Нейрофитнес

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Выбор редакции. Нейрофитнес // Радио «Маяк» [34:07]

Нейрофитнес — новый cобирательный термин, объединяющий понятия нейротерапия (от англ. — neurotherapy, син. — EEG-biofeedback/neurofeedback) и брейн-фитнес (от англ. — brain-fitness). В общем смысле обозначает интегративный подход к оптимизации процессов на когнитивном, психоэмоциональном и поведенческом уровнях человека. Как правило, представляет собой индивидуально разработанную программу занятий (нейротренировок), включающую в себя отдельные методы психофизиологии, нейропсихологии и психотерапии.

История[править]

  • В Послании Федеральному собранию 4 декабря 2014 года Президент России Владимир Путин обозначил Национальную технологическую инициативу одним из приоритетов государственной политики. Для развития в рамках инициативы было отобрано 9 ключевых рынков, в том числе — рынок NeuroNet. Руководитель Рабочей группы НейроНэт НТИ Иващенко А. А. в аннотации к плану мероприятий («дорожной карте») по развитию рынка НейроНэт Национальной технологической инициативы обозначил:

    Применение нейротехнологий в области образования позволит резко увеличить объем и скорость усвоения новых знаний, при этом развитие таких технологии, как нейрофитнес и модуляция памяти, приведет к возможности многократного усиления когнитивных способностей.

  • 1 апреля 2015 года вышел научно-популярный документальный фильм телеканала «Россия 1» под названием «Лекарство от глупости», где впервые на отечественном телевидении была продемонстрирована технология Нейрофитнеса, разработанная в лаборатории психофизиологии МГУ им. М. В. Ломоносова.
  • 26 мая 2016 года в рамках Программы развития технопарков в сфере высоких технологий[1] премьер-министру России Дмитрию Медведеву были представлены разработки на базе технопарка МФТИ, среди которых была отдельно отмечена[2] разработка технологии Нейрофитнеса.

Методология[править]

Нейрофитнес, по аналогии с обычным фитнесом включает ряд взаимодополняющих методов:

  • Компьютерные программы и тренажёры (brain fitness) — специально разработанные программные продукты для стимуляции когнитивных процессов. Выполняют роль вспомогательного инструмента для закрепления полученных умений и навыков;
  • Психологическое консультирование и коучинг — предполагает профессиональную психологическую поддержку и сопровождение;
  • Оптимизация жизнедеятельности — включает изменение пищевых привычек, повышение физической, интеллектуальной и социальной активности.

Применение[править]

Нейрофитнес преимущественно используется в двух направлениях:

  1. В качестве способа коррекции когнитивных нарушений и расстройств нервной системы различной этиологии и генеза (СДВГ, нарушения памяти, тревожные расстройства, в том числе фобии и страхи, задержка психического развития и т. п.);
  2. В качестве способа повышения психологической резилентности (жизнестойкости), адаптационного и ресурсного потенциала, личностной эффективности (улучшение качества фокуса и контроля внимания, эмоционально-волевая регуляция, самоосознание) и качества жизни в целом.

В отдельных случаях под термином «Нейрофитнес» предлагается не комплексный подход, а отдельно взятая методика: упражнения на развитие памяти, внимания или изолированный курс БОС-терапии. В таком случае формируется отдельное качество или способность и употребление термина «Нейрофитнес» в данном случае некорректно.

Научное обоснование нейрофитнеса[править]

Научный базис Нейрофитнеса основан на исследованиях в области нейронаук и постулирует возможность нашего мозга меняться под действием опыта, а также восстанавливать утраченные связи после повреждения или в качестве ответа на внешние воздействия[3]. В нейронауках это свойство называется нейропластичностью. Данный феномен основан на нейрогенезе — способности нервной системы к регенерации (см. также — нейротрофические факторы).

Очевидно, что различные нарушения неврологическо-поведенческого и психологического характера (список смотри ниже) связаны с функциональными нарушениями работы головного мозга и нервной системы.[4] Один из наиболее эффективных способов их коррекции — оптимизация системного взаимодействия различных нейрофизиологических механизмов, лежащих в основе реализации высших психических функций и регуляции поведения.

