Голдторп, Джон

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Джон Голдторп

англ. John Harry Goldthorpe


Дата рождения
27 мая 1935 года




Род деятельности
социолог






Джон Голдторп (англ. John Harry Goldthorpe; [Нет даты!]) — британский социолог. Известен исследованиями в области социальной стратификации, политической экономии и макросоциологии, а также вкладом в практическое применение социологической теории рационального выбора.

Модель классовой структуры[править]

Джон Голдторп исследует классовые структуры в обществе. Он критикует марксизм и иерархическую концепцию общества. При этом он согласен с Карлом Марксом в том, что возможный конец классового общества должен быть достигнут через межклассовый конфликт. Голдторп определяет классы как категории или коллективы индивидов либо семей, сохраняющих свою идентичность во времени (они поддерживают схожий социальный статус на протяжении всей жизни).

В 1980-х годах Голдторп разработал модель для изучения классовых структур. Эта модель делит общество на семь основных профессиональных групп, которые можно объединить в три базовых класса: сервисный, промежуточный и рабочий. Модель основана на его более ранних исследованиях, когда совместно с К. Хоупом он разделил общество на основе профессий по их социальной желательности. Классы в модели не имеют иерархической структуры. В частности, средние классы нельзя выстроить иерархически, поскольку самозанятые могут иметь как лучшее, так и худшее положение по сравнению с наёмными работниками (например, продавцами). Индикатором классового положения является позиция на рынке труда и статус в профессии. Позиция на рынке труда включает источник и размер дохода, гарантии занятости и возможности карьерного роста. Статус в профессии, по Голдторпу, означает положение в управлении и автономию в работе. Профессии разделены следующим образом:

  • Сервисный класс
  • Промежуточные классы
  • Рабочий класс

Позже он переработал свою модель, и в настоящее время используется вариант с 11 основными профессиональными группами. Новая модель делит промежуточные классы на пять групп:

  1. Работники нефизического труда с высшим образованием (администрация и торговля).
  2. Работники нефизического труда с более низким образованием (продажи и услуги).
  3. Владельцы малых предприятий, ремесленники с наёмными работниками.
  4. Владельцы малых предприятий, ремесленники без наёмных работников.
  5. Фермеры и мелкие землевладельцы, прочие самозанятые в первичном секторе.

Последняя группа рабочего класса разделена на:

  • Полуквалифицированные и неквалифицированные работники физического труда вне первичного сектора.
  • Фермеры и прочие работники первичного сектора.

Эта модель часто подвергается критике из-за того, что люди склонны оценивать профессии иерархически и комплексно, не умея оценивать профессии только с точки зрения сложности. Также неясно, отражают ли классовые структуры реальное уважение или институционализированную оценку (общественное мнение). Для точного анализа необходимо было бы оценивать профессии только по одному конкретному критерию. Ещё одним недостатком модели является то, что люди не одинаково знакомы со всеми профессиями. Например, врачи будут различать разные типы врачей, но не будут так же детально классифицировать работников физического труда. Кроме того, лишь для небольшого числа профессий (в основном тех, о которых есть общее представление) существует консенсус по их классификации.

Голдторп также упоминает о существовании элитного класса очень богатых людей, но утверждает, что они составляют настолько малую часть населения, что для них не нужно создавать отдельную категорию. Против этого выступил марксистский социолог Джон Вестергаард, указав на концентрацию власти и привилегий в их руках.

Поскольку классификация Голдторпа основана на трудовых отношениях, она не включает экономически неактивное население, такое как безработные, студенты, пенсионеры и дети.

Изучение социальной мобильности[править]

В 1972 году он провёл исследование под названием Oxford Mobility Study. Исследование основывалось на интервью с 10 000 мужчин в возрасте от 20 до 64 лет в Англии и Уэльсе (оно подверглось критике за то, что не изучало положение женщин). Он разделил этих мужчин на основе своей модели классовой структуры и сравнил изменения в классовом положении, различая абсолютную социальную мобильность (общая доля мобильных людей) и относительную социальную мобильность (шансы перейти в другой класс). Исследование показало, что абсолютная социальная мобильность увеличивается по мере индустриализации, тогда как относительная мобильность остаётся неизменной.

Он продолжил эту работу в проекте CASMIN, где сравнил исследования социальной мобильности из девяти западных и восточноевропейских стран и трёх неевропейских стран: США, Австралии и Японии. Результаты исследования были опубликованы в книге The Constant Flux. Это было самое масштабное исследование социальной мобильности в XX веке.

