История анатомии

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

История анатомии простирается от самых ранних исследований жертв жертвоприношений до современных углублённых исследований человеческого тела, проводимых учёными. Письменные описания органов и частей тела человека можно найти в древнеегипетских папирусах, где внимание к телу было обусловлено сложными погребальными обрядами[1].

Вскрытие трупа, картина XV века

Теоретические рассуждения о строении и функциях человеческого тела появились гораздо позже, в Древней Греции. Древние греческие философы, такие как Алкмеон и Эмпедокл, и древнегреческие врачи, такие как Гиппократ и его школа, уделяли внимание причинам жизни, болезням и различным функциям тела. Аристотель пропагандировал вскрытие животных как часть своей программы по изучению причин биологических форм. В эллинистическую эпоху в работах Герофила и Эразистрата впервые были проведены вскрытие и вивисекция человеческих тел. Анатомические знания в древности достигли своего апогея в лице Галена, который сделал важные открытия благодаря своей врачебной практике и вскрытиям обезьян, быков и других животных[2].

Анатомические исследования продолжали развиваться на основе работ Галена на протяжении всего средневековья, когда его учение составляло основу медицинского образования[3]. Ренессанс (или Чёрная смерть) привёл к переосмыслению классических медицинских текстов, и анатомические вскрытия вновь стали набирать популярность впервые со времён Галена. Важные анатомические исследования были проведены Мондино де Луцци, Беренгарио да Карпи и Жаком Дюбуа, кульминацией которых стала основополагающая работа Андреаса Везалия «De Humani Corporis Fabrica» (1543). Понимание строения и функций органов в организме с тех пор является неотъемлемой частью медицинской практики и источником научных исследований[2].

Древний мир[править]

Египет[править]

Изучение анатомии началось не позднее 1600 года до нашей эры, когда был создан хирургический папирус Эдвина Смита. Из этого трактата следует, что были известны сердце, его сосуды, печень, селезёнка, почки, гипоталамус, матка и мочевой пузырь, а также то, что кровеносные сосуды исходят из сердца. Описаны и другие сосуды: некоторые переносят воздух, некоторые — слизь, а два сосуда, идущие к правому уху, переносят «дыхание жизни», а два сосуда, идущие к левому уху, — «дыхание смерти»[4].

Иероглиф, обозначающий мозг или череп в папирусе Эдвина Смита.

Папирус Эберса (около 1550 г. до н. э.) содержит трактат о сердце. В нём отмечается, что сердце является центром кровоснабжения, и к нему присоединены сосуды, ведущие ко всем частям тела. Египтяне, по-видимому, мало знали о функциях почек и мозга и считали сердце местом слияния сосудов, по которым текли все жидкости организма — кровь, слёзы, моча и сперма. Однако у них не было теории о происхождении слюны и пота[4].

Древняя Греция[править]

Большая часть номенклатуры, методов и применений в области анатомии восходит к работам древних греков[5]. В V веке до н. э. философ Алкмеон, возможно, был одним из первых, кто проводил вскрытие животных с анатомической целью и, вероятно, идентифицировал зрительные нервы и евстахиевы трубы[6]. Древние врачи, такие как Акрон, Павсаний Сицилийский и Филистион, возможно, также проводили анатомические исследования. Другим важным философом того времени был Эмпедокл, который рассматривал кровь как врождённое тепло и утверждал, что сердце является главным органом тела и источником пневмы (это может относиться как к дыханию, так и к душе), которая распределяется по кровеносным сосудам[7].

Многие медицинские тексты различных авторов собраны в Корпусе Гиппократа, ни один из которых не может быть однозначно приписан самому Гиппократу. Тексты показывают понимание структуры опорно-двигательного аппарата и начало понимания функций некоторых органов, таких как почки. Например, работа Гиппократа «О сердце» внесла большой вклад в область анатомии, даже несмотря на то, что многие из его предположений о физиологии были неверными[8].

Философ Аристотель (IV век до н. э.) вместе с некоторыми своими современниками работал над созданием системы, которая бы давала место эмпирическим исследованиям. Благодаря своим работам по вскрытию животных и биологии Аристотель занимался сравнительной анатомией. Примерно в это же время Праксагор, возможно, первым обнаружил разницу между артериями и венами, хотя некоторые детали его классификации были неверны, например, его гипотеза о том, что артерии переносят воздух, а вены — кровь[8].

