградская специальная лётная школа ВВС была реэвакуирована в Ленинград. После окончания Второй мировой войны потребность в военных лётчиках резко сократилась, поэтому в спецшколе был прекращён набор новых учащихся, а в 1955 году школа была расформирована.

Преподавательский состав

Бра́золь, Николай Анатольевич (1902—1957) — военный инженер, военный педагог. Родился в селе Ивановка Павлоградского района Днепропетровской области. С 1913 по апрель 1917 года окончил пять классов Московского кадетского корпуса. В 1918 году добровольно вступил в Красную армию через Главное управление Воздушного флота(Главвоздухофлот).

В 1922 году был назначен на Туркестанский фронт младшим авиамехаником, затем служил старшим механиком 4-й авиабазы Туркфронта. В 1928 году по состоянию здоровья переведён в Ленинград, где работал старшим инструктором, затем преподавателем 1-й военно-технической школы ВВС КА. С 1932 года — начальник штаба и учебного отдела 2-й военно-технической школы ВВС в Вольске. В 1937 году был клеветнически обвинён в связях с врагами народа, затем полностью реабилитирован.

С 1941 года работал военным руководителем и старшим преподавателем 2-й ЛСШ ВВС. 5 июля 1941 года добровольцем вступил в Красную армию, занимал должности начальника организационного отделения 10-й авиабазы, начальника отдела технического снабжения 44-го батальона технического обслуживания. За работу по снабжению авиаимуществом награждён медалью «За оборону Ленинграда» и орденом Отечественной войны II степени.

Сергей Васильевич Павлов (1903—1976) — преподаватель географии. Родился в Курмыш Симбирской губернии. С 1925 по 1928 год учился в Ульяновском пехотном училище, служил в пограничных войсках начальником заставы. В 1931 году переведён в Ленинград преподавателем географии на Курсы усовершенствования командного состава погранохраны.

В августе 1941 года во главе маршевого батальона участвовал в боях под Ленинградом, был тяжело ранен. По выздоровлении в 1942 году был назначен комиссаром эвакогоспиталя № 3482 в Абакане. После демобилизации в 1948 году преподавал географию во 2-й ЛСШ ВВС.

Тимофей Кузьмич Фоменко (1907—1987) — преподаватель математики после 1948 года. В 1929 году окончил физико-математический факультет Ленинградского педагогического института. Участник Советско-финляндской и Великой Отечественной войн. Закончил войну в звании майора в должности начальника отделения штаба 90-й Ропшинской Краснознамённой ордена Суворова стрелковой дивизии. Награждён тремя орденами Отечественной войны и одиннадцатью медалями.

Василий Романович Волков (1909—1988) — с 1943 по июль 1945 года преподавал техническое черчение во 2-й Ленинградской спецшколе ВВС в Горно-Алтайске. Родился в селе Желанное Одесского района Омской области. В 1925—1929 годах учился в Омском художественно-промышленном техникуме им. М. А. Врубеля. В 1930—1933 годах учился в Ленинградском институте пролетарского изобразительного искусства. С 1941 года — член Союза художников СССР.

Известные выпускники

• Эдуард Иванович Кузнецов (1928—2007) — выпускник 1946 года. Герой Советского Союза (1966), заслуженный лётчик-испытатель СССР (1972), генерал-майор авиации (1978), лауреат Ленинской премии (1978).
• Эрик Николаевич Пономарев (1926—1958) — выпускник 1944 года. Лётчик-испытатель. Майор Э. Н. Пономарев погиб 18 марта 1958 года при выполнении испытательного полёта на М-4.
• Геннадий Иванович Старостенко (род. 1932) — выпускник 1951 года. Заслуженный лётчик-испытатель СССР.
• Борис Дмитриевич Давыдов (род. 1925) — воспитанник школы 1941—1943 годов, уходил на пенсию в Смоленске в звании полковника, налетав около 7000 часов. Принимал участие в первом в СССР воздушном испытании атомной бомбы в Семипалатинске.
• Геннадий Антонович Иванов (род. 1932) — выпускник 1955 года. Военный лётчик 1-го класса, мастер вертолётного спорта, судья всесоюзной категории, заслуженный тренер РФ.
• Дмитрий Борисович Канарейкин (1933—1999) — выпускник 1951 года (окончил с золотой медалью). Кандидат технических наук, зачинатель исследований поляризационных характеристик радиолокационных сигналов.
• Юрий Петрович Мельников (род. 1926) — выпускник 1944 года. Заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации, профессор, доктор технических наук, действительный член Международной академии информатизации, Почётный радист СССР.
• Дмитрий Федорович Морецкий (род. 1928) — выпускник 1941 или 1942 года. Кандидат педагогических наук, доцент, проректор по заочному обучению Карельского государственного педагогического института (1983—1997), заместитель министра просвещения Карельской АССР (1961—1966).
• Игорь Алексеевич Никитин (1934—2006) — выпускник 1955 года. Кандидат технических наук. Был представителем от ВВС в комплексной научно-исследовательской работе «Мир», проводимой Министерством обороны СССР.
• Валентин Сергеевич Авинкин — выпускник 1944 года, капитан 2-го ранга, водолазный специалист, изобретатель.
• Александр Иванович Фаламеев (род. 1926) — выпускник 1942 года. Штангист, доцент кафедры тяжёлой атлетики Государственной академии физической культуры им. П. Ф. Лесгафта, чемпион СССР в лёгком весе, Заслуженный мастер спорта СССР, заслуженный тренер СССР.

