Культура речи
| Наука | |
| Культура речи | |
|---|---|
| Речевая культура | |
| Тема | |
| Предмет изучения |
Язык |
| Период зарождения |
5- 6 тыс. л. назад |
| Основные направления |
три ключевых аспекта: нормативный, коммуникативный и этический. |
Культу́ра ре́чи — это раздел современного языкознания, направленный на совершенствование языка как орудия культуры. В широком смысле это степень соответствия индивидуальной речи нормам литературного языка, а также умение использовать языковые средства в различных условиях общения в соответствии с поставленными целями и содержанием высказывания. Это понятие тесно связано с языковой нормой, которая служит фундаментом грамотной и культурной речи. Владение культурой речи является не просто показателем образованности, но и необходимым условием эффективной коммуникации в профессиональной, общественной и личной сферах[1].
История и статус[править]
Как самостоятельная научная дисциплина культура речи сформировалась на стыке лингвистики, риторики и стилистики. Её теоретические основы были заложены в трудах выдающихся учёных, среди которых особое место занимают работы академиков Виктора Васильевича Виноградова, Алексея Александровича Шахматова, Льва Ивановича Скворцова, Людмилы Алексеевны Введенской. Центральной задачей дисциплины является не только изучение и кодификация норм, но и разработка критериев оценки речи, выработка рекомендаций для повышения речевого мастерства и формирование бережного отношения к языку как к национальному достоянию[2].
Окончательное оформление культуры речи в самостоятельную научную и учебную дисциплину произошло во второй половине XX века, когда резкое расширение публичных форм коммуникации потребовало системного подхода к языковому воспитанию общества. Значительную роль в этом процессе сыграла деятельность Института русского языка Академии наук[3], где велась масштабная работа по кодификации норм и подготовке фундаментальных справочных изданий. Сегодня статус дисциплины закреплён государственными образовательными стандартами и законодательством о государственном языке, что подчёркивает её стратегическую значимость не только для сохранения чистоты русской речи, но и для обеспечения национальной идентичности в условиях глобальной информационной открытости.
Основные аспекты культуры речи[править]
В современной теории культуры речи традиционно выделяют три взаимосвязанных и ключевых аспекта: нормативный, коммуникативный и этический[4]. Эта трёхкомпонентная структура позволяет наиболее полно описать требования к качественной и эффективной речи.
Выделение этих трёх аспектов стало закономерным итогом длительной эволюции научной мысли. Если на ранних этапах, в трудах основоположников дисциплины, культура речи отождествлялась прежде всего с учением о литературной норме, то к концу XX века под влиянием функциональной стилистики и прагматики произошло смещение акцента в сторону коммуникативной целесообразности. Окончательное же включение этического компонента в структуру дисциплины и его закрепление в государственных стандартах и риторических кодексах превратило культуру речи из сугубо лингвистического учения в междисциплинарную область, напрямую отвечающую за формирование ответственного речевого поведения в публичном пространстве[5].
Нормативный аспект[править]
Нормативный аспект является базовым и исторически первым компонентом культуры речи. Его центральная категория — правильность речи, то есть строгое соблюдение действующих норм литературного языка, которые воспринимаются носителями в качестве образца. Ещё Цицерон говорил[6]:
Умение правильно говорить – еще не заслуга, а неумение – уже позор, потому что правильная речь не столько достоинство хорошего оратора, сколько свойство каждого гражданина.
Цицерон
Языковые нормы охватывают все уровни языка и являются обязательным условием его единства и стабильного функционирования. К основным типам норм, изучаемым в рамках данного аспекта, относятся:
- Орфоэпические нормы — правила произношения звуков и постановки ударения. Они отличаются наибольшей подвижностью (например, допустимые варианты ударения в слове «марке́тинг» и «ма́ркетинг»).
- Лексические нормы — правила словоупотребления, выбора слова в соответствии с его точным лексическим значением и лексической сочетаемостью.
- Грамматические нормы — правила образования форм слов (морфологические) и построения словосочетаний и предложений (синтаксические). Грамматические нормы считаются самыми консервативными; грамматический строй русского литературного языка практически не изменился со времен Александра Сергеевича Пушкина.
- Стилистические нормы — правила употребления языковых единиц в соответствии с их стилистической окраской и жанром речи.
Лев Иванович Скворцов делает акцент именно на этом аспекте, понимая под культурой речи «владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и т.д.)». Нормы кодифицируются, то есть закрепляются в виде образцов в авторитетных словарях, справочниках и учебниках[7]. Однако важно понимать, что норма — явление историческое, допускающее вариативность (например, «до́говор» и «догово́р»), что является стимулом для её постепенного развития.
Однако вариативность нормы не означает вседозволенности: сосуществование равноправных вариантов всегда временно и со временем сменяется стилистическим разделением или вытеснением одного из них на часть литературного языка. Признание этого факта принципиально отличает современное понимание нормативности от жёстких рамок прошлых эпох, когда любое отклонение от единственного образца расценивалось как порча языка[8]. Сегодня кодификация стремится не просто фиксировать самый распространённый вариант, а опирается на анализ речевой практики образованных слоёв общества и лучших образцов словесности, что превращает словари и справочники в зеркало реальных, живых тенденций развития языка.