Ведущие направления в этом ключе заняли современные методы, разработанные в рамках таких дисциплин, как нейропсихология, психофизиология и психотерапия. Междисциплинарный подход в Нейрофитнесе позволяет органично интегрировать методы, применявшиеся до недавнего времени изолированно:

На данный момент наиболее активные научные исследования эффективности Нейрофитнеса проводятся выпускниками и сотрудниками кафедр психофизиологии и нейро- и патопсихологии МГУ им. М. В. Ломоносова.

Эффективность нейрофитнеса[править]

Шаблон:Добавлено

Эффективность Нейрофитнеса обусловлена эффективностью используемых методов.

Биоуправление[править]

Благодаря развитию современных методов сканирования и визуализации работы мозга (ЭЭГ, фМРТ, МЭГ и др.) стали проясняться ключевые мозговые механизмы, лежащие в основе биоуправления. Так, в 2016 году вышла статья в самом цитируемом научном журнале Nature, посвящённая раскрытию данных нейрофизиологических механизмов[5].

Согласно данным трёх профессиональных международных организаций Международной организации прикладной психофизиологии и биофидбэка (AAPB), Международному союзу по сертификации биологической обратной связи (BCIA) и Международного сообщества по исследованиям в области нейрофидбэка (ISNR), полученным в результате совместного исследования с целью проверки и оценки протоколов, используемых в рамках БОС-терапии, а также для определения клинической эффективности применения био- и нейрофидбэка была установлена эффективность данных методов для широкого спектра нарушений, таких как СДВГ, мигрени, гипертензии и др[6].

По результатам многочисленных исследований были установлены специфичные нарушения, для которых биоуправление является наиболее эффективным в качестве основного, вспомогательного или альтернативного метода коррекции:

Технология биоуправления также эффективна в качестве способа улучшения профессионально важных качеств, оптимизации когнитивных и психоэмоциональных способностей[22]:

В том числе в спорте высших достижений:

  • Повышение максимальной производительности (peak perfomance)[31]
  • Улучшение контроля над стрессом[32]

Так, например, реализация многосторонней программы обучения спортсменов психологическим навыкам, включающая основным компонентом биоуправление была впервые реализована Олимпийской сборной Канады в 2010[33]

Развитие технологий нейровизуализации и повышение точности регистрации активности нейрональных процессов ведет к улучшению существующих и созданию инновационных направлений в области биоуправления. Так, например, в последнее время растёт количество исследований с применением фМРТ[34][35] для проведения тренингов по биоуправлению.

Рост исследований в области биоуправления связан с ростом числа исследований в области нейронаук и обусловлен запуском нескольких масштабных проектов по изучению мозга: Brain Initiative, Human Brain Project и др.

Нейропсихологическая коррекция[править]

Нейропсихологическая коррекция особенно показана при таких видах дизонтогенеза, как ранний детский аутизмумственная отсталостьзадержка психического развития различных типов, общее нарушение развития, алалиидизартриидизграфиидислексииСДВГДЦП. В том числе, нейрокоррекция помогает и детям, испытывающих сложности в обучении в силу психологических причин (невротических расстройствпсихосоматических расстройств, особенностей личности), при общем физическом недоразвитии, при школьной дезадаптации и стрессовых расстройствах.

Психологическое консультирование и коучинг[править]

Помимо классических методов психотерапии (когнитивно-бихевиоральная, гештальт и др.), Нейрофитнес предполагает использование более верифицируемых методов, таких как:

  • Mindfulness-based stress reduction (MBSR) — успешно применяется для нивелирования последствий стресса, эмоциональной регуляции и снижения социальной тревожности[36], что приводит в том числе к позитивным физиологическим, психическим и психосоматическим эффектам[37];
  • Integrative body-mind training (IBMT) — способствует улучшению навыков саморегуляции и внимания[38].

