Информационная гигиена

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Информационная гигиена — раздел медицинской науки, изучающий закономерности влияния информации на психическое, физическое и социальное благополучие человека, его работоспособность, продолжительность жизни, общественное здоровье социума, разрабатывающий нормативы и мероприятия по оздоровлению окружающей информационной среды и оптимизации интеллектуальной деятельности [1], [2].

Рост традиционной и появление новой информационно-зависимой патологии[править]

  • По данным ВОЗ (2012) депрессия – одно из распространенных психических расстройств. Она является основной причиной инвалидности в мире и вносит значительный «вклад» в глобальное бремя болезней. В худшем случае депрессия может приводить к самоубийству[3]
  • По данным ВОЗ показатели распространённости нарушений психического здоровья в Европе очень высоки: из 870 млн человек - около 100 млн испытывают состояние тревоги и депрессии; 4 млн страдают биполярными аффективными расстройствами и 4 млн - паническими расстройствами[4].
  • При росте традиционных информационно-зависимых заболеваний[5], появились новые: синдромы - компьютерный синдром[6]; аддикции - патологические зависимости от телевидения [7], от социальных сетей[8], интернет-зависимость; депрессии, формируемые социальными сетями [9]; мании – сенсорные, связанные с интернетом [10], лудоманиязависимость от компьютерных игр[11]; фобииномофобия [12]; интернет-зависимые суициды[13], [14] и пр.

История и современное развитие[править]

В 1995 г. А.Л. Еремин предложил выделить «информационную гигиену», затем обосновал систему особого раздела гигиенической науки, который в дальнейшем получил свое развитие[15][16][17]. В 2006 г. был узаконен в Федеральном законе «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» термин информация[18], в 2009 - формула научной специальности гигиена[19], а в 2011 г. - термин здоровье[20].

  • В настоящее время активно исследуется информация, как гигиенически значимый фактор, информационная гигиена разрабатывается концептуально [16] и методологически [21], [22].
  • В фундаментальном плане продолжается изучение синтеза информации на нейронах зрительной коры и механизмов сознания [23], расшифровка кодов мозга [24] и др.
  • В прикладном плане исследуется значение интероцепции для стрессоустойчивости и надежности при напряженной деятельности, статистика высших интеллектуальных достижений в зависимости от факторов окружающей среды, классификация ноотропов по их влиянию на готовность к восприятию, улучшение обработки или хранение информации[25], изучается влияние информационных технологий на студентов, и население [26], гигиеническая безопасность электронных учебников в школе [27], [28], влияние фармакологических препаратов [29], фонтурацетама на обеспечение высокой психической работоспособности военнослужащих и космонавтов.

В 2017 В Указе Президента РФ от 9 мая 2017 г. № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы» отмечены понятия «информационное пространство», «общество знаний», «экосистема цифровой экономики».

В 2018 Министром просвещения Российской Федерации обозначено, что в рамках нацпроекта «Образование» особое внимание будем уделяться «кибергигиене» [30]. О необходимости преподавания в школах «цифровой гигиены», «интернет-гигиены» было заявлено специальным представителем Президента России по вопросам цифрового и технологического развития [31].

В 2020 «Необходима информационная гигиена», – прозвучало в обращении Президента Украины от 13.03.2020 г. [32]


Цель и задачи[править]

Цель: предупреждение отрицательного воздействия и оптимизация благоприятного влияния информации на психическое, физическое и социальное благополучие отдельного человека, социальных групп, и населения в целом, профилактика заболеваний населения, связанных с информацией, оздоровление окружающей информационной среды. Задачи:

  • Изучение: характеристик и закономерностей информационных носителей, процессов и потоков; восприятия, переработки, хранения и производства новой информации; зависимости индивидуального и общественного здоровья от информации.
  • Определение гигиенических нормативов информации, информационной среды, информационных сетей и процессов, научное обоснование гигиенического информационного поведения.
  • Разработка санитарных мероприятий по организации информационных сетей и процессов, гигиенически обоснованного производства, распространения, потребления, хранения, воспроизведения информации.
  • Разработка мер по оптимизации информационно-интеллектуальной деятельности в том числе в эргатических системах «человек - машина - информационная среда», повышению умственной работоспособности.

