Школа Раунд Хилл

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Школа Раунд Хилл
англ. Round Hill School
Основная информация
Тип

школа для мальчиков

Закрыта

1834

Директор

Джордж Банкрофт, Джозеф Когсвелл

Контакты
Адрес

Нортгемптон, Массачусетс, США США

Школа для мальчиков «Раунд Хилл» (англ. The Round Hill School for Boys) — была экспериментальной школой в Нортгемптоне, штат Массачусетс. Она была основана Джорджем Банкрофтом и Джозефом Когсвеллом в 1823 году[1]. Это была ранняя попытка поднять уровень среднего образования в Соединённых Штатах для среди детей богатого населения Новой Англии. Несовместимость характеров и подходов в образовании двух основателей послужила основной причиной закрытия школы в 1834 году.

Основание школы[править]

По возвращении из Гёттингенского университета, Джордж Бэнкрофт подал прошение о возможности чтения лекций по истории в Гарвардском университете. Но его просьба была отклонена. Пытаясь внедрить некоторые элементы немецкой системы образования в Соединённых Штатах Америки, Бэнкрофт совместно с Джозефом Когсвеллом решил основать школу Раунд Хилл[1]. Однако, через несколько лет после открытия, он покинул пост директора, оставив руководящую должность Когсвеллу[1].

Ранние годы[править]

За первые восемь лет в школе обучалось 293 ученика из 19 штатов и четырёх зарубежных стран. Руководители Раунд Хилл применяли на практике идеи, почерпнутые ими в Германии, Англии[2] и Швейцарии. В Швейцарии Когсвелл изучал школы двух педагогов — Иоганна Генриха Песталоцци в Ивердон-ле-Бен и Филиппа фон Фелленберга в поместье Хофвиль под Берном. Он был впечатлён порядком и успехами заведения Фелленберга. Дружеское и доверительное общение между учителем и учеником, равномерное развитие, внимание к изучению современных языков — эти принципы произвели на него сильное впечатление, и позже он внедрил их в своей собственной школе. Немецкая система также предусматривала индивидуальное внимание к каждому ученику. Данный метод использовался, как основной стимул для учеников, так как у других учебных заведениях такого плана. основным стимулом в том время было соперничество. Все эти идеи впоследствии были воплощены в жизнь в Раунд Хилле. Школу можно было сравнить с немецкой гимназией[3].

Учёные преподаватели[править]

В феврале 1824 года в школу Раунд-Хилл был принят немецкий учёный Чарльз Бек. Его назначили учителем латыни, и вскоре он создал в Раунд Хилле первый спортивный зал и первую в США программу школьной гимнастики[3][4]. Спортзал находился на открытом воздухе. Были также введены уроки по верховой езде, плаванию, танцам. Вскоре в школе процветало множество других видов спорта, включая командные виды, такие как ранние формы бейсбола и футбола, бег по пересечённой местности, борьба и бокс. Зимние виды спорта включали хоккей, катание на санях и коньках[5][6].

Так же Карл Фоллен был приглашённым преподавателем школы[3], но уже в ноябре 1824 года он отправился в Гарвард преподавать немецкий язык.

Бенджамин Пирс, Тимоти Уокер и Стайлз Френч работали в школе учителями математики.

Закрытие[править]

Школа закрылась в 1834 году из-за финансовых трудностей и чрезмерной занятости Когсвелла[2]. Раунд Хилл оказал влияние на Уильяма Августа Муленберга (1796—1877), который основал две образцовые школы на Лонг-Айленде в 1828 и 1836 годах и чьи последователи создали одиннадцать школ в семи штатах, включая школу Святого Джеймса в Мэриленде (1842), школу Святого Павла в Конкорде, Нью-Гэмпшир (1856), школу Шаттак и школу Святой Марии (для девочек) в Фарибоулте, Миннесота (1858, 1866). Школа типа Мюленберга была более успешной, чем Раунд Хилл, но влияние Когсвелла и Бэнкрофта на развитие данной системы образования было очевидным[1].

Знаменитые выпускники[править]

Примечания[править]

  1. 1,0 1,1 1,2 1,3 John Spencer Bassett The Round Hill School, conducted at Northampton англ.. https://www.americanantiquarian.org+(1917).
  2. 2,0 2,1 Wilson, J. G.; Fiske, J., Cogswell, Joseph Green англ..
  3. 3,0 3,1 3,2 A Guide to the History of Physical Education. — Philadelphia and New York: Lea & Febiger, 1923. — P. 233–235.
  4. The Encyclopedia of New England. — Yale University Press, 2005.
  5. Robert Pruter The Rise of American High School Sports and the Search for Control: 1880-1930 англ. (2013).
  6. John Murray Forbes Letters and Recollections of John Murray Forbes, Volume 1 англ. (1899).

Литература[править]

  • Bassett, John S. «The Round Hill School.» American Antiquarian Society Proceedings new series 27 (1917), pp 18-62. The early experiment in education by George Bancroft and Joseph Cogswell, 1823—1834, and why it failed; online.
  • Bennett, Bruce L. «The Making of Round Hill School.» Quest 4.1 (1965): 53-64.
  • Cogswell, Joseph Green. Outline of the System of Education at the Round Hill School: With a List of the Present Instructors and of the Pupils from its Commencement Until This Time. (Boston, 1831), a primary source online
  • Faust, Albert Bernhardt. The German Element in the United States (2 vols.), Boston: Houghton Mifflin, 1909, vol. II, chap. V, pp. 214—215 at archive.org. This source describes the gymnasium as an indoor facility.
  • Handlin, Lilian. George Bancroft: The Intellectual as Democrat (Harper and Row, 1984), ch 4
  • Howe, MA De Wolfe, ed. The Life and Letters of George Bancroft (1908) vol 1 pp 155—184. online
  • Peterson, Mark. The City-State of Boston: The Rise and Fall of an Atlantic Power, 1630—1865 (Princeton University Press, 2020). ch 10.

Ссылки[править]

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Школа Раунд Хилл», расположенная по адресу:

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».