Структура деятельности

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Структура деятельности.png

«Структу́ра де́ятельности» — динамическая система взаимодействия субъекта с миром, в которой выделяются действия и операции как основные составляющие деятельности.

Структура представляет собой несколько элементов, следующих друг за другом в опредёленном порядке. Эта цепочка выглядит так: потребность → мотив → цель → средства → действия → результат[1][2].

Мотивы[править]

Мотив (лат. movere — «приводить в движение», «толкать») — материальный или нематериальный предмет, ради которого человек совершает те или иные действия.

Другими словами, это то, что подталкивает человека к деятельности. В качестве мотива может выступать желание удовлетворить какую-либо потребность или какой-либо предмет, который нам хочется получить[3].

Мотивами могут выступать:

Цель[править]

Одним из самых важных элементов деятельности является цель, вырабатываемый в сознании образ будущего результата, на достижение которого направлена деятельность, то есть то, на что направлен труд, мысленный образ. Ставя перед собой цель, человек становится активным и не просто реагирует на действие стимула, а активно организует своё поведение. В соответствии с целью выбираются и средства деятельности[4][5].

Средства[править]

Осуществление деятельности происходит с помощью средств, в качестве которых выступают инструменты, которые человек использует при выполнении действий и операций. Более продуктивной и качественной деятельность становится с развитием средств деятельности.

Примеры: строитель, возводя здание, использует кирпич, цемент и разные инструменты. В познавательной деятельности: ученик для получения знаний использует учебники, карты энциклопедии[6].

Действия[править]

По мотивам действия бывают:

  • Целенаправленные, имеющие чётко продуманную и рационально поставленную цель.
  • Ценностно- рациональные, характеризуются тем, что человек верит в ценность, нужность своей деятельности.
  • Аффективные- обусловлены эмоциональным состоянием человека, когда чувства преобладают над разумом.
  • Традиционные- в их основе лежат длительные привычки[7].

Существуют строгие различия понятий поведения человека и животного. Действия человека носит преобразовательный характер, в то время как у животных активность обусловлена инстинктами.

Черты деятельности человека[править]

  • Целеполагание — наличие цели, осознанных мотивов, использование необходимых средств и методов, рациональный их выбор для достижения цели.
  • Систематичность, системность, набор специальных операций.
  • Продуктивный характер деятельности, а не только потребительский, то есть человек не только использует, что создаёт природа, но и сам творит, преобразует мир, общество и самого себя.
  • Использование предметов как орудия для достижения желаемого результата.
  • Результат развития общества, усвоения опыта предшествующих поколений.
  • Результат социализации личности, с рождения способность к деятельности человеку не дана.
  • Интуиция — знание, предвидение, появление которого невозможно объяснить.

Черты активности животного[править]

  • Активность животных — это результат их биологической эволюции, она заложена в них от природы.
  • В основе активности животного лежат потребности, основанные на инстинктах.
  • Отсутствие осознанных целей, выбора средств и методов.
  • Использование только природного материала, животные не создают, не производят нового, только пользуется то, что дала природа.
  • Потребительский характер активность животных они ничего нового не создают, не меняют вокруг себя и в себе самих.
  • Отсутствие действий, только движение.
  • Отсутствие систематической деятельности.

Результат[править]

Поставив цель, используя специальные средства, человек получает результат. Это то, чего он хотел достичь: вещи, отношения, знания.

Результатом деятельности человека на протяжении всего исторического развития является культура. Окружающие людей предметы — дома, автомобили, предметы быта, одежда — появились благодаря осознанной деятельности людей[8].

См. также[править]

Примечания[править]

  1. 1. Деятельность и её структура. ЯКласс. Проверено 1 ноября 2023.
  2. Деятельность и её структура. 4ЕГЭ (15.09.2023). Проверено 1 ноября 2023.
  3. Понятие деятельности. Структура деятельности. СТ. Проверено 1 ноября 2023.
  4. Валентина Николаевна Норина Структура деятельности по А.П. Леонтьеву. Справочник от автор24 (10.09.2023). Проверено 1 ноября 2023.
  5. Конспект урока: Деятельность - способ существования людей. Онлайн школа №1 (01.11.2023). Проверено 1 ноября 2023.
  6. Андрей Куренков Структура деятельности. Образовака. Проверено 1 ноября 2023.
  7. Деятельность и её структура.. Обществознание ЕГЭ. Проверено 1 ноября 2023.
  8. Структура деятельности. internetурок. Проверено 1 ноября 2023.
Ruwiki logo.png Одним из источников этой статьи является статья в википроекте «Рувики» («Багопедия», «ruwiki.ru») под названием «Структура деятельности», находящаяся по адресу:

«https://ru.ruwiki.ru/wiki/Структура_деятельности»

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.
Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?»