Грундман, Хелен
Хелен Грундман
- Гражданство
- США
- Род деятельности
- математик
- Место работы
- Американское математическое общество
Хелен Гисслер Грундман (англ. Helen Giessler Grundman) — американский математик. Директор по образованию и многообразию в Американском математическом обществе и почётный профессор-исследователь математики в колледже Брин-Мор[1]. Известна исследованиями в области теории чисел и усилиями по увеличению многообразия в математике.
Образование[править]
Хелен Грундман получила степень доктора философии в 1989 году в Калифорнийском университете в Беркли под руководством П. Эмери Томаса[2].
Карьера[править]
После получения степени доктора философии Грундман два года работала преподавателем имени К. Л. Э. Мура в Массачусетском технологическом институте. В 1991 году стала профессором в колледже Брин-Мор. В 2016 году Грундман была назначена первым директором по образованию и многообразию Американского математического общества[3].
Исследования[править]
В 1994 году Грундман доказала, что последовательностей из более чем 2n подряд идущих чисел Харшад по основанию n не существует.
Награды[править]
В 2017 году Грундман была избрана членом Ассоциации женщин-математиков в составе первого набора[4]. В том же году она получила премию М. Гвинет Хамфрис от Ассоциации женщин-математиков за выдающееся наставничество[5].
Примечания[править]
- ↑ Faculty profile at Bryn Mawr. Архивировано из первоисточника 16 августа 2017.[недоступная ссылка] Проверено 15 августа 2017.
- ↑ Грундман, Хеленангл. в проекте «Математическая генеалогия»
- ↑ AMS names Helen Grundman Director of Education and Diversity. American Mathematical Society. Проверено 3 августа 2026.
- ↑ 2018 Inaugural Class of AWM Fellows. Association for Women in Mathematics. Проверено 3 августа 2026.
- ↑ Humphreys Awarden-US. Association for Women in Mathematics (AWM). Проверено 3 августа 2026.
Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Грундман, Хелен», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |