Герман Игоревич Марасанов

Материал из Циклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Marasanov d.jpg
Герман Марасанов. Отрывок из корпоративного тренинга на тему: «Коммуникации с клиентом» // Компания СЭТ [17:42]

Марасанов Герман Игоревич (род. 22 сентября 1955 года) — советский и российский психолог.

Биография[править]

1980 год — окончил Московский институт электроники и математики по специальности «Прикладная математика».

1973—1981 годы — сотрудник Лаборатории применения математических методов в психологии и медицине Всесоюзного научно-исследовательского и испытательного института медицинской техники (ВНИИМТ) Минздрава СССР.

1981—1983 годы — руководитель аппарата Всесоюзного научного медико-технического общества Министерства здравоохранения СССР.

1983—1990 годы — консультант по работе с населением в структурах управления г. Москвы.

1990 год — окончил Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Факультет психологии.

1990—1992 годы — доцент Кафедры психологии личности Московской гуманитарно-социальной академии.

1992 — по наст. время — доцент Кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (переимен. в 1993, 1998, 2011 гг.).

1995 год — защитил диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук на тему «Психолого-акмеологическое консультирование как средство повышения психологической культуры кадров управления» (специальность 19.00.13).

1983 — по настоящее время — проводит психологическое консультирование руководителей. Консультативная и тренинговая работа выполнена в более чем 700 фирмах, предприятиях, учреждениях и организациях.

Научная деятельность[править]

Сфера научных интересов:[править]

• Консультативная психология,

• Психологическое содержание организационного консультирования,

• Психологическая сущность организационной культуры,

• Развитие личности человека в процессе осуществления им управленческой деятельности.

В начале 90-х годов ХХ века Г. И. Марасановым создана и апробирована в многолетней консультативной практике динамическая модель успешного руководителя. Суть модели: за критерий успешности руководителя принимается возможность и необходимость осознавать базовые психологические противоречия в своей управленческой деятельности и находить тактические способы их временного преодоления и/или смягчения. В модели выделено 9 противоречий: три из них относятся к целям и интересам, три — к функциям, три — к отношениям.

Ещё одним существенным результатом научно-практической деятельности Г. И. Марасанова стало создание в конце 80-х годов ХХ века и внедрение в практику психологического консультирования особого подхода, ориентированного, в первую очередь, не на изучение причин проблем клиента, а на моделирование его субъективного образа желаемого будущего и выявление в этом образе неосознаваемых противоречий в желаниях клиента. Автор утверждает, что клиент не осознаёт своей погружённости в «пучину одолевающих его проблем» и занят в большей степени их преодолением, а не построением для себя моделей, планов, конкретных деталей желаемой жизни.

Данная модель консультирования была одной из существенных новаций Г. И. Марасанова, вошедших в его диссертацию, защищённую в 1995 году. Сегодня данный подход используется повсеместно и нередко ассоциируется с коучингом, возникшим значительно позже.

Преподавательская деятельность[править]

Общий стаж научно-педагогической работы — 41 год.

Преподаваемые дисциплины и курсы:[править]

Основы психологического консультирования;

Психология в организационном консультировании;

Психология управления;

Психология личности;

Общая психология;

Психотехники принятия эффективных управленческих решений;

Основы управленческого консультирования;

Современная практика управления;

Самоорганизация руководителя;

Новационный потенциал руководителя и способы его самостоятельной реализации;

Личностно-профессиональные проблемы руководителя и пути их преодоления;

Переговоры, встречи, деловые контакты в бизнесе: практика, методы, приёмы;

Неявные способы блиц-оценки руководителем своего ближайшего окружения;

Техники продажи банковских услуг;

Эффективное поведение менеджера при урегулировании убытков (страховой бизнес).

Публикации[править]