Объекты изучения[править]

Единицы измерений информации, сигналов-носителей и информационных нагрузок в гигиене[править]

Природа сигналов-носителей информации разнообразна[21]. Некоторых гигиенические нормы количественных и качественных показателей сигналов-носителей информации определены в ряде нормативных документов в том числе санитарного законодательства.

Регулирование информации и информационных потоков в федеральных законах, надзор и контроль[править]

  • В Федеральном законе «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» [33] в ст. 2 введено понятие «информационная безопасность детей» и определение её как «состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию». Закон классифицирует виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей» (ст. 5), и устанавливает регламенты в зависимости от возраста детей, в основном, касающиеся содержания-контента, информации.
  • Конституцией России в статьях 23, 24, 29, 37, 41, 42, 44 гарантируется право на информацию, личную тайну, творчество и интеллектуальную собственность, безопасность, гигиену, здоровье и на благоприятную экологическую среду.
  • Защита персональной информации определена в Федеральном законе «О персональных данных», ст. 137 и 138 Уголовного кодекса, главе 14 Трудового кодекса, гарантии от вмешательства в частную жизнь содержит Федеральный закон "О связи" [34]
  • Гражданским кодексом России определено понятие «результат интеллектуальной деятельности».
  • Прокуратура осуществляет надзор за исполнением законов, рассматриваются вопросы, связанные с опасностью и нанесением ущерба здоровью. Контроль и надзор за гигиеническими нормативами в соответствии с Законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» [35], а также отдельных видов запрещенной к распространению в России информации, возложен Постановлениями Правительства России[36], [37] на Роспотребнадзор, которым утверждены критерии оценки информации[38].

См. также[править]

Источники[править]