Голдторп также утверждает, что лучшее образование не обязательно ведёт к повышению социальной мобильности[1].

Библиография[править]

Публикации[править]

  • Серия книг The Affluent Worker («Исследование состоятельных рабочих»). Авторы исследуют социальные классы. Анализ основан на более чем 220 интервью с высокооплачиваемыми рабочими из британского промышленного города Лутон и фокусируется на их поведении, взглядах, отношении к работе, политической ориентации и т. д. Голдторп поставил под сомнение теорию обуржуазивания (embourgeoisement)[2]. По его мнению, новые богатые рабочие продолжают придерживаться взглядов низшего рабочего класса и лишь незначительно переходят в средний класс. Это исследование иногда называют самым обсуждаемым текстом современной британской социологии.
  • 1968 The Affluent Worker: Industrial Attitudes and Behaviour (совместно с Дэвидом Локвудом, Фрэнком Беххофером, Дженнифер Платт)
  • 1968 The Affluent Worker: Political attitudes and behaviour (совместно с Дэвидом Локвудом, Фрэнком Беххофером, Дженнифер Платт)
  • 1969 The Affluent Worker in the Class Structure (совместно с Дэвидом Локвудом, Фрэнком Беххофером)
  • 1974 The Social Grading of Occupations: A New Approach and Scale (Oxford Studies in Social Mobility) (совместно с Китом Хоупом)
  • 1980 Social Mobility and Class Structure in Modern Britain (совместно с Катрионой Ллевеллин, Клайвом Пейном). Голдторп исследует социальную мобильность и на основе собственного анализа оценивает три тезиса (the closure thesis, the buffer-zone thesis, the conterbalance thesis)[3]. Второе издание обновляет это исследование и включает классовую мобильность женщин, взгляды на социальную мобильность в современной Британии с международной точки зрения и другие новые анализы.
  • 1992 The Constant Flux: A Study of Class Mobility in Industrial Societies (совместно с Робертом Эриксоном)
  • 1996 Rational choice theory and large-scale data analysis
  • 2000 On sociology: numbers, narratives, and the integration of research and theory
  • 2006 On Sociology, Vol. 1: Critique and Program
  • 2007 On Sociology, Second Edition Volume Two: Illustration and Retrospect
  • 2015 Sociology as a population science. Голдторп объясняет, чем является социология, чем она не является, каково её будущее, когда её можно понимать как науку о населении и т. д. Книга разделена на девять частей[4].

Избранные статьи[править]

  • 1960 Social Stratification in Industrial Society
  • 1963 Affluence and the British Class Structure (совместно с Дэвидом Локвудом)
  • 1972 Occupational grading and occupational prestige (совместно с Китом Хоупом)
  • 1977 Class Mobility in Modern Britain: Three Theses Examined (совместно с Катрионой Ллевеллин)
  • 1986 On the Class Mobility of Women: Results from Different Approaches to the Analysis of Recent British Data (совместно с Клайвом Пейном)
  • 1991 The uses of history in sociology: reflections on some recent tendencies
  • 2003 The Economic Basis of Social Class (совместно с Эбигейл Макнайт)
  • 2007 Primary and Secondary Effects in Class Differentials in Educational Attainment (совместно с Мишель Джексон, Робертом Эриксоном, Меиром Яишем)
  • 2007 ‘Cultural Capital’: Some Critical Observations
  • 2014 The role of education in intergenerational social mobility: Problems from empirical research in sociology and some theoretical pointers from economics

Цитата[править]

«More equal mobility chances are unlikely to be achieved without having a generally more equal society»[5] («Более равные шансы на мобильность вряд ли будут достигнуты без создания в целом более равного общества»).

Примечания[править]

  1. Decades of investment in education have not improved social mobility. Проверено 8 июня 2026.
  2. Affluent workers and class identity - Economic and Social Research Councilангл.. www.esrc.ac.uk. Проверено 8 июня 2026.
  3. Amazon.com: John H. Goldthorpe: Books, Biography, Blog, Audiobooks, Kindle. www.amazon.com. Проверено 8 июня 2026.
  4. John Goldthorpe and Critical Realismen-US. Graham Scambler (2016-01-13). Проверено 8 июня 2026.
  5. Five minutes with John Goldthorpe: “More equal mobility chances are unlikely to be achieved without having a generally more equal society”en-US. British Politics and Policy at LSE (2013-08-13). Проверено 8 июня 2026.

Ссылки[править]

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Голдторп, Джон», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».