Поведенческое обогащение

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Поведенческое обогащение — это принцип содержания животных, направленный на повышение качества их жизни в неволе. Он предполагает выявление и предоставление животным стимулов из окружающей среды, необходимых для поддержания их психологического и физиологического здоровья. Обогащение может быть активным или пассивным: в первом случае требуется прямой контакт животного с объектом обогащения, во втором — нет.[1]

Для достижения желаемых результатов, соответствующих индивидуальным и видовым особенностям животного, используются различные методы обогащения. Каждый метод направлен на стимуляцию органов чувств животного так, как это происходит в естественной среде обитания. Обогащение может включать в себя слуховые, обонятельные ощущения, факторы среды обитания, пищу, исследовательские проекты, обучение и предметы[2].

Азиатский слон в зоопарке играет с шаром

Цель[править]

Обогащение среды обитания может повысить качество жизни животных в неволе и создать для них условия, приближенные к естественным. Оно направлено на поддержание физического и психологического благополучия животного путём расширения диапазона или количества видовых форм поведения, увеличения позитивного взаимодействия с окружающей средой в неволе. Также это помогает предотвратить или снизить частоту аномальных форм поведения, например, стереотипов поведения, и повысить способность животных справляться с трудностями жизни в неволе[3]. Стереотипы поведения — это повторяющиеся и нефункциональные действия, которые животные в неволе могут проявлять из-за стресса и скуки. К ним относятся хождение взад-вперёд, самоповреждение, чрезмерный уход за собой, покачивание головой и другие подобные действия[4].

Обогащение среды обитания может быть предложено любому животному в неволе, включая:

  • Животные в зоопарках и других подобных учреждениях[5];
  • Животные в реабилитационных центрах[6];
  • Животные в приютах[7];
  • Животные, используемые для исследований[8];
  • Животные, которые служат компаньонами, например, собаки, кошки, кролики.[9]

Пассивное обогащение[править]

Пассивное обогащение позволяет стимулировать органы чувств, но при этом не предполагает прямого взаимодействия или контроля. Такой способ обогащения часто применяется, поскольку он может быть полезен для нескольких животных одновременно и не требует тесного контакта с ними[10].

Визуальное обогащение[править]

Визуальное обогащение обычно достигается за счёт изменения планировки помещения, в котором содержится животное. Типы визуального обогащения могут быть разными: от простого размещения изображений на стенах до использования видеоматериалов и телевизоров. Особенно важно обеспечить визуальное обогащение для животных, содержащихся в условиях ограниченного пространства, например, в одиночных клетках[11].

Зеркала также являются потенциальной формой обогащения, особенно для животных, которые демонстрируют способность к самопознанию, например, нечеловеческих приматов. Зеркала также могут быть установлены под углом, чтобы животное могло рассмотреть обычно недоступные для обзора участки помещения[11].

Слуховое обогащение[править]

В условиях дикой природы животные сталкиваются с разнообразными звуками, которые обычно отсутствуют в неволе. С помощью слухового обогащения можно создать условия, приближённые к естественной среде обитания животного. Так, один из способов слухового обогащения основан на природных звуках, например, звуки тропического леса[11].

Наиболее распространенной формой слухового обогащения является музыка, популярность которой обусловлена прежде всего её благотворным влиянием на человека[12]. Исследования показали, что классическая музыка положительно воздействует на животных, от свиноматок до приматов[13]. Однако другие жанры, такие как поп-музыка и рок, не могут обеспечить столь же эффективное обогащение[12][7][14] .

Большинство музыкальных произведений, выбираемых для обогащения, отражают личные предпочтения, что не всегда применимо к животным. Поэтому музыка, специально созданная для восприятия животными, может быть полезна. Однако, чтобы определить, какие звуки и характеристики наиболее подходят для конкретного вида, необходимо провести дополнительные исследования[15].

Активное обогащение[править]

Behavioral enrichment – Feeding
Активное обогащение во время кормления

Активное обогащение часто требует от животного определённой физической активности, а также непосредственного взаимодействия с объектом обогащения. Оно может временно снизить проявление стереотипного поведения, однако это обычно ограничено временем активного обогащения[10].

Пищевое обогащение[править]

Пищевое обогащение имитирует поведение животного в дикой природе в поисках пищи. Это крайне важно, поскольку в естественных условиях животные вынуждены активно добывать пропитание. Такие методы стимулируют естественное и активное поведение животного, развеивая скуку и способствуя его психическому и физическому здоровью[16].