Известный абитуриент

• Леонид Фёдорович Быков (1928—1979) — режиссёр, народный артист СССР. Поступил в школу в 1945 году, но был отчислен из-за маленького роста (136 см). После этого поступил в Харьковский театральный институт, стал актёром и режиссёром, снялся в фильмах «Максим Перепелица», «В бой идут одни «старики»» и многих других.

Память

После окончания войны выпускники 2-й Ленинградской школы ВВС неоднократно проводили встречи, в том числе в Горно-Алтайске .

7 мая 2010 года в Горно-Алтайске на здании, в котором располагалась спецшкола, а сегодня работает Министерство здравоохранения Республики Алтай была открыта мемориальная доска, посвящённая истории школы.

В 2018 году рядом со зданием установили памятник – учебно-тренировочный самолет L-39.

В 1990-х годах в помещении бывшей спецшколы ВВС на проспекте Стачек в Санк-Петербурге был организован музей, в котором собирались документы, фотографии, дипломы, аттестаты выпускников спецшколы. Музея сегодня не существует, но в холле здания (ныне Институт народов Севера университета им. Герцена) сохранились стенды, рассказывающие о первых выпускниках.

Выпускник школы Игорь Лельмеж к началу 2010 года собрал огромный архив: 350 печатных страниц и около 100 фотографий — уникальный материал для издания книги по истории школы, судьбах и подвигах её воспитанников.

В настоящее время в доме № 108 на проспекте Стачек находится Детская музыкальная школа им. В. В. Андреева.

Литература

• Караченцев И.С., Чедурова Е.М. История 2-й Ленинградской школы военно-воздушных сил периода эвакуации в Ойрот-Тура // История и культура народов Юго-Западной Сибири и сопредельных регионов (Казахстан, Монголия, Китай). — Горно-Алтайск, 2015. — С. 60—63.
• Документы Государственного архива Республики Алтай: Ф. Р-33, Оп. 2, Д. 257, Л. 70; Оп. 3, Д. 239, Л. 188; Оп. 6, Д. 75, Л. 41-42; Д. 72, Л. 73; Ф. П-1, Оп. 2, Д. 151, Л. 1-7
• Друнин Б., Баев С. История второго выпуска (1942 г.) 2-й Ленинградской спецшколы ВВС. — 1994.
• Цинклер Е. Ленинградские "спецы": Выпускники специальной школы ВВС отметили 70-летие своего учебного заведения // Российская газета.
• Грабарь В.К. Вскормленные с копья.
• Векслер А. Ф., Крашенинникова Т. Я. Этюд о Второй Ленинградской спецшколе ВВС // Московский проспект. Очерки истории. — СПб, ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2014. — С. 583—594.

Ссылки

• Выпускники петербургской спецшколы ВВС отметили 70-летие своего учебного заведения — Российская газета
• Летчик из Нового Калища
• История 2-й Лениградской школы военно-воздушных сил периода эвакуации в Ойрот-Тура
• История эвакуации 2-ой Ленинградской спецшколы ВВС в г. Ойрот-Тура в годы Великой Отечественной войны

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «2-я Ленинградская школа ВВС», расположенная по адресу: — «https://ru.ruwiki.ru/wiki/2-я_Ленинградская_школа_ВВС» Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».