Шеффлер, Израэль

Израэль Шеффлер

англ. Israel Scheffler

Дата рождения

25 ноября 1923 года

Место рождения

Нью-Йорк, США

Дата смерти

16 февраля 2014 года

Место смерти

Ньютон, Массачусетс, США

Род деятельности

философ

Израэль Шеффлер (англ. Israel Scheffler; ^{[Нет даты!]}) — американский философ, специалист в области философии науки и философии образования.

Биография

Шеффлер получил степени бакалавра и магистра психологии в Бруклинском колледже, а также степени магистра и почётного доктора еврейской литературы в Еврейской теологической семинарии. В 1952 году он защитил докторскую диссертацию «О цитировании» (англ. On Quotation) в Пенсильванском университете, где учился у Нельсона Гудмена. В том же году Шеффлер начал преподавать в Гарвардском университете, где проработал всю свою карьеру. Он вышел на пенсию в 1992 году.

Основные интересы Шеффлера лежали в области философской интерпретации языка, символизма, науки и образования. Он был членом Американской академии искусств и наук, одним из основателей Национальной академии образования, а также бывшим президентом Ассоциации философии науки и Общества Чарльза С. Пирса.

Публикации

Работы Шеффлера переведены с английского на французский, немецкий, итальянский, испанский, иврит, китайский, японский, корейский и персидский языки.

Книги

• Scheffler, Israel. The Anatomy of Inquiry; Philosophical Studies in the Theory of Science. New York: Knopf, 1963. OCLC 526705
• Scheffler, Israel. Philosophy and Education: Modern Readings. Boston: Allyn and Bacon, 1966. OCLC 397699249
• Scheffler, Israel. Science and Subjectivity. Indianapolis: Bobbs-Merrill, 1967. OCLC 374512
• Scheffler, Israel. Four Pragmatists: A Critical Introduction to Peirce, James, Mead, and Dewey. New York: Humanities Press, 1971. ISBN 978-0-391-00351-4
• Scheffler, Israel, Nelson Goodman, and Richard Rudner. Logic and Art. Indianapolis: Bobbs-Merrill Co, 1972.
• Scheffler, Israel. Reason and Teaching. Indianapolis: Bobbs-Merrill, 1973. ISBN 978-0-672-61253-4
• Scheffler, Israel. Beyond the Letter: A Philosophical Inquiry into Ambiguity, Vagueness, and Metaphor in Language. International library of philosophy and scientific method. London: Routledge & Kegan Paul, 1979. ISBN 978-0-7100-0315-7
• Scheffler, Israel. Conditions of Knowledge: An Introduction to Epistemology and Education. Chicago: University of Chicago Press, 1978, ISBN 978-0-226-73668-6
• Scheffler, Israel. The Language of Education. Springfield: Ill, 1983. ISBN 978-0-398-01656-2
• Scheffler, Israel. Of Human Potential: An Essay in the Philosophy of Education. Boston: Routledge & Kegan Paul, 1985. ISBN 978-0-7102-0571-1
• Scheffler, Israel. Inquiries: Philosophical Studies of Language, Science, & Learning. Indianapolis: Hackett Pub. Co, 1986. ISBN 978-0-87220-013-5
• Scheffler, Israel. In Praise of the Cognitive Emotions and Other Essays in the Philosophy of Education. New York: Routledge, 1991. 9780415903646
• Scheffler, Israel. Symbolic Worlds: Art, Science, Language, Ritual. Cambridge [England]: Cambridge University Press, 1997. ISBN 978-0-521-56425-0
• Scheffler, Israel. Worlds of Truth: A Philosophy of Knowledge. Malden, MA: Wiley-Blackwell, 2009. ISBN 978-1-4051-9170-8

Автобиографии

• Scheffler, Israel. Teachers of My Youth: An American Jewish Experience. Philosophy and education, v. 5. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 1995. ISBN 978-0-7923-3232-9
• Scheffler, Israel. Gallery of Scholars: A Philosopher's Recollections. Philosophy and education, v. 13. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2004. ISBN 978-1-4020-2710-9

Примечания

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Шеффлер, Израэль», расположенная по адресу: — https://ru.ruwiki.ru/wiki/Шеффлер,_Израэль Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».