Коммуникативный аспект[править]
Если нормативный аспект отвечает за структурную правильность речи, то коммуникативный аспект нацелен на её эффективность. Это высшая ступень освоения литературного языка, которую часто называют речевым мастерством[9]. Коммуникативный аспект рассматривает речь с точки зрения её коммуникативной целесообразности, то есть оптимального выбора и организации языковых средств для достижения поставленных задач общения в конкретной ситуации.
Этот аспект уходит корнями в античную риторику, которая изначально понималась как наука об ораторском мастерстве[10]. Конструкции, уместные в письменной официально-деловой речи, будут совершенно неуместны в бытовом разговоре.
| Качество | Функция |
|---|---|
| Точность | правильное словоупотребление, обеспечивает ясность и доступность речи |
| Логичность | логичность, связанная с непротиворечивой и последовательной синтаксической организацией высказывания |
| Чистота | предполагает отсутствие чуждых литературному языку элементов (жаргонизмов, слов-паразитов, просторечий) и уместное использование иностилевых вкраплений |
| Выразительность и богатство | умение использовать всё разнообразие языковых средств для усиления воздействия на адресата |
| Уместность | соответствие выбранных языковых средств целям, условиям и жанру общения |
Таким образом, коммуникативный аспект требует от говорящего или пишущего не только знания норм, но и умения ориентироваться на прагматические условия общения: сферу деятельности, функциональный стиль, жанр и характер взаимоотношений с адресатом.
Этический аспект[править]
Этический аспект культуры речи регулирует речевое поведение в соответствии с моральными и нравственными нормами, принятыми в конкретном обществе[11]. Он представлен лингвистической дисциплиной речевой этикет, которая изучает специализированные средства регулирования социальных и межличностных отношений.
Речевой этикет предписывает знание и уместное применение формул речевого поведения в типичных ситуациях общения: приветствия и прощания, просьбы и благодарности, извинения и поздравления, обращения к знакомым и незнакомым людям. Выбор конкретной формулы зависит от множества факторов, включая: социальный статус и возраст собеседников, степень знакомства и характер отношений (официальные, дружеские, интимные), обстановку общения (официальная или неофициальная)[12].
Например, выбор между обращением на «ты» и «Вы», полной и сокращённой формой личного имени («Иван Петрович» или «Ваня») является ключевым аспектом речевого этикета. Этические нормы поведения носят ярко выраженный национальный характер: то, что является знаком уважения в одной культуре, может быть воспринято как оскорбление в другой[13]. В деловом общении знание и соблюдение этикетных норм является критически важным для достижения результата, будь то выражение соболезнования, благодарности или проведение переговоров.
Примечания[править]
- ↑ Скворцов Л. И. Культур русской речи: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — Москва: Академия, 2006. — ISBN 5-7695-2606-8.
- ↑ Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник / под общ. ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева. — Москва: Флинта, 2011. — ISBN 978-5-89349-389-4.
- ↑ Каменская О. Г., Кан Р. А., Стрекалова Е. Т. , Запорожец М. Н. Русский язык и культура речи. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2005. — ISBN 978-5-9795-0269-4.
- ↑ Введенская Л. А, Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык. Культура речи. Деловое общение: учебник для подготовки бакалавров нефилологического профиля. — Москва: КноРус, 2012. — ISBN 978-5-406-01959-7.
- ↑ Ёлшина Т. А., Ахунзянова Ф. Т. Русский язык и культура речи. — Кострома: Костромской государственный технологический университет, 2011. — ISBN 978-5-8285-0553-1.
- ↑ Анисимова Т. В., Гимпельсон Е. Г. Современная деловая риторика : учеб. пособие : учеб.-метод. пособие. — Москва — Воронеж: Изд-во Моск. психолого-соц. ин-та ; МОДЭК, 2004. — ISBN 5-89502-632-X.
- ↑ Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Риторика и культура речи. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. — ISBN 978-5-222-13779-6.
- ↑ Голуб И. Б., Неклюдов В. Д. Русская риторика и культура речи. — Москва: Логос, 2011. — ISBN 978-5-98704-603-6.
- ↑ Сковородников А. П. Русский язык и культура речи (базовые компетенции). — Красноярск: Сибирский Федеральный университет, 2015. — ISBN 978-5-7638-3242-6.
- ↑ Евтюгина А. А. Русский язык и культура речи: курс лекций. — Екатеринбург: РГППУ, 2019. — ISBN 978-5-8050-0669-3.
- ↑ Самойлова Е. А. Русский язык и культура речи. — Москва: Форум, 2009. — ISBN 978-5-8199-0392-6.
- ↑ «К вопросу об этическом аспекте культуры речи».
- ↑ Шенкевец Н. П. Русский язык и культура речи. — Благовещенск: Зея, 2006.
 | Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Знание.Вики» («znanierussia.ru») под названием «Культура речи», расположенная по следующим адресам:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Знание.Вики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
|---|