Наш каток (рассказ)
«Наш каток» — рассказ Николая Носова, написанный в 1946 году[1]. Входит в цикл рассказов «Мишка и Коля»[2]. Впервые был опубликован в журнале «Мурзилка».
Рассказ ориентирован на детей дошкольного и младшего школьного возраста. Произведение «Наш каток» развивает у детей упорство и настойчивость на пути к достижению целей. Умение аргументированно отстаивать свою позицию в дальнейшем поможет детям легче справиться с трудными жизненными ситуациями.
Автор учит юных читателей сплочённости и умению идти на компромиссы, культурно разрешая спорные ситуации[3].
Ключевые персонажи[править]
- Коля — один из дворовых мальчишек, от его имени ведется рассказ, друг Кости и Мишки. Верный и принципиальный.
- Костя — один из дворовых мальчишек, вежливый, дипломатичный, друг рассказчика и Мишки. Активист, затейник, организатор строительства катка.
- Мишка — дворовый мальчишка, немного грубый и несдержанный, но добрый, честный, ответственный, друг рассказчика и Кости.
Сюжет[править]
«Наш каток» — популярное произведение Николая Носова для чтения всей семьёй. Герои истории — трое мальчишек Костя, Мишка и Коля. Поздней осенью ребята решили соорудить каток, даже разрешение в Управдоме получили благодаря вежливости. Преградой в строительстве катка стала местный дворник и жители дома. Сначала им не хотели давать столб для освещения, потом постоянно отключали воду и не давали залить каток. В конечном итоге каток был достроен и залит, после чего состоялось его открытие. Все дети и взрослые были рады и с удовольствием катались на нем. Но желающих было такое множество, что вскоре придумали правило: на катке могут кататься только те, кто хорошо учатся. Как-то Мишка схватил двойку и вечером его не было на катке, он занимался уроками. Коля решил быть солидарным с другом, что крайне положительно характеризует качества его личности[3][4][5][6].
Главная мысль[править]
Главная мыль рассказа заключается в том, что для достижение какой-либо цели необходимо трудолюбие, старание, настойчивость и умение преодолевать сложности на пути к поставленной цели. Николай Носов отмечает, как важно умение договариваться между людьми, спокойно, аргументированно отстаивать свою позицию, а не превращать диалог в оскорбление оппонентов. Так же этот рассказ учит быть вежливым и дипломатичным, не грубить людям, ведь из-за грубости сложностей, с которыми столкнулись мальчики при строительстве катка, можно было бы избежать[7].
Важной в рассказе является мысль — правила должны соблюдать все, в том числе и те, кто их придумал. Мишка придумал, что двоечники не могут кататься на катке, и когда он сам получил двойку, то принципиально не выходил на лёд, пока не выполнил домашнее задание. Рассказ «Наш каток» учит детей быть инициативными и организованными<ref>Отзыв о рассказе Носова «Наш каток». Детский час. Проверено 11 декабря 2023..
См. также[править]
Источники[править]
- ↑ Наш каток - краткое содержание для читательского дневника. Дома у Семёна. Проверено 11 декабря 2023.
- ↑ Наш каток. Лаборатория Фантастики. Проверено 11 декабря 2023.
- ↑ 3,0 3,1 https://kratkoe.com/nash-katok-nosov-kratkoe-soderzhanie/
- ↑ Носов «Наш каток» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.. PortalOnline. Проверено 11 декабря 2023.
- ↑ Наш каток - аудио. Мишкины книжки. Проверено 11 декабря 2023.
- ↑ Наш каток. Мурзилка. Проверено 11 декабря 2023.
- ↑ Носов Н. "Наш каток". Школьное чтиво. Проверено 11 декабря 2023.
Литература[править]
- Ши Юйцин Жанровые разновидности рассказа и типология характеров в творчестве Николая Носова // Litera. — 2022. — № 10.
 | Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Наш каток (рассказ)», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
|---|