Грандин, Тэмпл

Тэмпл Грандин

Temple Grandin

Дата рождения

29 августа 1947 года

Место рождения

Бостон, США

Гражданство

 США

Научная сфера

зоология

Место работы

Университет штата Колорадо

Учёное звание

профессор

Альма-матер

Колледж Франклина Пирса

Сайт

www.grandin.com

Подпись

Тэмпл Гра́ндин (род. 29 августа 1947, Бостон, Массачусетс, США) — учёная, имеет докторскую степень в области зоологии, профессор Университета штата Колорадо. Является одной из самых известных персон с аутизмом не только в США, но и, возможно, во всём мире. Широко известный эксперт по вопросам аутизма. Существенно повлияла на условия содержания животных на предприятиях животноводческой отрасли.

Биография

Тэмпл Грандин родилась 29 августа 1947 года в Бостоне, Массачусетс в семье Ричарда Грандина и Юстасии Катлер. В возрасте двух лет девочка ещё не могла говорить, кричала, иногда мычала, повторяла одно и тоже действие и устраивала истерики. Было заметно, что она боялась объятий и вздрагивала, когда к ней прикасались. Ей диагностировали повреждение мозга (в то время ещё не было чёткого представления об аутизме, и этот диагноз был ей поставлен значительно позже). Юстасия Катлер, которую первоначально винили в состоянии дочери, старалась обеспечить Тэмпл лучший уход и условия для получения образования. Не вняв настояниям мужа и врачей поместить девочку в психиатрическую клинику, она отдала её в небольшое частное специальное дошкольное учреждение, где к ней хорошо относились. Помимо этого, она организовала для дочери занятия с логопедом и наняла няню, которая играла с Тэмпл и её сестрой в пошаговые игры. Юстасия Катлер многое делала сама, придумывая различные методы работы, которые были новаторскими в то время, а сейчас применяются повсеместно. Она хотела не только научить дочь говорить, но и привить ей базовые навыки, которые могли бы помочь ей освоиться в обществе. Результаты не заставили себя ждать: девочка начала говорить в 4 года и в целом делала успехи как в обучении, так и в общении. Ей также повезло и с учителями в начальной школе.

Ситуация изменилась, когда Тэмпл пошла в обычную среднюю школу. Там она регулярно подвергалась издевательствам, что негативно сказалось на её психическом состоянии: растерянность, скука, а потом тревога и приступы паники. Мать перевела её в школу-интернат, где у учителей был опыт работы с учениками подобными ей. Тэмпл получила возможность бывать на природе, взаимодействовать с животными и работать руками — это всё пришлось девочке по душе. Её интерес к природе и животным возрос ещё больше в старшей школе. Летом её отправили к родственникам в Аризону, которые жили на ранчо, и там Тэмпл проводила время, наблюдая за домашними животными. Она смогла заметить в их поведении то, на что взрослые не обращали внимания. Наиболее значимым открытием для неё был так называемый «жёлоб для скота», который сжимал бока животных, успокаивая, в то время как их, например, вакцинировали. Уже в возрасте пяти лет Тэмпл представляла себе механическое устройство, которое бы оказывало на её тело давление наподобие одеяла или диванных подушек, в которые она себя укутывала, что могло обеспечить ей тактильные ощущения, в которых она одновременно нуждалась и которых боялась. Она вновь загорелась идеей создания такого устройства, и её увлечённость поощрял её учитель естественных наук, Уильям Карлок. В 18 лет она создала сжимающую машину, которую можно было назвать «обнимальной», затем продолжала работу над своим проектом, совершенствуя, ещё несколько лет. Можно сказать, что вся эта ситуация поспособствовала становлению желания Тэмпл учиться и встать на путь не только учёного, но и разработчика оборудования для животноводства.

Cтепень бакалавра в области психологии Тэмпл получает в колледже Франклина Пирса (1970 год), степень магистра в области зоологии — в Университете штата Аризона (1975 год), докторскую степень в области зоологии — в Университете Иллинойса (1989 год). На данный момент работает профессором в Университете штата Колорадо. Не замужем, детей нет. Сама учёная отмечает отсутствие интереса к эмоциональным проблемам и отношениям.

Вклад в животноводство

Вклад доктора Грандин в животноводство сложно переоценить: она является важной фигурой в движении по защите животных. Благодаря её разработкам в области гуманного обращения на мясоперерабатывающих предприятиях почти полностью была искоренена ненужная жестокость. Помимо этого, она сделала существенный вклад в развитие представлений о том, что у животных тоже есть права. Она приводила аргументы в поддержку этого положения, говоря о том, что животное, хотя и находится в собственности у человека, отличается от вещей, которые не могут чувствовать боль и страх. Так, она настаивала на том, что человек должен принимать во внимание право животных на свободу от страха и боли, навлекаемых на них человеком. Она разработала и способствовала внедрению такой системы обращения с животными, которое бы минимизировало боль и страх, особенно на скотобойнях. Она установила, что, если животное находится в состоянии покоя, им легче управлять, а мясо получается более качественным.