В эллинистический период первая известная школа анатомии была основана в Александрии в конце IV—II веках до нашей эры[9]. Начиная с Птолемея I Сотера, медицинским работникам было разрешено вскрывать и исследовать трупы с целью изучения строения человеческого тела. Первое использование человеческих тел для анатомических исследований произошло в работах Герофила и Эрасистрата, которые получили разрешение на проведение вскрытий живых людей, или вивисекции, над осуждёнными преступниками в Александрии под покровительством династии Птолемеев. Герофил, в частности, разработал систему анатомических знаний, гораздо более соответствующую фактическому строению человеческого тела, чем предыдущие работы. Он также опроверг давнее представление Аристотеля о том, что сердце является «местом расположения разума», утверждая, что это мозг[10]. Он также писал о различиях между венами и артериями и сделал много других точных наблюдений о строении человеческого тела, особенно нервной системы[11].

Гален[править]

Последним крупным анатомом древности был Гален, живший во II веке н. э.[9]. Он родился в древнегреческом городе Пергамон (ныне в Турции) в семье успешного архитектора, который дал ему либеральное образование. Гален обучался во всех основных философских школах (платонизм, аристотелизм, стоицизм и эпикурейство), пока его отец, вдохновлённый сном об Асклепии, не решил, что он должен изучать медицину. После смерти отца Гален отправился за границу в поисках лучших врачей в Смирну, Коринф и, наконец, Александрию[12][13].

Гален исследует скелет человека.

Гален собрал большую часть знаний, полученных его предшественниками, и продолжил исследование функций органов, проводя вскрытия и вивисекции на животных, таких как макак, быки, свиньи и другие. Из-за отсутствия легкодоступных человеческих трупов, открытия, сделанные при вскрытии животных, получили широкое распространение и в анатомии человека. В 158 году н. э. Гален служил главным врачом гладиаторов в своём родном городе Пергам. Благодаря своей должности Гален мог изучать все виды ран, не проводя вскрытий на человеческих телах, и имел возможность осмотреть большую часть брюшной полости. Однако его исследования на свиньях и обезьянах дали ему более подробную информацию об органах и послужили основой для его медицинских трудов. К XXI веку сохранилось около 100 его работ — больше, чем у любого другого древнегреческого автора — которые составляют 22 тома современного текста.

Анатомия была важной частью медицинского образования Галена и оставалась предметом его интереса на протяжении всей жизни. Он написал два великого анатомического труда: «Об анатомическом методе» и «О назначении частей тела человека»[14]. Информация, содержащаяся в этих трактатах, стала авторитетным источником для всех медицинских писателей и врачей на следующие 1300 лет, пока в XVI веке её не опровергли Везалий и Гарвей[15][16].

Благодаря своим экспериментам Гален смог опровергнуть многие давние убеждения, такие как теория о том, что артерии содержат воздух, который они переносят от сердца и лёгких ко всем частям тела. Это убеждение было основано на наблюдениях за артериями мёртвых животных, которые казались пустыми. Гален смог доказать, что живые артерии содержат кровь, но его ошибка, которая на века стала общепринятой медицинской догмой, заключалась в том, что он предполагал, что кровь движется от сердца и обратно в виде приливов и отливов[17]. Гален также ошибочно полагал, что кровеносная система является полностью открытой[18]. Гален считал, что вся кровь всасывается организмом и должна регенерироваться в печени с помощью пищи и воды[19]. Гален рассматривал сердечно-сосудистую систему как машину, в которой кровь действует как топливо, а не как систему, которая постоянно рециркулирует[20].

Хотя Гален правильно определил некоторые органы, участвующие в сосудистой системе, многие из их функций не были правильно идентифицированы. Например, Гален считал, что печень играет жизненно важную роль в кровеносной системе, создавая всю питательную кровь в организме. По его мнению, сердце поддерживало тепло тела и смешивало два типа крови через поры в стенке, разделяющей левый и правый желудочки[19]. Гален также предполагал, что тепло сердца позволяло лёгким расширяться и вдыхать воздух[19]. При этом Гален считал лёгкие охлаждающей областью тела, которая также выводила из организма сажу и другие продукты жизнедеятельности при сокращении. Кроме того, Гален полагал, что лёгкие поддерживали нормальную работу сердца, уменьшая количество крови в правом предсердии, поскольку при избытке крови в правом предсердии поры в сердце не расширялись должным образом[19].