Монографии[править]
Статьи, тезисы[править]
Участие в конференциях[править]
  • Марасанов Г. И. Усложнение психологической культуры клиента как основной эффект консультирования руководителей // Материалы I Всероссийской научной конференции по психологии Российского психологического общества «Психология сегодня» (31 января — 2 февраля 1996 г.) Т. 2, вып. 2. М., 1996. С.107 — 109.
  • Марасанов Г. И. Психотехника общения библиотекаря с новым пользователем // Материалы Всероссийского семинара «Профессиональные ценности библиотекаря как основа его профессиональной этики», Москва, 14 — 16 мая 1996 г. Изд-во РАГС, М., 1996. С. 16 — 18.
  • Марасанов Г. И. Психологическое образование государственных служащих: позиции преподавателя и запросы слушателя. / Развивающаяся психология — основа гуманизации образования. Материалы Первой Всероссийской научно-методической конференции. 19 — 21 марта 1998 / Под ред. Ляудис В. Я., Корж Н. Н. М.: Изд. РПО. 1998. С. 134.
  • Марасанов Г. И. Психологическая культура руководителя: направления акмеологического анализа. //Акмеология: методология, методы и технологии. Материалы научной сессии, посвященной 75-летию чл.-корр. РАО, президента МААН Н. В. Кузьминой. М., изд-во РАГС, 1998. С. 201—204. (в соавт. с Т. Э. Зингер).
  • Марасанов Г. И. Культура как психологическое понятие // Индивидуальный и групповой субъекты в изменяющемся обществе. (К 110-летию со дня рожд. С. Л. Рубинштейна). Тезисы докладов к международной научно-практической конференции. М., ИП РАН. 1999.  С. 101—103.
  • Марасанов Г. И. Стадии личностно-профессионального становления государственного служащего / Тезисы докладов на Международной психологической конференции «Психическое развитие в онтогенезе: закономерности и возможные периодизации». — М.: РГГУ, Ин-т психологии им. Л. С. Выготского, 1999. С. 94 — 96.
  • Марасанов Г. И. Личностно-профессиональное становление государственного служащего как объект исследования // Проблемы психологии развития. Материалы конференции «Психическое развитие в онтогенезе: закономерности и возможные периодизации», Москва, 19 — 22 октября 1999. / Под ред. Е. Е. Кравцовой, В. Ф. Спиридонова. — М.: Вера Медика, 2000. С. 154—160.
  • Марасанов Г. И. Представления о карьере как показатель развития психологической культуры служащего // Проблемы психологии развития. Материалы конференции «Психическое развитие в онтогенезе: закономерности и возможные периодизации», Москва, 19 — 22 октября 1999. / Под ред. Е. Е. Кравцовой, В. Ф. Спиридонова. — М.: Вера Медика, 2000. С. 310—318. (в соавт. с Т. Э. Зингер)
  • Марасанов Г. И. Гуманитарная метафора профессионализма // Культурно-историческая психология развития. Материалы первых чтений памяти Л. С. Выготского, Москва, 15 — 17 ноября 2000 г. / под ред. И. А. Петуховой. — М., «Смысл», 2001.  С. 263—267.
  • Марасанов Г. И. Подбор персонала: критерии пригодности кандидатов // Психология и экономика. Труды 1-й Всероссийской конференции по экономической психологии. Москва — Калуга, РГНФ, РПО, ИП РАН, КФ МГТУ, КГПУ, КФ МГЭИ: 2000. С. 269—271.
  • Марасанов Г. И. Риск и карьера в представлении служащих государственных и крупных коммерческих структур // Экономическая психология: актуальные теоретические и прикладные проблемы. Материалы второй международной научно-практической конференции. 28 — 29 июня 2001 г. / Под общ. ред. Проф. Карнышева А. Д. — Иркутск: изд-во ИГЭА, 2001. С. 223—225.
  • Марасанов Г. И. Локальная социокультурная среда как фактор развития социальной успешности // Экономическая психология: актуальные теоретические и прикладные проблемы. Материалы второй международной научно-практической конференции. 28 — 29 июня 2001 г. / Под общ. ред. Проф. Карнышева А. Д. — Иркутск: изд-во ИГЭА, 2001. С. 284—286. (В соавт. с Рототаевой Н. А.)
  • Марасанов Г. И. Стратегии объяснения чужого успеха лидерами. // Культурно-исторический подход и проблемы творчества: Материалы вторых чтений памяти Л. С. Выготского, Москва, 17 — 20 ноября 2002 г. /Под ред. Е. Е. Кравцовой, В. Ф. Спиридонова, Ю. Е. Кравченко. — М., 2003. С.255 — 262.
  • Марасанов Г. И. Корпоративная культура и особенности общения в организации. // Материалы международной конференции «Психология общения: социокультурный анализ». 30 октября — 1 ноября 2003 г. Изд-во Ростовского Университета. Ростов-на-Дону, 2003. С. 225—227.
  • Марасанов Г. И. Психологические признаки корпоративности организационной культуры // Экономическая психология: материалы пятой научно-практической конференции. г. Иркутск, 22-23 июня 2004 г./ Под общ. ред. проф. Карнышева А. Д. — Иркутск: Изд-во БГУ ЭП, 2004. С. 239—243.
  • Марасанов Г. И. Руководитель как клиент психолога-консультанта // «Воображение и творчество в образовании и профессиональной деятельности». Материалы чтений памяти Л. С. Выготского. Четвертая международная конференция. Науч. ред. Е. Е. Кравцова, В. Ф. Спиридонов. Вст. ст. В. Ф. Спиридонов. — М., РГГУ, 2004. С. 105—114.
  • Marasanov Herman I.  The personal-professional development of the psychologist-practitioner // New in science: proceedings of XXXth International scientific and practical conference on philosophical, philological, jurisprudence, pedagogical, economic, psychological, sociological and political sciences (Ukraine, Gorlovka, February 21 — 22, 2013) http://sconference.org. Pp. 152—163.
  • Marasanov H.I. Funktion der Tutorschaft als Mittel zur Hebung der Effektivität des Leiters // European Science and Technology [Text: materials of the IV international research and practice conference, Vol. II, Munich, April 10th — 11th, 2013 / publishing office Vela Verlag Waldkraiburg — Munich — Germany, 2013. Р. 584—590.]
  • Марасанов Г. И. Развитие организации и мотивы управленческой деятельности руководителя // IX международная научная конференция «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека» (1-15 июня 2014 г.). С. 141—144.
  • Марасанов Г. И., Сальник Д. А. Управленческое консультирование акмеологической направленности: пути преодоления затруднений // Всероссийская конференция Молодежный научный форум в РАНХиГС, XXII акмеологические чтения молодых ученых (1 декабря 2015 г.)
Программы учебных курсов[править]
  • Основы психологического консультирования. Программа курса / Методические материалы для слушателей вечернего и заочного отделений. — М.: Изд-во РАГС, 1996. С. 64 — 71.
  • Основы психологического консультирования и психологической коррекции. Программа курса подготовки социальных работников и практических психологов. — М., Изд-во Института молодежи, 1992. 11 с.
  • Основы социально-психологического тренинга общения. Программа курса подготовки социальных работников. — М., Изд-во Института молодежи, 1992. 12 с.
  • Основы психологического консультирования. Программа курса / Методические материалы для слушателей очно-заочного отделения. — М., Изд-во РАГС, 1998. С. 76 — 83.
  • Основы психологического консультирования. Программа курса. / Методические материалы для слушателей заочного отделения. — М., Изд-во РАГС, 1998. С. 8 — 15.
  • Основы психологического консультирования. Программа курса / Сборн. программ для специальности «Государственное и муниципальное управление» (специализация «Психологическая служба федерального и регионального управления»). — М., РАГС, 1998. С. 71 — 82.