Её идеи получили мировое признание. Так, Тэмпл Грандин стала мировым лидером по проектированию животноводческих предприятий. По её проектам создано множество объектов животноводства в США, Канаде, Австралии, Новой Зеландии и многих других странах, в том числе и в европейских. Например, широко используется спроектированная ей система пандусов, предназначенная для того, чтобы доставлять животных к месту убоя, опираясь на их врождённые инстинкты, что не вызывает у них негативных эмоций. В целом усовершенствования касаются не только убоя, но и того, как животных доставляют на место содержания, как они там размещаются, как осуществляется их перемещение по территории.

Тэмпл Грандин также разработала систему оценки гуманности предприятий. Она применяется большими корпорациями в целях повышения стандартов содержания животных.

Доктор Тэмпл совмещает свою работу преподавателем и консультантом в таких компаниях как McDonald’s, Wendy’s и Kentucky Fried Chicken, которые хотят убедиться в том, что мясо, подаваемое в их ресторанах, происходит от животных, которые содержались по всем правилам гуманного обращения.

Можно обобщить идеи доктора Грандин в этой области и свести их к трём основным положениям:

• благополучие животных, которое может быть достигнуто при условии доброго и уважительного отношения к ним со стороны человека;
• право животных на свободу от причиняемой человеком боли и на гуманное обращение;
• гуманный убой, предполагающий первоначальное усыпление, что должно обеспечить быструю и безболезненную смерть.

Следует отметить, что внедрённые Тэмпл Грандин идеи возникли из её способности понимать животных, которую она развила благодаря особенностям своего аутичного мозга. Она считает, что именно благодаря аутизму она способна в большей мере сопереживать животным, так как её мыслительный процесс не является столь абстрактным по сравнению с людьми, не страдающими этим заболеванием, что сближает её с животными. Можно сказать, что она использовала своё «коровье» восприятие жизни, чтобы способствовать внедрению гуманных методов в животноводческую отрасль сельского хозяйства.

Вклад в понимание аутизма

Тэмпл Грандин получила мировое признание не только за свои нововведения в животноводстве, она также широко известна тем, что была первым человеком, который рассказал об аутизме, имея это расстройство. Она при этом выступала и как человек с аутизмом, и как учёный. Доктор Грандин смогла осмыслить и донести свой опыт жизни как человека с данным расстройством до других. Она объяснила, что из-за гиперчувствительности к шуму и другим сенсорным раздражителям общение может быть весьма болезненным для аутистов. Помимо этого, она подчеркнула, что у таких людей преобладает наглядное мышление, что отодвигает вербальное общение на второй план.

Доктор Грандин продвигает идеи раннего вмешательства и образования аутичных детей, призывая снабжать учителей знаниями о том, как найти подход к каждому конкретному ребёнку с аутизмом. Она выступает за нейроразнообразие и против комплексного лечения аутизма, указывая на то, что «миру нужны разные виды умов», приводя в пример себя, а точнее то, что она не была бы способна выдвинуть идеи, которые привели к улучшению условий содержания животных по всему миру, если бы не её расстройство.

Признание

• 2009 год — назначена членом Американского общества инженеров сельского хозяйства и биологии.
• 2010 год — вышел в прокат фильм «Тэмпл Грандин» с актрисой Клэр Дэйнс в главной роли, журнал Time включил её в список 100 самых влиятельных людей.
• 2017 год — введена в Национальный зал славы женщин США.
• 2018 год — стала стипендиатом Американской ассоциации содействия развитию науки.
• 2020 год — названа одним из 10 лучших профессоров колледжей текущего года по версии журнала CEO.
• 2022 год — ей присвоена степень заслуженного профессора Университета штата Колорадо.

Публикации

Тэмпл Грандин является автором более 400 статей, посвящённых животноводству. Она также написала ряд популярных книг, среди них:

• Thinking in Pictures, Expanded Edition: My Life with Autism. — Vintage, 2010. — 304 p. — ISBN 0307739589.
• Animals in Translation: Using the Mysteries of Autism to Decode Animal Behavior. — Mariner Books, 2006. — 384 p. — ISBN 0156031442.
• Animals Make Us Human: Creating the Best Life for Animals. — Houghton Mifflin, 2009. — 342 p. — ISBN 0151014892.
• Humane Livestock Handling: Understanding Livestock Behavior and Building Facilities for Healthier Animals. — Storey Publishing, 2008. — 227 p. — ISBN 1603420282.

Примечания

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Знание.Вики» («znanierussia.ru») под названием «Грандин, Тэмпл», расположенная по следующим адресам: — «https://baza.znanierussia.ru/mediawiki/index.php/Грандин,_Тэмпл» — «https://znanierussia.ru/articles/Грандин,_Тэмпл» Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Знание.Вики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».