Оптимизация жизнедеятельности[править]

Пересмотр плана питания[править]

Экспоненциальный рост числа исследований взаимосвязи кишечной микрофлоры и микробиома человека привёл к пониманию той значительной роли, которую играют взаимоотношения между бактериальной средой кишечника и функционированием головного мозга посредством нейрональных, эндокринных и иммунных путей. Оптимизация плана питания может способствовать улучшению когнитивных функций, настроения[39] и снижения риска развития нейродегенративных заболеваний[40], таких, например, как Паркинсонизм[41].

Контроль режима сна-бодрствования[править]

Очевидные положительные эффекты соблюдения режима и гигиены сна не нуждаются в подтверждениях. Однако, недавние исследования смогли пролить свет на механизмы регуляции метаболического гомеостаза в мозге для удаления токсических веществ, накопленных за время дневного бодрствования[42].

Преимущества Нейрофитнеса[править]

  • Используется система методов, а не отдельный метод изолированно (БОС-терапия, нейропсихологическая коррекция, психологическая поддержка), что повышает вероятность успешного решения проблемы;
  • Во многих случаях может использоваться как альтернатива медикаментозным методам лечения (при обязательном медицинском сопровождении);
  • Неинвазивность — отсутствие влияния на мозг и организм извне;
  • Отсутствие побочных эффектов;
  • Формируется навык с долговременным эффектом.

Недостатки нейрофитнеса[править]

  • Как правило, требует большого количества занятий для достижения устойчивого эффекта;
  • Необходимо специальное оборудование и высококвалифицированные специалисты (психофизиолог, нейропсихолог, психотерапевт), что делает невозможным самостоятельные занятия Нейрофитнесом (например, с помощью т. н. «нейрогарнитур»)

Медицинская консультация и сопровождение[править]

Несмотря на отсутствие побочных эффектов, консультация врача перед началом занятий необходима. Невролог должен оценить, не может ли быть других причин жалоб пациента (таких как органические заболевания мозга), которые не решаются с помощью Нейрофитнеса.

Перспективы развития нейрофитнеса[править]

Развитие технологий и методов, входящих  в состав программ Нейрофитнеса прогнозируется с двух сторон: развитие специалистов (появление новых междисциплинарных профессий) и усовершенствование (компактизация) оборудования (нейрогарнитур).

Появление новых профессий[править]

Согласно данным «Атласа профессий будущего» (созданного АСИ и Сколково), к 2020 году появятся специальные профессии:

  • «Тренер по майндфитнесу», который

разрабатывает программы развития индивидуальных когнитивных навыков (например, память, концентрация внимания, скорость чтения, устный счет и др.) с помощью специальных программ и устройств с учетом особенностей психотипа и задач пользователя

  • «Разработчик инструментов обучения состояниям сознания», который

создает программы и оборудование (например, устройства биологически обратной связи) для обучения пользователей продуктивным состояниям сознания (высокая концентрация, расслабление, повышенные творческие способности и др.)

На данный момент в Нейрофитнесе все эти функции могут выполнять только специалисты в области психологии (психофизиолог, нейропсихолог) или медицины (невролог, электрофизиолог и пр.)

Развитие нейрогарнитур[править]

Имеющиеся на сегодняшний день нейрогарнитуры не позволяют проводить серьёзные тренировки работы мозга, поскольку они не справляются с задачей качественной регистрации электрических сигналов мозга. Однако, разработчики решают эту проблему и, возможно, в будущем мы получим компактное и недорогое устройство, которое будет справляться со своими задачами не хуже, чем профессиональный медицинский электроэнцефалограф.

Это позволило бы существенно снизить стоимость занятий и даже открыть возможность проводить их дома самостоятельно.