Обычно обогащение происходит в процессе поиска еды. Например, можно спрятать еду и разложить её по всему вольеру, чтобы питомец активно её искал. Также можно использовать резиновые игрушки, наполненные лакомствами, или кормушки, которые помогут животному научиться добывать пищу самостоятельно, как в дикой природе[11].

Структурное обогащение[править]

Строение, предназначенное для содержания бабуинов в Оклендском зоопарке.

Структурное обогащение использование в вольере предметов, которые имитируют естественную среду обитания животного. Предметы лучше менять время от времени, поскольку в дикой природе животные постоянно сталкиваются с новыми объектами и исследуют их[16]. При разработке программ обогащения необходимо учитывать результаты научных исследований, направленных на поиск наиболее эффективных и подходящих способов обогащения. Это особенно актуально для тех видов животных, для которых сложно создать условия, максимально приближенные к естественным[17].

Важно, чтобы животное не привыкало к окружающей среде, иначе это может привести к потере интереса, отсутствию активности и стереотипному поведению. Например, ожно использовать различные игровые элементы, такие как качели или конструкции для лазания. Также было замечено, что у японских макак камни стимулируют исследовательское поведение — они собирают камни, трут их руками, а также перемещают по вольеру[16][11].

Существуют и другие популярные виды элементов, которые можно использовать с этих целях, в том числе картон, корм и даже текстура пищи — твёрдая или гладкая, холодная или тёплая[18].

Обонятельное обогащение[править]

Обонятельное обогащение может стимулировать естественное поведение, способствовать изучению окружающей среды и повышать уровень активности. Такой метод обогащения можно использовать самостоятельно, в сочетании с новыми игрушками или в сочетании с пищевым обогащением. Он чаще всего используется в обогащении видов, которые в дикой природе активно используют обоняние. Запахи можно нанести на новую игрушку, например, мяч, или случайным образом распределить по вольеру. В качестве источников запаха можно использовать кошачью мяту, запах сородича, духи, экскременты хищника или специи[19].

Однако, несмотря на очевидную пользу, необходимо всё же провести тщательное исследование долгосрочного влияния определённых ароматов на животных, содержащихся в неволе[20].

Когнитивное обогащение[править]

Когнитивное обогащение — это процесс, направленный на улучшение благополучия животных. Он заключается в том, чтобы дать им возможность использовать свои когнитивные способности для решения различных задач и контроля над некоторыми аспектами окружающей среды[21].

В естественных условиях животные сталкиваются с различными проблемами, связанными с поиском пищи и убежища, которые могут быть вызваны взаимодействием с другими животными или изменениями в окружающей среде[22]. Для того чтобы справиться с этими проблемамиживотным необходимо задействовать свои когнитивные способности и разработать новые модели поведения[22]. Подобные испытания представляют собой важный в жизни животных опыт, который, в свою очередь, способствует улучшению их физического состояния[22]. Ожидание благоприятного исхода в сложной ситуации[23] напрямую влияет на эмоциональное состояние животного[24].

Когнитивное обогащение должно происходить в дополнение к структурному и социальному обогащению[23].

Социальное обогащение[править]

Социальное обогащение включает в себя взаимодействие между особями одного вида или между представителями разных видов, которые встречаются в дикой природе. Социальные животные (например, большинство приматов, львы, фламинго) получают большую пользу от социального обогащения, поскольку оно помогает им формировать доверительные отношения в группе[25]. В процессе социального обогащения у животных развиваются социальные формы поведения, которые наблюдаются в дикой природе, в том числе кормление, добычу пищи, защита территории, размножение и ухаживание[26].

Обогащение в результате взаимодействия с человеком[править]

Наиболее распространённой формой обогащения в результате взаимодействия с человеком является дрессировка. Общение человека и животного во время дрессировки укрепляет доверие более эффективному изучению животных в процессе исследований. Кроме того, было установлено, что тренировки положительно влияют на благополучие как животных, содержащихся отдельно, так и тех, кто живёт в группе. Они стимулируют умственную деятельность, увеличивают количество социальных игр, снижают уровень бездействия и социальной агрессии во время кормления[27].

Оценка успеха[править]

Для определения необходимого уровня обогащения среды необходимо учитывать:

  • Животные в неволе должны демонстрировать поведенческие паттерны, сопоставимые с этограммой их диких предков, то есть характерные для данного вида в естественной среде обитания[28].
  • Важно создать условия для социальных контактов с другими особями, учитывая их видовые и индивидуальные предпочтения. Необходимо провести исследования их предпочтений[29].
  • Необходимо предоставлять животным возможность заниматься видами деятельности, которые вызывают у них наибольший интерес. Для этого нужно исследовать мотивацию животных[30].

