Циклопедия скорбит по жертвам террористического акта в Крокус-Сити (Красногорск, МО)

Макс Мейер

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
← другие люди Майер

Макс Фридрих Майер (англ. Max Friedrich Meyer), 14 июня 1873, Данциг, Западная Пруссия14 марта 1967, СШАгермано-американский психолог и музыкальный теоретик.

Краткая биография[править]

Родился в семье ювелира.

Образование получил в Берлинском университете, где изучал, физику, акустику и психологию.

В 1896 году (в возрасте двадцати трех лет) Макс Майер под руководством Макса Планка и Карла Штумпфа защитил докторскую диссертацию по музыкальной акустике: «Kombinationstöne und einige hierzu in Beziehung stehende akustische Erscheinungen» («Комбинации тонов и связанные с ними акустические явления»).

В самом конце 19-го века иммигрировал из Германии в США.

На протяжении ряда лет занимал должность профессора экспериментальной психологии Университета Миссури, где явился инициатором создания в 1900 году факультета психологии.

В 1930 году был избран председателем Ассоциации Психологов Среднего Запада[1], а также президентом Южного Общества Философов и Психологов[2].

Считается одним из наиболее влиятельных психологов своего времени.[3].

Научный вклад[править]

Научная деятельность Макса Мейера по большей части связана с исследованиями неврологических аспектов поведения, а также с изучением различных проблем и вопросов из области музыкальной акустики и музыкальной психологии.

Мейер явился соавтором Закона Липпса — Мейера [4], согласно которому законченность мелодических интервалов определяется тем, может ли финальный звук конкретного интервала быть выражен числом 2 или кратным ему в натуральной дроби, выражающей соотношение нот между нотами интервала. А из этого следует, что порядок нот имеет значение. Если ноты чистой квинты, (выражаемой как 3/2) – например (до-соль) – будут представлены как <соль-до>, (2:3) то возникнет эффект незавершённости, в то время как порядок <до, соль> (3:2) будет придавать эффект законченности. Это мера стабильности и завершённости интервала. Следует заметить, что она близка к более распространённой шкале силы интервалов, определяемой их положением в натуральном звукоряде.

Макс Мейер разработал также авторскую схему «Tonality Diamond» («Ромб тональностей»), в методологической концепции которой наглядным образом раскрываются некоторые интересные математические закономерности, связанные с музыкальными тональностями и микрохроматикой.

Основные научные труды[править]

  • Contributions to a psychological theory of music (1901).
  • An Introduction to the Mechanics of the Inner Ear (1907).
  • The Fundamental Laws of Human Behavior: Lectures on the Foundations of Any Mental or Social Science (1911).
  • Psychology of the Other-One (1921).
  • Abnormal Psychology (1927).
  • The Musician's Arithmetic (1929).
  • How we hear: How tones make music (1950)

Источники[править]

  1. MPA Presidents and Meeting Locations. Midwestern Psychological Association. Проверено 15 ноября 2010.
  2. PAST OFFICERS. Southern Society for Philosophy and Psychology. Архивировано из первоисточника 16 сентября 2012. Проверено 15 ноября 2010.
  3. Edith L. Annin, Edwin G. Boring, and Robert I. Watson (October 1968). «Important psychologists, 1600–1967». Journal of the History of the Behavioral Sciences 4 (4): 303–315.
  4. Этот Закон изложен в книге Мейера «The Musician's Arithmetic», 1929.

Литература[править]

  • A.J. Carlson (February 1930). «Report on the Dismissal of Professor DeGraff and the Suspension of Professor Meyer». Bulletin of the American Association of University Professors XVI (2): 2–35.
  • Roads, Reefs and Refuges of an Academic Runagate. — unpublished, 1958.
  • Erwin A. Esper (October 1966). «Max Meyer: The Making of a Scientific Isolate». Journal of the History of the Behavioral Sciences 2 (4): 341–356.
  • Erwin A. Esper (April 1967). «Max Meyer in America». Journal of the History of the Behavioral Sciences 3 (2): 107–131.
  • Robert H. Wozniak Max Meyer and The Fundamental Laws of Human Behavior. Bryn Mawr College (1977). Архивировано из первоисточника 26 мая 2012. Проверено 15 ноября 2010.
  • Rumors of Indiscretion: The University of Missouri "Sex Questionnaire" Scandal in the Jazz Age. — Columbia, MO: University of Missouri Press, 2003. — ISBN 0-8262-1449-5.
  • Mueller John H. 15 // Research Ethics: a Tool for Harassment in the Academic Workplace / K. Westhues. — Lewiston, NY: E. Mellen Press, 2004. — P. 290–313.

Ссылки[править]

 
Разделы

Общая психологияАкмеологияДифференциальная психологияПсихогенетикаПсиходиагностикаПсихолингвистика • Психология восприятия (запаха, цвета, звука, вкуса, тактильного восприятия) • Психология личностиПсихология развитияПсихофизиологияСоциальная психологияСпециальная психологияСравнительная психологияЭволюционная психологияЭкспериментальная психологияГендерная психология

Прикладная

Инженерная психологияКлиническая психологияМузыкальная психологияНейропсихологияПатопсихологияПсихологическая помощьПсихология денегПсихология здоровьяПсихосоматикаПсихотерапияПедагогическая психологияПсихология спортаПсихология трудаПсихология управленияСемейная психологияСудебная психологияЭкономическая психологияЮридическая психологияПсихология родительстваПсихографика

Направления (школы)

АссоцианизмБихевиоризмФункционализмСтруктурализмПсихоанализАналитическая психологияГештальтпсихологияКультурно-историческая психологияТеория деятельностиКогнитивная психологияГуманистическая психологияЭкзистенциальная психотерапияРационально-эмоционально-поведенческая терапияТрансперсональная психологияТрансакционный анализКиберакмеология

Выдающиеся психологи

Альфред АдлерГордон ОлпортАльберт БандураДжордж КеллиРэймонд КеттелЭрик ЭриксонГанс АйзенкЛеон ФестингерВиктор ФранклЗигмунд ФрейдДональд ХеббУильям ДжемсКарл ЮнгКурт ЛевинАбрахам МаслоуСтэнли МилгрэмДжордж МиллерИван ПавловЛев ВыготскийАлексей ЛеонтьевАлександр ЛурияЖан ПиажеКарл РоджерсЭдвард ТорндайкДжон УотсонБеррес СкиннерВильгельм ВундтМакс ВертгеймерВольфганг КёлерКурт КоффкаФредерик ПерлзЭрик БернЭрик Эриксон

Разное

Наука о студентах-второкурсниках и белых крысахПсихология "своих" и "чужих"