Общество эмпирических исследований в области образования
| Общество эмпирических исследований в области образования | |
|---|---|
| Год основания |
в 2012 году |
| Президент |
Корнелия Гразель |
| Сотрудники |
550 человек |
| Расположение |
Франкфурт-на-Майне |
О́бщество эмпири́ческих иссле́дований в о́бласти образова́ния (нем. Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung — GEBF) было основано во Франкфурте-на-Майне в 2012 году. Это ассоциация учёных, которые занимаются исследованиями и преподаванием. Состав GEBF — междисциплинарный, в него входят: педагоги, психологии, социологии, дидактики и экономики. GEBF работает как некоммерческая ассоциация, базирующаяся во Франкфурте-на-Майне. В 2019 году в её состав входило около 550 активных членов, использующих различные дисциплины для эмпирических образовательных исследований.
Задачи и цели[править]
Основная цель GEBF — содействие эмпирическим исследованиям в области образования и распространению их научных результатов. Это осуществляется посредством следующих мероприятий:
- Организация научных конференций, в частности — ежегодного конгресса специалистов.
- Продвижение и создание сообществ молодых учёных посредством:
- Проведения Дня молодых талантов в рамках конференций GEBF
- Вручение наград за публикации молодых талантов (среди докторантов и постдокторантов)
- Объединение эмпирических образовательных исследований в немецкоязычных странах и стимулирование междисциплинарного обмена.
- Работа по связям с общественностью по вопросам состояния и развития эмпирических исследований в области образования и подготовки заявлений по вопросам образовательной политики.
История[править]
GEBF был основан 9 февраля 2012 года во Франкфуртском университете имени Иоганна Вольфганга Гёте. 59 членов-учредителей были исследователями из университетов и неуниверситетских научно-исследовательских институтов, занимающихся эмпирическими исследованиями в области образования. Целью фонда было заложить основы эмпирических образовательных исследований как независимой исследовательской области, начавшейся в 2000-х годах [1][2], и создать рамочные условия для сотрудничества между представителями различных дисциплин.
Важным этапом стало создание GEBF — рабочей группы по эмпирическим исследованиям в области образования (AEPF), которая стала частью секции эмпирических исследований в области образования Немецкого общества педагогических наук (DGfE). С момента своего основания AEPF имеет междисциплинарную ориентацию и объединяет эмпирически работающих педагогов и психологов, а также социологов и, во все большей степени, специалистов-дидактиков[3].
Идеей основателей общества было продолжить междисциплинарное сотрудничество, начатое в AEPF, в контексте, не привязанном к конкретной дисциплине, и, таким образом, дать понять, что эмпирические исследования в области образования представляют собой независимую область исследований, охватывающую различные дисциплины.
Первая конференция GEBF прошла в Киле с 11 по 13 марта 2013 года. С тех пор конференции GEBF зарекомендовали себя как широко используемый форум для междисциплинарных исследований в области образования, в котором принимают участие около 1000 человек[4].
С 2015 года GEBF признан Немецким исследовательским фондом (DFG) как независимое специализированное общество с правом вносить предложения через наблюдательные советы. Члены GEBF представлены в таких комитетах, как Научный совет, Сенат DFG, экспертные комитеты DFG, Совет по социальным и экономическим данным (RatSWD) или отборочный комитет по повышению качества подготовки учителей, а также в многочисленных федеральных и государственных экспертных комиссиях.
Ежегодные конференции GEBF и конференции молодых талантов[править]
Раз в год Общество эмпирических исследований в области образования собирается на многодневную конференцию, в которой могут принять участие и лица, не являющиеся его членами. Каждая конференция имеет актуальную тему. Место проведения и организаторы конгресса меняются каждый год.
Обзор ежегодных собраний:
2013: 1-я конференция GEBF в Киле.
«Образовательные траектории на протяжении всей жизни»
2014: 2-я конференция GEBF во Франкфурте-на-Майне.
«Объединение точек зрения»
2015: 3-я конференция GEBF в Бохуме.
«Неоднородность. Ценность. Сокровище"
2016: 4-я конференция GEBF в Берлине.
«Неожиданный образовательный успех на протяжении всей жизни»
2017: 5-я конференция GEBF в Потсдаме.
«Преодоление социальных проблем через образование»
2018: 6-я конференция GEBF в Базеле.
«Профессиональная деятельность как вызов образовательным исследованиям»
2019: 7-я конференция GEBF в Кёльне.
«Преподавание и обучение в образовательных учреждениях»
2020: 8-я конференция GEBF в Потсдаме (была отменена из-за пандемии COVID-19 )
«Формирование образования — достижение участия — использование цифровизации»
Награды[править]
Поддержка изданий[править]
Общество эмпирических исследований в области образования ежегодно присуждает две премии за публикации — одну в категории докторантов и одну в категории постдокторантов (докторанты, не имеющие профессорской должности). Премия составляет 500 евро и вручается во время ежегодной конференции GEBF.
Премия за выдающиеся достижения[править]
Была вручена Юргену Баумерту в 2019 году.
Премия GEBF за продвижение междисциплинарности[править]
В 2019 году была вручена Гансу Э. Фишеру, Детлев Лойтнер и Эльке Сумфлет.
Совет директоров[править]
Совет GEBF состоит из президента, четырёх вице-президентов, секретаря и казначея. Срок полномочий правления — два года.
Член правления с 2021 года.
Президент GEBF — Корнелия Гразель (Бергский университет Вупперталь)
Вице-президенты:
- Йоханнес Бауэр (Эрфуртский университет)
- Стефан Келлер (Университет прикладных наук Северо-Западной Швейцарии)
- Марайке Кунтер (DIPF – Институт образовательных исследований и информации Лейбница, Франкфурт-на-Майне)
- Штеффен Шиндлер (Университет Бамберга)
- Казначей: Эстер Винтер (Университет Дуйсбург-Эссен)
- Секретарь: Йоханнес Хартиг (DIPF – Институт образовательных исследований и информации Лейбница, Франкфурт-на-Майне)
Примечания[править]
- ↑ Э. Альец: Рост эмпирических исследований в области образования. Спрингер, Висбаден, 2015 г., ISBN 978-3-658-08115-7.
- ↑ К. Гразель: Редакторы: Х. Рейндерс, Х. Диттон, К. Гразель, Б. Гневош. 15-30 выпуск. Эмпирические образовательные исследования. Структуры и методы. Спрингер, Висбаден, 2015 г., ISBN 978-3-531-93015-2 .
- ↑ Über uns (German). О нас. Рабочая группа AEPF по эмпирическим исследованиям в области образования. Проверено 16 мая 2024
- ↑ Afanasia Zwick Bildungsforschung Verstärkte soziale Ungerechtigkeit durch Bologna (German). deutschlandfunk.de (2014-03-05).
Ссылки[править]
 | Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Общество эмпирических исследований в области образования», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
|---|