Обогащение среды — это метод, который позволяет сохранить естественное и инстинктивное поведение животных и передать его следующим поколениям. Исследования показали, что методы, которые стимулируют поведение, характерное для конкретного вида, как это происходит в дикой природе, способствуют успешной реинтродукции исчезающих видов в их естественную среду обитания. Кроме того, эти методы помогают получить потомство с естественными чертами и поведением[31].

Основным способом оценки успеха обогащения среды является определение изменения в поведении животных, которые происходят в результате использования методов формирования желаемого поведения животного по сравнению с поведением животных в дикой природе[32].

Другими способами количественной оценки успеха обогащения среды являются поведенческие и физиологические показатели благополучия животных. Помимо перечисленных выше, поведенческие показатели включают в себя возникновение аномальных форм поведения (например, стереотипов)[33][34], когнитивные искажения[35] и эффект фрустрации[36][37]. Физиологические показатели включают в себя частоту сердечных сокращений[38], уровень кортикостероидов[39], работу иммунной системы[40], нейронаучные процессы[41], качество яичной скорлупы[42] и термографию[43].

Сотрудникам зоопарков трудно оценить успех обогащения, поскольку животные находятся в неестественной среде, что может вызывать у них стресс[44]. Однако оценить, насколько успешно проходит размножение животных, проще. Можно отслеживать количество потомства и его прирост. Благодаря созданию комфортных условий и стимулированию умственной деятельности животные в неволе размножаются быстрее, чем их дикие сородичи[32].

Проблемы[править]

Привыкание[править]

Обогащение может оказаться неэффективным, если не вносить в него разнообразие. В начале процесса обогащения животные могут демонстрировать положительное поведение, но со временем их реакция может ослабевать. Это происходит потому, что они привыкают к изменениям в окружающей среде. Обогащение среды эффективно прежде всего благодаря использованию элемента неожиданности: распорядок дня животного становится менее предсказуемым, равно как и в дикой природе. Поэтому важно поддерживать ощущение новизны, чтобы обогащение среды было эффективным. Регулярное изменение типов обогащения среды поможет избежать привыкания[7].

Обучение[править]

Применение более современных устройств для обогащения, таких как компьютеризированные системы, требует специальной подготовки, поэтому животное проходит обучение, в процессе которого часто применяют еду в качестве поощрения. В результате животное может начать ассоциировать устройство с пищей, и процесс обогащения станет вызывать у него поведение, связанное с обучением, вместо ожидаемого игривого и добровольного поведения[45].

Россия[править]

В России методы поведенческого обогащения используются в зоопарках, питомниках, лабораторных вивариев, где применяются пищевые головоломки, интерактивные игрушки и изменяемые ландшафты для стимуляции естественного поведения животных[46][47]. Кинологи и зоопсихологи также активно продвигают техники обогащения для домашних питомцев, включая развивающие игры и тренировки с положительным подкреплением[48].

Примечания[править]