Средневековье и Раннее Новое время[править]

 → Анатомия в Средневековье и Раннее Новое время

Современная анатомия[править]

XVIII век[править]

До середины XVIII века существовала квота в десять трупов для Королевского колледжа врачей и Компании цирюльников-хирургов, единственных двух групп, которым было разрешено проводить вскрытия. В первой половине XVIII века Уильям Чезелден оспорил исключительные права Компании цирюльников-хирургов на вскрытие трупов. Он был первым, кто начал проводить регулярные лекции и демонстрации по анатомии. Он также написал «Анатомия человеческого тела», учебник анатомии для студентов[21].

Быстрый рост медицинских школ в Англии и связанный с этим спрос на трупы привели к их нехватке[22][23]. В 1752 году этот рост привёл к принятию Закона об убийствах, который разрешал медицинским школам в Англии законно вскрывать тела казнённых убийц для анатомического образования и исследований. Чтобы ещё больше увеличить количество трупов, правительство увеличило число преступлений, за которые полагалась казнь через повешение. Хотя количество трупов увеличилось, его всё ещё не хватало для удовлетворения потребностей анатомического и медицинского образования[22].

В результате для получения трупов практиковались похищение тел и даже убийства с целью анатомического вскрытия[24]. «Похищение тел» представляло собой проникновение на кладбище, выкапывание трупа и использование его для изучения. Появились люди, известные как «воскрешатели», которые зарабатывали на жизнь похищением трупов и продавали их анатомическим школам. Ведущий лондонский анатом Джон Хантер платил за регулярную поставку трупов для своей анатомической школы[25].

К концу XVIII века многие европейские страны приняли законы, аналогичные английскому Закону об убийствах, чтобы удовлетворить спрос на свежие трупы и снизить уровень преступности. Страны разрешили учреждениям использовать для вскрытия тела нищих, заключённых тюрем, а также пациентов психиатрических и благотворительных больниц, которые не были востребованы родственниками[22]. К сожалению, нехватка тел для вскрытия и противоречивое восприятие анатомии в конце XVII и начале XVIII века привели к остановке прогресса, что очевидно из отсутствия обновлений в анатомических текстах того времени между изданиями. Кроме того, большинство исследований в области анатомии были направлены на развитие знаний в области физиологии и хирургии. Это означало, что тщательное изучение более детальных аспектов анатомии, которые могли бы продвинуть анатомические знания, не было приоритетом[26].

Парижская медицина была известна своим влиянием на медицину и вкладом в медицинские знания. Новая больничная медицина во Франции в конце XVIII века была частично обусловлена законом 1794 года, который уравнял врачей и хирургов в сфере медицинского обслуживания. Закон был принят в ответ на растущий спрос на медицинских работников, способных лечить раненых и больных в результате Французской революции. Закон также обеспечил школы телами для анатомических занятий. В конечном итоге это создало возможность для развития медицины в направлении «локализма патологической анатомии, разработки соответствующих диагностических методов и количественного подхода к болезням и терапии»[27].

Британский парламент принял Анатомический акт (1832), который в конце концов обеспечил адекватное и законное снабжение трупами, разрешив законное вскрытие тел казнённых убийц. Однако в то время взгляд на анатома стал похожим на взгляд на палача. Вскрытие тела считалось наказанием хуже смерти: «Если ты украл свинью, тебя вешали. Если ты убил человека, тебя вешали, а потом вскрывали». Спрос был настолько велик, что некоторые анатомы прибегали к вскрытию тел своих родственников, а также к похищению тел из могил[28].

Многие европейцы, интересовавшиеся изучением анатомии, отправлялись в Италию, которая в то время была центром анатомии. Только в Италии можно было использовать некоторые важные методы исследования, такие как вскрытие тел женщин. Реальдо Коломбо (также известный как Реальдус Колумб) и Габриеле Фаллопий были учениками Везалия. Коломбо, непосредственный преемник Везалия в Падуе, а затем профессор в Риме, прославился описанием формы и полостей сердца, строения лёгочной артерии и аорты и их клапанов, а также прослеживанием пути крови от правой к левой стороне сердца[29].