Ссылки[править]

 
Психологи России
Практикующие психологи

Алексей АрутюновМихаил АгеевИгорь БевзенкоНаталия ВайксельбаумерРоман ВиниловВалентина ВычужанинаАртур ГарагановЕкатерина ГромоваИрина ГроссЕлена ДобробабенкоМария ДовнарНиколай ЖуджугуГеннадий ИвановАнастасия ИвановаИгорь КалинаускасМихаил КасаткинАнна КирьяноваСергей КлючниковСветлана КобаОксана КозыреваЛеонид КрольМихаил ЛабковскийФилипп ЛитвиненкоСветлана ЛютоваАркади МаилянИгорь МалинЕлена МироноваКсения МосуноваТатьяна МужицкаяАртём ПавловПавел ПискарёвДмитрий ПлыновЭмма РайманПавел РаковЛариса РенарМаксим СафинЕлена СилюковаОльга СофьяноваЕкатерина СтарновскаяЛюция СулеймановаМарсель СультеевАнна СуховаПолина СуховаАндреас ТиссенТатьяна ФинагинаНаталья ФомичёваЮлия ХадарцеваАнна ЧерниговаВалерия Чугунова

Учёные и преподаватели

Мехирбан АбдуллаеваВладилена АбрамоваЛюдмила АнцыфероваАлександр АсмоловВалентина БарабанщиковаВиктор БасюкМихаил БурняшевЮрий ВагинАлександр ВартановАртур ВафинВалерий ВендаРамиль ГарифуллинЛеонид ГозманЕлена ГордееваВиктор ГульданПавел ГуревичМарина ГусельцеваАлександр ДжеусСнежана ЗамалиеваСергей ЗелинскийАлександр ЗеличенкоРоман ЗолотовицкийЕлена ИсаеваНиколай КириленкоЕвгений КлимовГалина КолесниковаТатьяна КолошинаЛола КомароваИгорь КонМихаил ЛазаревВладислав ЛебедькоНиколай ЛиндеВладимир ЛьвовскийИрина Малкина-ПыхОлеся МаноловаГерман МарасановЭльза МаругаВладимир МедведевЕкатерина МихайловаДмитрий ОльшанскийОльга ПотёмкинаСергей РубинштейнМарк СандомирскийМарианна СачковаВладимир СеливановНаталья СинягинаВалерий СитниковВиктор СкуминВладимир СобкинЕлена СтарченковаАлександр СуворовШамиль ТашаевНаталия ТеплинскаяАлексей ТрубецкойИрина УльяноваДебора ФарберДавид ФельдштейнЛев ФридманАндрей ЦветковСабина Шпильрейн-ШефтельСветлана ШпортМихаил Ярошевский

Авторы книг

Карен МхитарянАнетта ОрловаЕлена ПереслегинаОльга ПримаченкоСергей СемёновВероника СтепановаНаталья ТолстаяВиктория Шиманская