  1. ↑ Shepherdson, D.J. (1998) “Tracing the path of environmental enrichment in zoos” in Shepherdson, D.J., Mellen, J.D. and Hutchins, M. (1998) Second Nature – Environmental Enrichment for Captive Animals, 1st Edition, Smithsonian Chupapo stitution Press, London, UK, pp. 1–12.
  2. ↑ Animal Enrichment - National Zoo. nationalzoo.si.edu. Архивировано из первоисточника 1 апреля 2016. Проверено 29 марта 2016.
  3. ↑ Animal Enrichment :: Saint Louis Zoo. www.stlzoo.org. Проверено 11 апреля 2018.
  4. ↑ Towards an Understanding of Stereotypic Behaviour in Laboratory Macaques. awionline.org. Проверено 27 февраля 2019.
  5. ↑ (2007) «Toward a science of welfare for animals in the zoo». Journal of Applied Animal Welfare Science 10 (1): 63–70. DOI:10.1080/10888700701277659. PMID 17484680.
  6. ↑ Ron Hines, D.V.M. Synopsis of the Environmental Enrichment Program of 2nd Chance Sanctuary (2006-04-24). Архивировано из первоисточника 10 июня 2006. Проверено 11 июня 2006.
  7. ↑ 7,0 7,1 7,2 (March 2017) «The effect of different genres of music on the stress levels of kennelled dogs». Physiology & Behavior 171: 207–215. DOI:10.1016/j.physbeh.2017.01.024. PMID 28093218.
  8. ↑ Sherwin, C.M. Validating refinements to laboratory housing: asking the animals. (2007). Архивировано из первоисточника 21 января 2012. Проверено 9 апреля 2013.
  9. ↑ Dogs and dog housing // Environmental Enrichment Information Resources for Laboratory Animals. — Potters Bar, Herts.: Universities Federation for Animal Welfare (UFAW). — P. 49–62.
  10. ↑ 10,0 10,1 (September 2014) «Use of an aquarium as a novel enrichment item for singly housed rhesus macaques (Macaca mulatta)». Journal of the American Association for Laboratory Animal Science 53 (5): 472–7. PMID 25255069.
  11. ↑ 11,0 11,1 11,2 11,3 11,4 (2005) «Environmental enrichment for nonhuman primates: theory and application». ILAR Journal 46 (2): 178–91. DOI:10.1093/ilar.46.2.178. PMID 15775027.
  12. ↑ 12,0 12,1 (2017-03-29) «Is music enriching for group-housed captive chimpanzees (Pan troglodytes)?». PLOS ONE 12 (3): e0172672. DOI:10.1371/journal.pone.0172672. PMID 28355212. Bibcode: 2017PLoSO..1272672W.
  13. ↑ (April 2017) «Effect of Auditory Enrichment (Music) in Pregnant Sows Welfare». Engenharia Agrícola 37 (2): 215–225. DOI:10.1590/1809-4430-eng.agric.v37n2p215-225/2017.
  14. ↑ (2016) «Music as enrichment for Sumatran orangutans (Pongo abelii)». Journal of Zoo and Aquarium Research 4 (3). DOI:10.19227/jzar.v4i3.231.
  15. ↑ (2017) «Massage or music meant to be relaxing, result in lowering salivary cortisol concentration in race horses». Pferdeheilkunde Equine Medicine 33 (2): 146–151. DOI:10.21836/pem20170206.
  16. ↑ 16,0 16,1 16,2 Orangutan Project (2015). «Orangutan Project Enrichment».
  17. ↑ (2021) «Physical enrichment research for captive fish: Time to focus on the DETAILS». Journal of Fish Biology 99 (3): 704–725. DOI:10.1111/jfb.14773. PMID 33942889. Bibcode: 2021JFBio..99..704J.
  18. ↑ Enrichment 101: Environment, Enrichment, & Education. www.arkanimals.com. Проверено 28 марта 2018.
  19. ↑ Веселова Наталья Александровна, Блохин Геннадий Иванович, Соловьев Александр Александрович, Гилицкая Юлия Юрьевна Обогащение среды некоторых представителей семейства кошачьих (Felidae) в искусственных условиях // Вестник Бурятского государственного университета. Биология. География. — 2015. — № 4-1.
  20. ↑ Clark Fay, King Andrew J. Chemical Signals in Vertebrates 11. — Springer, New York, NY. — P. 391–398. — ISBN 9780387739441.
  21. ↑ Clark, Fay E. (November 2011). «Great ape cognition and captive care: Can cognitive challenges enhance well-being?» (en). Applied Animal Behaviour Science 135 (1–2): 1–12. DOI:10.1016/j.applanim.2011.10.010.
  22. ↑ 22,0 22,1 22,2 (February 2007) «The challenge of challenge: Can problem solving opportunities enhance animal welfare?» (en). Applied Animal Behaviour Science 102 (3–4): 246–261. DOI:10.1016/j.applanim.2006.05.031.
  23. ↑ 23,0 23,1 (October 2007) «Assessment of positive emotions in animals to improve their welfare» (en). Physiology & Behavior 92 (3): 375–397. DOI:10.1016/j.physbeh.2007.02.003. PMID 17428510.
  24. ↑ (November 2010) «[Cognitive enrichment in zoo and farm animals--implications for animal behaviour and welfare]». Berliner und Munchener Tierarztliche Wochenschrift 123 (11–12): 446–456. ISSN 0005-9366. PMID 21141273.
  25. ↑ Environmental Enrichment - Colchester Zoo.
  26. ↑ Social Enrichment. littlerockzoo.com. Архивировано из первоисточника 12 апреля 2018. Проверено 29 марта 2018.