  1. Еремин А. Л. Информационная гигиена: современные подходы к гигиенической оценке контента и физических сигналов носителей информации //Гигиена и санитария. – 2020. – Т. 99. – №. 4. – С. 351-355.
  2. Denisov, E. I. (2019). Informational Hygiene as A Medical and Biological Tool for Health Preservation in The Digital Era. Am J Biomed Sci & Res, 4(2).
  3. Всемирная организация здравоохранения.Депрессия. Информационный бюллетень. N°369, 2012.
  4. Всемирная организация здравоохранения. Охрана психического здоровья: проблемы и пути их решения. Копенгаген: ВОЗ Европейское региональное бюро. - 2006. - 185 с.
  5. Еремин А.Л. Влияние информационной среды на здоровье населения//Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. -2000.- № 6. – с.21-24.
  6. Reddy S.C. et al. Computer vision syndrome // Nepal J. Ophthalmol. 2013. Vol.5. – №2. – pp. 161-168.
  7. Kubey R., Csikszentmihalyi M. Television Addiction Is No Mere Metaphor // Scientific American. – 2002. – №2. – pp.48-55.
  8. Karaiskos D., Tzavellas E., Balta G., Paparrigopoulos T. P02-232 - Social network addiction : a new clinical disorder?// European Psychiatry. Vol. 25, Suppl. 1, 2010, P. 855.
  9. Rosenquist J.N., Fowler J.H., Christakis N.A. Social network determinants of depression// Molecular Psychiatry (2011) 16, 273–281.
  10. Swan M. Sensor Mania! The Internet of Things, Wearable Computing, Objective Metrics, and the Quantified Self 2.0 // Journal of Sensor and Actuator Networks. 2012, 1(3), pp. 217-253.
  11. Brus A. A young people's perspective on computer game addiction// Addiction Research & Theory. 2013, Vol. 21, No. 5 , pp. 365-375.
  12. Krajewska-Kułak E. at all. Problematic mobile phone using among the Polish and Belarusian University students // Progress in Health Sciences. 2012, Vol 2, No1 pp. 45-50. [1]
  13. Stieger S. at all. Who Commits Virtual Identity Suicide? Differences in Privacy Concerns, Internet Addiction, and Personality Between Facebook Users and Quitters.// Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. 2013. - Vol.16, №9. - P. 629-634.
  14. Hsy S. Internet addiction, suicide linked // Taipei Times. 2014. - Sep 01. - P.3.
  15. Информационная гигиена и профилактическая медицина общественного здоровья. / В кн. Еремин А.Л. Ноогенез и теория интеллекта. Краснодар: СовКуб, 2005. – 356 с. (с.161-205) ISBN 5-7221-061-2.
  16. 16,0 16,1 Бухтияров И.В.и др. Основы информационной гигиены: концепции и проблемы инноваций // Гигиена и санитария. 2014. №4. с. 5-9.
  17. Гудинова Ж.В. и др. К вопросу разработки основ информационной гигиены //Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3.
  18. Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ.
  19. Паспорта научных специальностей, Высшей аттестационной комиссии в соответствии с приказом Минобрнауки России от 25 февраля 2009 г. N 59
  20. Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
  21. 21,0 21,1 Денисов Э.И. и др. Информация как физический фактор: проблемы измерения, гигиенической оценки и ИТ-автоматизации // Медицина труда и промышленная экология. – 2014. - №1. – С. 43-47.
  22. Карелин А.О. Информационные факторы риска в постиндустриальном обществе // Вестник РГМУ. – 2013. – №5-6. – с.111-114.
  23. Иваницкий А. М. Сознание и мозг // В мире науки, 2005, № 11, с. 3-11.
  24. Анохин К.В. Коды мозга // В мире науки. – 2013. - №5. – с. 83-89.
  25. Еремин А.Л. Оптимизация умственного труда и творчества: новые биоинформационные подходы и концепции // Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие. – 2013. - №4. – С. 59-66.
  26. Карелин А.О. и др. Гигиенические проблемы внедрения новых коммуникационных и информационных технологий // Здравоохранение Российской Федерации. - 2012. - № 6. - С. 41-42
  27. Кучма В.Р. Особенности восприятия информации с электронного устройства для чтения (ридера) // Вопросы школьной и университетской медицины. – 2012. - №1. – С. 39-46
  28. Кучма В.Р. и др. Гигиеническая безопасность использования компьютеров в обучении детей и подростков. – 2013. – М.:Просвещение. – 224 с. ISBN: 978-5-09-026991-9
  29. Ганапольский В.П. и др. Пептидные метеоадаптогены в обеспечении высокой работоспособности в условиях быстрой сменяемости климатических факторов // Психофармакол. и биол. наркол. – 2007. – Т. 7. № 1. – С. 1486-1487.
  30. Васильева О. В нацпроекте "Образование" особое внимание уделено кибербезопасности детей. ТАСС. 16 октября 2018.
  31. Песков Д. В школах нужны уроки цифровой гигиены. Известия. 2018. 28 июля.
  32. Обращение Президента Украины от 13.03.2020 г.
  33. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010 г. N 436-ФЗ.
  34. Федеральный закон России "О связи" от 07.07.2003 г. N 126-ФЗ
  35. Федеральный закон Российской Федерации "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" 30 марта 1999 года N 52-ФЗ
  36. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 г. № 322 "Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека"
  37. Постановление Правительства РФ от 26.10.2012 г.. N 1101 "О единой автоматизированной информационной системе "Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено"
  38. Приказ Роскомнадзора, ФСКН России, Роспотребнадзора от 11 сентября 2013 г. N 1022/368/666 "Об утверждении критериев оценки материалов и (или) информации, ... распространение которой в Российской Федерации запрещено"

Ссылки[править]