Эффект трудно-легко
Эффект трудно-легко — когнитивное искажение, которое проявляется как тенденция переоценивать вероятность своего успеха при выполнении задачи, которая воспринимается как трудная, и недооценивать вероятность своего успеха при выполнении задачи, которая воспринимается как легкая.
Общая информация[править]
Эффект трудно-легко проявляется, например, когда люди демонстрируют определенную степень неуверенности в ответах на относительно простые вопросы и определенную степень чрезмерной уверенности в ответах на относительно сложные вопросы. «Сложные задачи, как правило, вызывают чрезмерную самоуверенность», — считают Кэтрин А. Берсон, Ричард П. Ларрик и Джек Б. Солл в исследовании 2005 года, — тогда как легкие задачи имеют тенденцию вызывать неуверенность в себе. [1]
Эффект трудно-легко подпадает под действие «теории социального сравнения», которая была первоначально сформулирована Леоном Фестингером в 1954 году. Фестингер утверждал, что люди склонны точно оценивать свои собственные мнения и способности, и теория социального сравнения объясняет, как люди оценивают себя, сравнивая себя с другими.[2]
В 1980 году Феррелл и Макгоуи назвали это «эффектом различимости»; в 1992 году Гриффин и Тверски назвали это «эффектом сложности». [3]
Эксперименты[править]
В ряде исследований участникам предлагалось ответить на общие вопросы, каждый из которых имел два возможных ответа, а также оценить свои шансы правильно ответить на каждый вопрос. Если бы участники обладали достаточной степенью самопознания, их уровень уверенности в отношении каждого ответа, который они дали, был бы высоким для вопросов, на которые они ответили правильно, и низким для тех вопросов, на которые они ответили. неправильный. Однако, как правило, это не так. Многие люди чрезмерно самоуверенны; действительно, исследования показывают, что большинство людей систематически переоценивают свои способности. Более того, люди слишком уверены в своей способности отвечать на вопросы, которые считаются трудными, но недостаточно уверены в своих силах, отвечая на вопросы, которые считаются легкими.[2]
В исследовании, опубликованном в 1997 году, Уильям М. Гольдштейн и Робин М. Хогарт дали экспериментальной группе анкету, содержащую вопросы общего характера, такие как «Кто родился первым, Аристотель или Будда?" или «Была ли молния изобретена до или после 1920 года?». Испытуемые давали ответы, которые, по их мнению, были правильными, и оценивали, насколько они в них уверены. Результаты показали, что испытуемые, как правило, недостаточно уверены в своих ответах на вопросы, обозначенные экспериментаторами как простые, и слишком уверены в своих ответах на вопросы, обозначенные как сложные.[4]
Распространенность[править]
Исследование 2009 года пришло к выводу, что «все типы судей демонстрируют эффект «трудно-легко» почти во всех реальных ситуациях» и что наличие этого эффекта «не может быть использовано для различения судей или для привлечения поддержки конкретных моделей завоевания доверия». [5]
Эффект «трудно-легко» проявляется независимо от личности.
Источники[править]
- ↑ (октябрь 2014 г.) «Целевая основа для Предвзятость «эффекта сложного и простого»». Università Ca' Foscari Venezia.
- ↑ 2,0 2,1 /41218/1016.pdf?sequence=1 Социальное сравнение и уверенность: когда думаешь, что ты лучше среднего, это предсказывает чрезмерную самоуверенность. Мичиганская школа бизнеса Росса. Проверено 4 марта 2017 г..
- ↑ Henrik (2000). «Наивный эмпиризм и догматизм в исследованиях уверенности: критическое исследование эффекта «трудно-легко»». Psychological Review 107 (2): 384–396. DOI:0033-295X.107.2.384 10.1037/ 0033-295X.107.2.384. PMID 10789203.
- ↑ Исследование суждений и принятия решений: течения, связи и противоречия. — Cambridge University Press. — ISBN 978-0-521-48334-6.
- ↑ (февраль 2009 г.) «Неэффективность эффекта сложного и простого в уверенности в выборе.». Psychon Bull Rev 16 (1): 204 –13. DOI:10.3758/PBR.16.1.204. PMID 19145033.
 Психологические понятия ↑ | |
|---|---|
| Список |
FOBO • Активное слушание • Быть в ресурсе • Газлайтинг • Гештальт (незакрытый) • Иллюзия знания • Индивидуальность (индивид) • Интериоризация • Коммуникационная среда • Конгруэнтность • Коэффициент интеллекта • Лень • Локус контроля • Мотивация • Образ • Отклонение в сторону позитивного исхода • Отчуждение • Перфекционизм • Потребности • Ролевая игра • Ролевой конфликт • Травма предательства • Феномен запоминания незавершённого действия • Феномен чувства знания • Экстериоризация • Эффект трудно-легко • Эффект хуже среднего • Языки любви |
 | Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Эффект трудно-легко», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
|---|