Педагогика
Педагогика (др.-греч. παιδαγωγική — искусство воспитания; от παῖς — ребёнок → παιδος — подросток + ἄγω — веду) — наука о воспитании, обучении и образовании человека.
Педагогика исследует процесс целенаправленного развития и формирования личности в условиях её воспитания, образования и обучения; является учебным предметом средних специальных и высших учебных заведений, которые готовят учителей, преподавателей, воспитателей.
Педагогика и задачи[править]
Педагогика изучает объективные связи между развитием личности и внешними факторами (воспитание, просвещение, обучение), разрабатывает теорию и методику воспитания. Рассматривает формирование личности в основных сферах ее жизнедеятельности (семья, коллектив, общество и др.). Включает педагогические науки: общую педагогику, преддошкольную педагогику, дошкольную педагогику, школьную педагогику, семейную педагогику, специальную педагогику, производственную педагогику, педагогику высшей школы, военную педагогику, спортивную педагогику, инженерную педагогику, социальную педагогику, андрагогику (теория и практика воспитания и образования взрослых), историю педагогики. и др.
Историческая справка[править]
Слово «педагогика» происходит от греческого παιδαγωγική, что означает буквально «искусство воспитания». В Древней Греции «педагог» — раб, который наблюдал за ребенком, отвечал за посещение им школы (часто — не способен к физическому труду). Развитие педагогики неотделимо от истории человечества. Педагогическая мысль зародилась и на протяжении тысячелетий развивалась в древнегреческой, древневосточной и средневековой теологии и философии. Впервые педагогика выделена из системы философских знаний в начале XVII в. английским философом и естествоиспытателем Фрэнсисом Бэконом и закреплена как наука трудами чешского педагога Яна Амоса Коменского. В работе «Великая дидактика» он рассмотрел основные проблемы образования и воспитания, заложил базис классно-урочной системы обучения в школе. Вклад в педагогику сделали Джон Локк, Жан-Жак Руссо, Иоганн Генрих Песталоцци, Иоганн Фридрих Гербарт, Адольф Дистервег, Константин Дмитриевич Ушинский и др.
К настоящему времени педагогика является многоотраслевой наукой, которая функционирует и развивается в тесной взаимосвязи с другими науками.
См. также[править]
- Андрагогика
- Артпедагогика
- Вожатый
- Дидактика
- Кинообразование
- Медиаобразование
- Образование
- Образовательные технологии
- Обучение
- Пайдейя
- Педагогическое тестирование
- Психология образования
- Репетитор
- Учение через обучение
- Учитель
- Христианская педагогика
- Педоцентризм
- Педагогика (журнал)
- Педагогическое общение
- Гуманистическая педагогика
- Мастер-класс
- Этнопедагогика