Источники[править]

  1. http://www.insor-russia.ru/ru/node/285
  2. http://tass.ru/obschestvo/1995492
  3. Bogdan Draganski, Christian Gaser, Volker Busch, Gerhard Schuierer, Ulrich Bogdahn Neuroplasticity: Changes in grey matter induced by training (англ.) // Nature. — 2004-01-22. — В. 6972. — Vol. 427. — С. 311–312. — DOI:10.1038/427311a
  4. Jeffrey A. Kleim, Theresa A. Jones, Timothy Schallert Motor Enrichment and the Induction of Plasticity Before or After Brain Injury (англ.) // Neurochemical Research. — 2003-11-01. — В. 11. — Vol. 28. — С. 1757–1769. — DOI:10.1023/A:1026025408742
  5. Ranganatha Sitaram, Tomas Ros, Luke Stoeckel, Sven Haller, Frank Scharnowski Closed-loop brain training: the science of neurofeedback (англ.) // Nature Reviews Neuroscience. — February 2017. — В. 2. — Vol. 18. — С. 86–100. — DOI:10.1038/nrn.2016.164
  6. Evidence-based practice in biofeedback and neurofeedback.
  7. L. Thompson, M. Thompson Neurofeedback Combined with Training in Metacognitive Strategies: Effectiveness in Students with ADD (англ.) // Applied Psychophysiology and Biofeedback. — 1998-12-01. — В. 4. — Vol. 23. — С. 243–263. — DOI:10.1023/A:1022213731956
  8. Vincent J. Monastra, Donna M. Monastra, Susan George The Effects of Stimulant Therapy, EEG Biofeedback, and Parenting Style on the Primary Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (англ.) // Applied Psychophysiology and Biofeedback. — 2002-12-01. — В. 4. — Vol. 27. — С. 231–249. — DOI:10.1023/A:1021018700609
  9. Joel F. Lubar, Michie Odle Swartwood, Jeffery N. Swartwood, Phyllis H. O'Donnell Evaluation of the effectiveness of EEG neurofeedback training for ADHD in a clinical setting as measured by changes in T.O.V.A. scores, behavioral ratings, and WISC-R performance (англ.) // Biofeedback and Self-regulation. — 1995-03-01. — В. 1. — Vol. 20. — С. 83–99. — DOI:10.1007/BF01712768
  10. Joel F. Lubar Discourse on the development of EEG diagnostics and biofeedback for attention-deficit/hyperactivity disorders (англ.) // Biofeedback and Self-regulation. — 1991-09-01. — В. 3. — Vol. 16. — С. 201–225. — DOI:10.1007/bf01000016
  11. Lynda Thompson, Michael Thompson Neurofeedback Intervention for Adults with ADHD (англ.) // Journal of Adult Development. — 2005-08-01. — В. 2-3. — Vol. 12. — С. 123–130. — ISSN 1068-0667. — DOI:10.1007/s10804-005-7028-6
  12. Wenya Nan, João Pedro Rodrigues, Jiali Ma, Xiaoting Qu, Feng Wan Individual alpha neurofeedback training effect on short term memory // International Journal of Psychophysiology. — October 2012. — В. 1. — Vol. 86. — С. 83–87. — DOI:10.1016/j.ijpsycho.2012.07.182
  13. T. Fernández, W. Herrera, T. Harmony, L Díaz-Comas, E. Santiago EEG and Behavioral Changes following Neurofeedback Treatment in Learning Disabled Children (англ.) // Clinical Electroencephalography. — 2003-07-01. — В. 3. — Vol. 34. — С. 145–152. — DOI:10.1177/155005940303400308
  14. Robert Coben, Michael Linden, Thomas E. Myers Neurofeedback for Autistic Spectrum Disorder: A Review of the Literature (англ.) // Applied Psychophysiology and Biofeedback. — 2010-03-01. — В. 1. — Vol. 35. — С. 83. — DOI:10.1007/s10484-009-9117-y
  15. Robert J. DeRubeis, Greg J. Siegle, Steven D. Hollon Cognitive therapy versus medication for depression: treatment outcomes and neural mechanisms (англ.) // Nature Reviews Neuroscience. — October 2008. — В. 10. — Vol. 9. — С. 788–796. — DOI:10.1038/nrn2345