Развитие анатомии привело к новым открытиям. В 1628 году английский врач Уильям Гарвей наблюдал циркуляцию крови путём вскрытия тел своего отца и сестры. Он опубликовал трактат «De moto cordis et sanguinis», в котором объяснил свою теорию[22]. В Тоскане и Флоренции Марчелло Мальпиги основал микроскопическую анатомию, а Нильс Стинсен изучал анатомию лимфатических узлов и слюнных желёз. К концу XVII века Гаэтано Зумбо разработал методы анатомического моделирования из воска[30]. Антонио Вальсальва, ученик Мальпиги и профессор анатомии Болонского университета, был одним из величайших анатомов того времени. Многие считают его основателем анатомии и физиологии уха[31].

В XVIII веке Джованни Батиста Морганьи в своей книге «De Sedibus» связал предсмертные симптомы с посмертными патологическими изменениями, используя патологическую анатомию[32]. Это привело к возникновению патологической анатомии во Франции и Европе[33]. С изобретением стетоскопа в 1816 году Рене Лаэннек смог помочь преодолеть разрыв между симптоматическим подходом к медицине и заболеваниям и подходом, основанным на анатомии и физиологии. Его заболевания и методы лечения были основаны на «патологической анатомии», и поскольку этот подход к заболеваниям был основан на анатомии, а не на симптомах, процесс оценки и лечения также был вынужден эволюционировать[34].

С конца XVIII до начала XIX века работы таких специалистов, как Морганьи, Мэтью Бейли и Мари Франсуа Ксавье Биша, продемонстрировали, как подробное анатомическое исследование органов может привести к более эмпирическим методам понимания болезней и здоровья, сочетающим медицинскую теорию с практикой. Эта «патологическая анатомия» проложила путь к «клинической патологии, которая применяла знания о вскрытии трупов и количественной оценке заболеваний к лечению»[35]. Вместе с популярностью анатомии и вскрытий возрос интерес к сохранению вскрытых образцов. В XVII веке многие анатомические образцы высушивали и хранили в шкафах. В Нидерландах были попытки воспроизвести египетские мумии путём сохранения мягких тканей. Это стало известно как бальзамирование. В 1660-х годах голландцы также пытались сохранить органы, впрыскивая в них воск, чтобы сохранить их форму. В воск добавляли красители и ртуть, чтобы лучше различать и видеть различные анатомические структуры для академической и исследовательской анатомии. К концу XVIII века Томас Пол опубликовал «Анатомический инструктор», в котором подробно описывалось, как сушить и сохранять образцы и мягкие ткани[36].

XIX век[править]

В XIX веке анатомические исследования были расширены за счёт гистологии и биологии развития человека и животных. Женщины, которым не разрешалось учиться в медицинских вузах, могли посещать анатомические театральные залы. С 1822 года Королевский колледж хирургов закрыл нерегулируемые школы[37]. Медицинские музеи предоставляли образцы для сравнительного изучения анатомии и часто использовались в преподавании[38].

История анатомии в Соединённых Штатах — богатая и многогранная история, тесно связанная с развитием медицинского образования и научных открытий. Анатомическое образование в США началось в середине XVIII века с таких пионеров, как Уильям Шиппен-младший, который с 1762 года читал в Филадельфии публичные лекции по анатомии, включая вскрытие трупов людей. XIX век ознаменовался значительным расширением анатомического образования, чему способствовал быстрый рост медицинских школ. Однако в этот период также возникли проблемы, в том числе нехватка трупов для вскрытия, что привело к ограблениям могил и социальным волнениям.

Реформы и инновации в анатомическом образовании появились в конце XIX — начале XX веков. Влиятельные педагоги, такие как Франклин Пейн Мэлл из Мичиганского университета, внедрили научную строгость и продвигали обучение, ориентированное на студентов, установив новые стандарты преподавания анатомии. К XX веку анатомические факультеты начали развиваться, часто объединяясь с такими дисциплинами, как клеточная биология, чтобы отразить более широкие научные достижения. Несмотря на эти изменения, анатомия осталась краеугольным камнем медицинского образования, а современные методы, такие как медицинская визуализация и виртуальное вскрытие, теперь дополняют традиционные методы обучения.

Современные анатомические исследования[править]

Анатомические исследования последних ста лет использовали технологические достижения и растущее понимание таких наук, как эволюционная и молекулярная биология, для создания полного представления об органах и структурах тела. Такие дисциплины, как эндокринология, объяснили назначение желёз, которое ранее анатомы не могли объяснить; медицинские устройства, такие как аппараты МРТ и компьютерные томографы, позволили исследователям изучать органы, живые или мёртвые, с беспрецедентной детальностью. В XXI веке прогресс в анатомии сосредоточен на изучении развития, эволюции и функций анатомических особенностей, поскольку макроскопические аспекты анатомии человека в основном уже каталогизированы. Особенно активны исследования в области нечеловеческой анатомии, где исследователи используют различные методы, от анализа конечных элементов до молекулярной биологии.