  27. ↑ (May 2004) «Benefits of Positive Human Interaction for Socially-Housed Chimpanzees». Animal Welfare 13 (2): 239–245. DOI:10.1017/S0962728600026981. PMID 20505791.
  28. ↑ (1989) «Time budgets in red junglefowl as a baseline for the assessment of welfare in domestic-fowl.». Applied Animal Behaviour Science 24: 77–80. DOI:10.1016/0168-1591(89)90126-3.
  29. ↑ (2003) «Cage colour preferences and effects of home-cage colour on anxiety in laboratory mice.». Animal Behaviour 66 (6): 1085–1092. DOI:10.1006/anbe.2003.2286.
  30. ↑ (2004) «The motivation of group-housed laboratory mice, Mus musculus, for additional space.». Animal Behaviour 67 (4): 711–717. DOI:10.1016/j.anbehav.2003.08.018.
  31. ↑ The role of environmental enrichment in the captive breeding and reintroduction of endangered species // Creative Conservation. — Springer Netherlands. — P. 167–177. — ISBN 9789401043113.
  32. ↑ 32,0 32,1 Moberg Gary P., Mench Joy A. The Biology of Animal Stress: Basic Principles and Implications for Animal Welfare. — CABI. — ISBN 9780851999302.
  33. ↑ (1991) «Stereotypies - A critical review.». Animal Behaviour 41 (6): 1015–1037. DOI:10.1016/S0003-3472(05)80640-2.
  34. ↑ (2010) «Habituation to environmental enrichment in captive Sloth Bears—effect on stereotypies». Zoo Biology 29 (6): 705–714. DOI:10.1002/zoo.20301. PMID 20069629.
  35. ↑ (2009) «Cognitive bias as an indicator of animal emotion and welfare: Emerging evidence and underlying mechanisms.». Applied Animal Behaviour Science 118 (3–4): 161–181. DOI:10.1016/j.applanim.2009.02.023.
  36. ↑ (1971) «Frustration and aggression in the domestic fowl.». Animal Behaviour 19 (3): 500–504. DOI:10.1016/S0003-3472(71)80104-5. PMID 5167834.
  37. ↑ (2003) «The effect of an audience on the gakel-call and other frustration behaviours in the laying hen (Gallus gallus domesticus)». Animal Welfare 12 (3): 315–326. DOI:10.1017/S0962728600025823.
  38. ↑ (2010) «Impact of aspen furniture and restricted feeding on activity, blood pressure, heart rate and faecal corticosterone and immunoglobulin A excretion in rats (Rattus norvegicus) housed in individually ventilated cages». Laboratory Animals 44 (2): 104–112. DOI:10.1258/la.2009.009058. PMID 19854757.
  39. ↑ (2007) «A case study: fecal corticosteroid and behavior as indicators of welfare during relocation of an asian elephant.». Journal of Applied Animal Welfare Science 10 (4): 349–358. DOI:10.1080/10888700701555600. PMID 17970634.
  40. ↑ (August 2011) «Captivity induces hyper-inflammation in the house sparrow (Passer domesticus)». The Journal of Experimental Biology 214 (Pt 15): 2579–85. DOI:10.1242/jeb.057216. PMID 21753052.
  41. ↑ The neurobiology of stereotypy I: Environmental complexity. // Stereotypic Animal Behaviour: Fundamentals and Applications to Welfare. — CABI, 2006. — P. 190–226. — ISBN 9780851990040.
  42. ↑ (1986) «Categorisation and causes of abnormal egg shells: relationship with stress.». British Poultry Science 27 (2): 325–337. DOI:10.1080/00071668608416885. PMID 3742268.
  43. ↑ (2009) «Use of thermography to screen for subclinical bumblefoot in poultry.». Poultry Science 88 (6): 1176–1180. DOI:10.3382/ps.2008-00446. PMID 19439627.
  44. ↑ Сапанова М. А., Тулеуов Т. Н., Ерланұлы Б., Халидин М. Қ. Влияние обогащенной среды обитания на поведенческую активность экспериментальных животных, перенесших комбинированный стресс // Биология и интегративная медицина. — 2024. — № Спецвыпуск.
  45. ↑ (April 2018) «High tech cognitive and acoustic enrichment for captive elephants». Journal of Neuroscience Methods 300: 173–183. DOI:10.1016/j.jneumeth.2017.09.009. PMID 28951175.
  46. ↑ Обогащение среды (ru-ru). sozar.ru. Проверено 21 июля 2025.
  47. ↑ Наталья Александровна Веселова, Полина Олеговна Палкина ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ПОСЕТИТЕЛЕЙ ЗООПАРКА НА ПОВЕДЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СЕМЕЙСТВА КОШАЧЬИХ FELIDAE FISCHER DE WALDHEIM, 1817 // Бюллетень Московского общества испытателей природы. Отдел биологический. — 2024. — № 5. — DOI:10.55959/MSU0027-1403-BB-2024-129-5-3-19
  48. ↑ Идеи для обогащения собак – безопасная гавань Пасадо. Проверено 21 июля 2025.

== Ссылки 

==

Шаблон:Зоопарки

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Поведенческое обогащение», расположенная по адресу:

—«https://ru.ruwiki.ru/wiki/Поведенческое_обогащение»

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».

Источник — http://cyclowiki.org/w/index.php?title=Поведенческое_обогащение&oldid=2387634