  16. D. Corydon Hammond Neurofeedback Treatment of Depression and Anxiety (англ.) // Journal of Adult Development. — 2005-08-01. — В. 2-3. — Vol. 12. — С. 131–137. — DOI:10.1007/s10804-005-7029-5
  17. D. Corydon Hammond Neurofeedback with anxiety and affective disorders // Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. — 2005-01-01. — В. 1. — Vol. 14. — С. 105–123. — DOI:10.1016/j.chc.2004.07.008
  18. Bonnie J. Kaplan Biofeedback in Epileptics: Equivocal Relationship of Reinforced EEG Frequency to Seizure Reduction (англ.) // Epilepsia. — 1975-09-01. — В. 3. — Vol. 16. — С. 477–485. — DOI:10.1111/j.1528-1157.1975.tb06076.x
  19. M. Barry Sterman, Tobias Egner Foundation and Practice of Neurofeedback for the Treatment of Epilepsy (англ.) // Applied Psychophysiology and Biofeedback. — 2006-03-01. — В. 1. — Vol. 31. — С. 21. — DOI:10.1007/s10484-006-9002-x
  20. Martijn Arns, J. Leon Kenemans Neurofeedback in ADHD and insomnia: Vigilance stabilization through sleep spindles and circadian networks // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. — July 2014. — Vol. 44. — С. 183–194. — DOI:10.1016/j.neubiorev.2012.10.006
  21. Yvonne Nestoriuc, Alexandra Martin, Winfried Rief, Frank Andrasik Biofeedback Treatment for Headache Disorders: A Comprehensive Efficacy Review (англ.) // Applied Psychophysiology and Biofeedback. — 2008-09-01. — В. 3. — Vol. 33. — С. 125–140. — DOI:10.1007/s10484-008-9060-3
  22. John H. Gruzelier EEG-neurofeedback for optimising performance. I: A review of cognitive and affective outcome in healthy participants // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. — July 2014. — Vol. 44. — С. 124–141. — DOI:10.1016/j.neubiorev.2013.09.015
  23. Paul M. Lehrer, Robert L. Woolfolk, Wesley E. Sime Principles and Practice of Stress Management, Third Edition. — Guilford Press, 2007-08-16. — 753 с. — ISBN 9781606238288.
  24. Benedikt Zoefel, René J. Huster, Christoph S. Herrmann Neurofeedback training of the upper alpha frequency band in EEG improves cognitive performance // NeuroImage. — 2011-01-15. — В. 2. — Vol. 54. — С. 1427–1431. — DOI:10.1016/j.neuroimage.2010.08.078
  25. Joel F. Lubar Neocortical Dynamics: Implications for Understanding the Role of Neurofeedback and Related Techniques for the Enhancement of Attention (англ.) // Applied Psychophysiology and Biofeedback. — 1997-06-01. — В. 2. — Vol. 22. — С. 111–126. — DOI:10.1023/A:1026276228832
  26. John Gruzelier A theory of alpha/theta neurofeedback, creative performance enhancement, long distance functional connectivity and psychological integration (англ.) // Cognitive Processing. — 2009-02-01. — В. 1. — Vol. 10. — С. 101–109. — DOI:10.1007/s10339-008-0248-5
  27. Efthymios Angelakis, Stamatina Stathopoulou, Jennifer L. Frymiare, Deborah L. Green, Joel F. Lubar EEG Neurofeedback: A Brief Overview and an Example of Peak Alpha Frequency Training for Cognitive Enhancement in the Elderly // The Clinical Neuropsychologist. — 2007-01-31. — В. 1. — Vol. 21. — С. 110–129. — DOI:10.1080/13854040600744839
  28. Manuel Schabus, Dominik P. J. Heib, Julia Lechinger, Hermann Griessenberger, Wolfgang Klimesch Enhancing sleep quality and memory in insomnia using instrumental sensorimotor rhythm conditioning // Biological Psychology. — January 2014. — Vol. 95. — С. 126–134. — DOI:10.1016/j.biopsycho.2013.02.020