Чтобы сэкономить время, некоторые медицинские школы, например в Бирмингеме (Англия), вместо вскрытия трупов студентами используют просекцию, когда демонстратор вскрывает труп и объясняет процесс аудитории[39]. Это позволяет студентам изучать более одного тела. Улучшение качества цветных изображений и фотографии означает, что учебник по анатомии больше не является вспомогательным средством для препарирования, а является основным материалом для обучения. Пластические анатомические манекены регулярно используются в преподавании анатомии, являясь хорошей заменой реальным объектам[40]. Использование живых моделей для демонстрации анатомии вновь становится популярным в преподавании анатомии.

Пальпируемые поверхностные ориентиры на другом человеке позволяют практиковаться для будущих клинических ситуаций. Сделать это можно на себе; в курсе интегрированной биологии в Университете Беркли студентов поощряют к «интроспекции»[41] и сопоставлению изучаемого материала с собственным телом[37].

В Великобритании Закон о тканях человека 2004 года ужесточил доступ анатомических факультетов к ресурсам[42]. Вспышки губчатой энцефалопатии крупного рогатого скота (ГЭКРС) в конце 1980-х и начале 1990-х годов ещё более ограничили работу с тканями головного мозга[37][43].

Спор о Гюнтере фон Хагенсе и публичных выставках препарированных тел, сохранённых с помощью пластинации, разделил мнения о том, что считать этичным или законным[44].

Примечания[править]

