Музыка и эмоции

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Эмоциональное воздействие музыки — взаимосвязь музыки и эмоций, одна из тем специфического научного изучения в области философии музыки, социологии музыки, музыкальной психологии, музыкальной эстетики и музыкальной педагогики.

Специфика научных исследований[править]

Эмоциональное воздействие, оказываемое на слушателей музыкой, изучалось специалистами на протяжение длительного периода времени.[1]

Исследования в данной области показывают, что характер эмоционального воздействие музыки на различных людей обладает вполне определёнными психологическими закономерностями.[2][3]

Американский теоретик музыки Джеральд Левинсон (Jerrold Levinson) полагает, что по своей выразительности музыкальный язык является такой же знаковой системой коммуникации, как и язык обычный, понятийный.[4]

При этом, как показали соответствующие эксперименты, значительным потенциалом эмоционального воздействия обладают все элементы музыкального языка: мелодия, гармония, ритм, тембр, громкость, фактура, темп и т. д.[5]

Современные музыкальные психологи разработали достаточно эффективные методики тестирования этого воздействия.[6][7]

В настоящее время существуют два подхода к интерпретации эмоционального воздействия музыки: «когнитивистский» и «эмотивистский». Когнитивисты утверждают, что музыка способна лишь только искусственно «моделировать» эмоции. Эмотивисты же настаивают на том, что те эмоциональные реакции, которые музыка вызывает у слушателей, являются вполне реальными.[8][9]

См. также[править]

Источники[править]

  1. Dowling W. J. The development of music perception and cognition. Foundations of Cognitive Psychology: Core Reading — 2002, p. 481—502
  2. Radford C. Emotions and music: A reply to the cognitivists, The Journal of Aesthestics and Art Criticism — 1989, volume=47, p. 69-76
  3. Gabrielsson, A.; Lindstrom, E. (2001). «The influence of musical structure on emotional expression». Music and Emotion: Theory and Research: 223—243.
  4. Jerrold Levinson, Musical Thinking, Journal of Music and Meaning, Fall 2003, vol. 1, section 2
  5. Rigg, M. (1937). «An experiment to determine how accurately college students can interpret the intended meanings of musical compositions». Journal of Experimental Psychology 21: 223—229.
  6. Hunter, P. G.; Schellenburg, E. G., & Schimmack, U. (2010). «Feelings and perceptions of happiness and sadness induced by music: Similarities, differences, and mixed emotions». Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts 4: 47-56.
  7. Larsen, J. T.; Stastny, B. J. (2011). «It’s a bittersweet symphony: Simultaneously mixed emotional responses to music with conflicting cues». Emotion.
  8. Scherer, K. R.; Zentner, M. R. (2001). «Emotional effects of music: production rules». Music and Emotion: Theory and Research: 361—387.
  9. Radford, C. (1989). «Emotions and music: A reply to the cognitivists». The Journal of Aesthestics and Art Criticism 47: 69-76.

Ссылки[править]