  29. Miriam Reiner, Roman Rozengurt, Anat Barnea Better than sleep: Theta neurofeedback training accelerates memory consolidation // Biological Psychology. — January 2014. — Vol. 95. — С. 45–53. — DOI:10.1016/j.biopsycho.2013.10.010
  30. Constantine Lai, Benjamin MacNeil, Paul Frewen A Comparison of the Attentional Effects of Single-Session Mindfulness Meditation and Fp-HEG Neurofeedback in Novices (англ.) // Mindfulness. — 2015-10-01. — В. 5. — Vol. 6. — С. 1012–1020. — DOI:10.1007/s12671-014-0347-6
  31. M Bar-Eli, B Blumenstein Performance enhancement in swimming: the effect of mental training with biofeedback // Journal of Science and Medicine in Sport. — 2004-12-01. — В. 4. — Vol. 7. — С. 454–464. — DOI:10.1016/S1440-2440(04)80264-0
  32. Margaret Dupee, Penny Werthner Managing the Stress Response: The Use of Biofeedback and Neurofeedback with Olympic Athletes (англ.) // Biofeedback. — 2011-11-17. — В. 3. — Vol. 39. — С. 92–94. — DOI:10.5298/1081-5937-39.3.02
  33. Marla K. Beauchamp, Richard H. Harvey, Pierre H. Beauchamp An Integrated Biofeedback and Psychological Skills Training Program for Canada’s Olympic Short-Track Speedskating Team // Journal of Clinical Sport Psychology. — 2012-03-01. — В. 1. — Vol. 6. — С. 67–84. — DOI:10.1123/jcsp.6.1.67
  34. J. Sulzer, S. Haller, F. Scharnowski, N. Weiskopf, N. Birbaumer Real-time fMRI neurofeedback: Progress and challenges // NeuroImage. — 2013-08-01. — Vol. 76. — С. 386–399. — DOI:10.1016/j.neuroimage.2013.03.033
  35. Nikolaus Weiskopf Real-time fMRI and its application to neurofeedback // NeuroImage. — 2012-08-15. — В. 2. — Vol. 62. — С. 682–692. — DOI:10.1016/j.neuroimage.2011.10.009
  36. Philippe R. Goldin, James J. Gross Effects of mindfulness-based stress reduction (MBSR) on emotion regulation in social anxiety disorder. (English) // Emotion. — February 2010. — В. 1. — Vol. 10. — С. 83–91. — DOI:10.1037/a0018441
  37. Mindfulness-based stress reduction and health benefits: A meta-analysis. www.sciencedirect.com. Проверено 13 июня 2017.
  38. Yi-Yuan Tang, Yinghua Ma, Junhong Wang, Yaxin Fan, Shigang Feng Short-term meditation training improves attention and self-regulation (англ.) // Proceedings of the National Academy of Sciences. — 2007-10-23. — В. 43. — Vol. 104. — С. 17152–17156. — DOI:10.1073/pnas.0707678104
  39. John F. Cryan, Timothy G. Dinan Mind-altering microorganisms: the impact of the gut microbiota on brain and behaviour (англ.) // Nature Reviews Neuroscience. — October 2012. — В. 10. — Vol. 13. — С. 701–712. — DOI:10.1038/nrn3346
  40. Sue Grenham, Gerard Clarke, John F. Cryan, Timothy G. Dinan Brain–Gut–Microbe Communication in Health and Disease (English) // Frontiers in Physiology. — 2011. — Vol. 2. — DOI:10.3389/fphys.2011.00094
  41. Filip Scheperjans, Velma Aho, Pedro A. B. Pereira, Kaisa Koskinen, Lars Paulin Gut microbiota are related to Parkinson's disease and clinical phenotype (англ.) // Movement Disorders. — 2015-03-01. — В. 3. — Vol. 30. — С. 350–358. — DOI:10.1002/mds.26069
  42. Lulu Xie, Hongyi Kang, Qiwu Xu, Michael J. Chen, Yonghong Liao Sleep Drives Metabolite Clearance from the Adult Brain (англ.) // Science. — 2013-10-18. — В. 6156. — Vol. 342. — С. 373–377. — DOI:10.1126/science.1241224

Литература[править]

  • Норман Дойдж «Пластичность мозга» — М: Эксмо — 2011
  • А. Р. Лурия «Основы нейропсихологии» — M., 1973.
  • Sitaram, R. et al. (2017). Closed-loop brain training: the science of neurofeedback. Nature Reviews Neuroscience, 18, 86-100.[1]