  1. ↑ История анатомии рус.. www.historymed.ru. Проверено 11 июля 2025.
  2. ↑ 2,0 2,1 Изуткин Дмитрий Анатольевич История становления основ научной анатомии // Медицинский альманах. — 2017. — № 2 (47).
  3. ↑ Lindemann Mary Medicine and Society in Early Modern Europe. — 2nd. — Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press.
  4. ↑ 4,0 4,1 Porter Roy The Greatest Benefit to Mankind: A Medical History of Humanity (The Norton History of Science). — W. W. Norton. — P. 49–50. — ISBN 9780393319804.
  5. ↑ Singer Charles A Short History of Anatomy & Physiology from Greeks to Harvey. — NEw York: Dover Publications Inc., 1957.
  6. ↑ Singer Charles A Short History of Anatomy & Physiology from Greeks to Harvey. — NEw York: Dover Publications Inc., 1957.
  7. ↑ Singer Charles A Short History of Anatomy & Physiology from Greeks to Harvey. — NEw York: Dover Publications Inc., 1957.
  8. ↑ 8,0 8,1 (2019-11-01) «Across the centuries: Piecing together the anatomy of the heart». Translational Research in Anatomy 17: 100051. DOI:10.1016/j.tria.2019.100051. ISSN 2214-854X.
  9. ↑ 9,0 9,1 Siddiquey, Ak Shamsuddin Husain (2009). «History of Anatomy». Bangladesh Journal of Anatomy 7 (1): 1–3. DOI:10.3329/bja.v7i1.3008.
  10. ↑ Singer Charles A Short History of Anatomy & Physiology from Greeks to Harvey. — NEw York: Dover Publications Inc., 1957.
  11. ↑ (December 2010) «Greek anatomist herophilus: the father of anatomy». Anatomy & Cell Biology 43 (4): 280–283. DOI:10.5115/acb.2010.43.4.280. ISSN 2093-3665. PMID 21267401.
  12. ↑ Nutton, V. (2002). «Logic, Learning, and Experimental Medicine» (EN). Science 295 (5556): 800–801. DOI:10.1126/science.1066244. PMID 11823624.
  13. ↑ Hankinson R. J. Partitioning the Soul: Galen on the Anatomy of the Psychic Functions and Mental Illness // Partitioning the Soul. — De Gruyter, 2014. — P. 85–106. — ISBN 9783110311884.
  14. ↑ Singer Charles A Short History of Anatomy & Physiology from Greeks to Harvey. — NEw York: Dover Publications Inc., 1957.
  15. ↑ The Scientific Renaissance 1450-1630. — Fontana, 1970. — P. 120, 248.
  16. ↑ The Scientific Renaissance 1450-1630. — Fontana, 1970.
  17. ↑ Pasipoularides, Ares (March 1, 2014). «Galen, father of systematic medicine. An essay on the evolution of modern medicine and cardiology». International Journal of Cardiology 172 (1): 47–58. DOI:10.1016/j.ijcard.2013.12.166. PMID 24461486.
  18. ↑ Aird, W. C. (2011). «Discovery of the cardiovascular system: from Galen to William Harvey» (en). Journal of Thrombosis and Haemostasis 9 (s1): 118–129. DOI:10.1111/j.1538-7836.2011.04312.x. ISSN 1538-7836. PMID 21781247.
  19. ↑ 19,0 19,1 19,2 19,3 Neder, J. Alberto (2020-06-01). «Cardiovascular and pulmonary interactions: why Galen's misconceptions proved clinically useful for 1,300 years». Advances in Physiology Education 44 (2): 225–231. DOI:10.1152/advan.00058.2020. ISSN 1043-4046. PMID 32412380.
  20. ↑ Fleming, Donald (1955). «Galen on the Motions of the Blood in the Heart and Lungs». Isis 46 (1): 14–21. DOI:10.1086/348379. ISSN 0021-1753. PMID 14353581.
  21. ↑ Sanders, M. A. (1999-11-01). «William Cheselden: anatomist, surgeon, and medical illustrator». Spine 24 (21): 2282–2289. DOI:10.1097/00007632-199911010-00019. ISSN 0362-2436. PMID 10562998.
  22. ↑ 22,0 22,1 22,2 22,3 Ghosh, Sanjib Kumar (2017-03-02). «Human cadaveric dissection: a historical account from ancient Greece to the modern era». Anatomy & Cell Biology 48 (3): 153–169. DOI:10.5115/acb.2015.48.3.153. PMID 26417475.
  23. ↑ (2017-02-17) «The study of anatomy in England from 1700 to the early 20th century». Journal of Anatomy 219 (2): 91–99. DOI:10.1111/j.1469-7580.2011.01381.x. ISSN 0021-8782. PMID 21496014.
  24. ↑ Rosner, Lisa. 2010. The Anatomy Murders. Being the True and Spectacular History of Edinburgh’s Notorious Burke and Hare and of the Man of Science Who Abetted Them in the Commission of Their Most Heinous Crimes. University of Pennsylvania Press
  25. ↑ The Knife Man: Blood, Body-Snatching and the Birth of Modern Surgery. — Bantam, 2006. — P. 87–95 and passim. — ISBN 978-0-553-81618-1.
  26. ↑ Bynum W.F. Science and the Practice of Medicine in the Nineteenth Century. — Cambridge University Press, 1994. — P. 12. — ISBN 978-0-521-27205-6.
  27. ↑ Bynum W. F. Science and the practice of medicine in the nineteenth century. — Cambridge University Press. — ISBN 0-521-25109-5.
  28. ↑ Roach Mary Stiff: The curious Lives of Human Cadavers. — New York: W.W. Norton, 2003. — P. 37–57. — ISBN 9780393050936.
  29. ↑ The Scientific Renaissance 1450-1630. — Fontana, 1970. — P. 254–256.
  30. ↑ (2010) «Anatomy and anatomists in Tuscany in the 17th century». Italian Journal of Anatomy and Embryology = Archivio Italiano di Anatomia ed Embriologia 115 (3): 167–174. PMID 21287970.
  31. ↑ Wells, Walter A. (1948-02-01). «Antonio valsalva — pioneer in applied anatomy — 1666–1723». The Laryngoscope 58 (2): 105–117. DOI:10.1002/lary.5540580202. PMID 18904602.
  32. ↑ (2017-03-02) «A brief history of pathology». Virchows Archiv 457 (1): 3–10. DOI:10.1007/s00428-010-0934-4. PMID 20499087.
  33. ↑ Harley, David (1994-04-01). «Political Post-mortems and Morbid Anatomy in Seventeenth-century England». Social History of Medicine 7 (1): 1–28. DOI:10.1093/shm/7.1.1. PMID 11639292.
  34. ↑ Bynum W.F. Science and the Practice of Medicine in the Nineteenth Century. — Cambridge University Press, 1994. — P. 41. — ISBN 978-0-521-27205-6.
  35. ↑ Lindemann Mary Medicine and Society in Early Modern Europe. — Cambridge University Press, 2010. — P. 111–112. — ISBN 978-0-521-73256-7.
  36. ↑ (2017-03-02) «The study of anatomy in England from 1700 to the early 20th century». Journal of Anatomy 219 (2): 91–99. DOI:10.1111/j.1469-7580.2011.01381.x. PMID 21496014.
  37. ↑ 37,0 37,1 37,2 (2006) «Anatomy teaching: ghosts of the past, present and future». Medical Education 40 (3): 243–53. DOI:10.1111/j.1365-2929.2006.02401.x. PMID 16483327.
  38. ↑ Reinarz J (2005). «The age of museum medicine: The rise and fall of the medical museum at Birmingham's School of Medicine». Social History of Medicine 18 (3): 419–37. DOI:10.1093/shm/hki050.
  39. ↑ Биволарски Илия Петров, Крыстева Ванина Михайлова, Алакиди Адолф Виртуальное вскрытие в обучении патологии - суррогат непосредственного секционного наблюдения // Евразийский Союз Ученых. — 2015. — № 3—1 (12).
  40. ↑ Уткин А. Л. Методические принципы обучения пластической анатомии в традиционном прикладном искусстве // Традиционное прикладное искусство и образование. — 2019. — № 3 (29). — DOI:10.24411/2619-1504-2019-00055
  41. ↑ Diamond M. 2005. Integrative Biology 131 — Lecture 01: Organization of Body. Berkeley, University of California.
  42. ↑ BBC News. Q&A: Human Tissue Act (en-GB) (30 августа 2006 года).
  43. ↑ (2002) «Infective agents in fixed human cadavers: a brief review and suggested guidelines». Anatomical Record 269 (1): 194–7. DOI:10.1002/ar.10143. PMID 12209557.
  44. ↑ BBC NEWS | Health | Controversial autopsy goes ahead. web.archive.org. Проверено 11 июля 2025.

Литература[править]

  • Adamson Peter Great Medieval Thinkers: al-Rāzī. — New York: Oxford University Press. — ISBN 9780197555033.
  • Dānish-pazhūh Muḥammad Taqī Kitāb al-asrār wa-Sirr al-asrār. — Tehran: Commission Nationale Iranienne pour l'UNESCO.
  • Goodman, L.E (1960–2007), "al-Rāzī", in Bearman, P.; Bianquis, Th. & Bosworth, C.E. et al., Encyclopaedia of Islam, Second Edition, DOI 10.1163/1573-3912_islam_SIM_6267 
  • Iskandar, Albert Z. (2008), "Al-Rāzī", in Selin, Helaine, Encyclopaedia of the History of Science, Technology, and Medicine in Non-Western Cultures (2nd ed.), Berlin: Springer, pp. 155–156, ISBN 978-1-4020-4559-2 
  • Koetschet Pauline Abū Bakr al-Rāzī: Doutes sur Galien. Introduction, édition et traduction. — Berlin: De Gruyter. — Т. 25. — ISBN 9783110629767.
  • Kraus, Paul & Pines, Shlomo (1913–1936), "al-Rāzī", in Houtsma, M. Th.; Arnold, T.W. & Basset, R. et al., Encyclopaedia of Islam, First Edition (1913–1936), DOI 10.1163/2214-871X_ei1_SIM_3693 
  • Kraus Paul Abi Bakr Mohammadi Filii Zachariae Raghensis: Opera Philosophica, fragmentaque quae supersunt. Pars Prior. — Cairo: Jāmiʿat Fuʾād al-Awwal. — Т. 22.
  • Mohaghegh Mehdi Kitâb Al – Shukûk ʻAlâ Jâlînûs. — Tehran: International Institute of Islamic Though and Civilization.
  • Шаблон:Encyclopædia Iranica
  • Walker, Paul E. (1998), "al-Razi, Abu Bakr Muhammad ibn Zakariyya' (d. 925)", in Craig, Edward, Routledge Encyclopedia of Philosophy, ISBN 9780415250696, DOI 10.4324/9780415249126-H043-1 

Шаблон:История медицины

Рувики

Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «История анатомии», расположенная по адресу:

—«https://ru.ruwiki.ru/wiki/История_анатомии»

Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий.

Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?».

Источник — http://cyclowiki.org/w/index.php?title=История_анатомии&oldid=2408038