Виктор Стефанович Басюк
Виктор Стефанович Басюк
- Место рождения
- город Черемхово Иркутской области, РСФСР, СССР
- Место работы
- Министерство просвещения Российской Федерации
- Учёная степень
- доктор психологических наук
- Учёное звание
- доцент
- Альма-матер
- Иркутский государственный педагогический институт
Виктор Стефанович Басюк (22 марта 1970 г.) — российский государственный служащий, бывший министр образования Иркутской области, психолог, педагог, доктор психологических наук; декан факультета педагогического образования МГУ имени М. В. Ломоносова, член-корреспондент РАО, главный ученый секретарь Президиума РАО, и.о. вице-президента РАО, замминистра просвещения РФ (2020 год).
Член межрегиональной ассоциации администраторов образования, член Российского психологического общества РПО, член Российского общества преподавателей русского языка и литературы «РОПРЯЛ».
Биография[править]
Родился в городе Черемхово Иркутской области. Отец, Стефан Михайлович Басюк, служащий, руководил рядом советских предприятий. Мать, Анна Андреевна Басюк (Усач), служащая, руководила предприятиями сферы бытового обслуживания населения и пищевой промышленности.
Образование[править]
1987 год — окончил среднюю общеобразовательную школу № 2 города Саянска;
1992 год — получил диплом естественно-географического факультета по специальности «учитель биологии и химии» Иркутского государственного педагогического института;
2001 год — закончил экономический факультет Иркутской государственной сельскохозяйственной академии, получил второе высшее образование по специальности «экономика»;
2008 год — присвоена квалификация «юрист» по окончании Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации.
Научные степени и звания[править]
1998 год — В. С. Басюк являлся соискателем Иркутского государственного педагогического института по специальности 19.00.07 — возрастная и педагогическая психология.
2004 год — в декабре защитил диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук по теме «Психолого-педагогическое сопровождение как условие компенсирования состояния психической депривации у детей-сирот»[1] (научный руководитель — доктор психологических наук, профессор В. Г. Асеев).
2010 год — звание доцента по кафедре психологии.
2016 год — в декабре защитил докторскую диссертацию по специальности 19.00.13 — психология развития личности, акмеология на тему «Психологическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей».[2] (научный консультант — академик РАО, доктор психологических наук, профессор В. С. Мухина).
Обвинения в плагиате[править]
Фигурант Диссернета: обнаружены масштабные заимствования в диссертации «Психолого-педагогическое сопровождение как условие компенсирования состояния психической депривации у детей-сирот»[3].
Профессиональная карьера[править]
В 1990—1992 годах работал воспитателем в Иркутском санаторном детском доме № 2 г. Иркутска.
В 1992—2002 годах — директор Санаторного детского дома № 5 города Иркутска. Виктор Стефанович возглавил учреждение в 22 года. В сентябре 1998 года Министерством общего и профессионального образования РФ Санаторному детскому дому № 5 г. Иркутска был присвоен статус «Федеральная экспериментальная площадка» для реализации проекта «Создание системы социально-психологического сопровождения в процессе компенсирования состояния депривации у воспитанников детского дома». В 2001 году Санаторному детскому дому № 5 г. Иркутска присуждена федеральная премия имени А. А. Католикова.
В 2002—2009 гг. работал в департаменте образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска.
26 марта 2009 года распоряжением губернатора Иркутской области назначен на должность министра образования Иркутской области[4].
В 2014 г. становится заместителем президента Российской академии образования (назначен Приказом № 187-л-б от 11 июня 2014 года).[5]
В 2015 г. В. С. Басюк становится профессором кафедры психологии развития личности факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»[6], читает курсы лекций по психологии развития юношеского возраста, психологии депривированного подростка, психологическому сопровождению развития личности в юношеском возрасте, нормативно-правовое регулирование деятельности психолога.
В 2018 г. становится советником Министра просвещения Российской Федерации.[5]
2020 год — замминистра просвещения РФ.[5]
Инциденты[править]
По итогам финансовой проверки Контpольно-cчетной палаты Иркутской области деятельности Министеpства Иркутской области за период 2011 году и 1 полугодия 2012 года были выявлены финансовые нарушения.[7] В отчете по поводу деятельности Координационного совета по модернизации образования Иркутской области («Совета») констатируется:
Согласно представленным Протоколам, первое заседание Совета проведено 29.04.2011, в последующем заседания Совета проводились ежеквартально. Протоколы заседаний носят признаки формального характера – в нарушение п.3.2.1 Положения о Совете избрание председателя общественного Совета (министра образования Басюка В.С) на первом заседании Совета не проводилось, состав присутствующих на заседаниях Совета не указан.[7]
В материале Марты Валиевой, опубликованном на сайте mosmonitor.ru в 2018 года утверждается, что Басюк В. С. использовал служебное положение в целях лоббиpования и продвижения учебников издательства «Просвещение».[8]
В материале на сайте compromat.t30p.ru, опубликованном в 2018 году, утверждалось:
Экспертное сообщество представлено Российской академией образования, где офшорные просветители наладили контакт с заместителем президента РАО Виктором Басюком. Академики кормятся от щедрот «Просвещения» в рамках многомиллионных заказов на экспертные услуги.[9]
Профессиональные интересы[править]
В области психологии: развитие личности; развитие личности делинквентных подростков, оставшихся без попечения родителей; психологическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей; организация психологического сопровождения делинквентных подростков; психологическое консультирование по проблемам личностного развития детей и подростков, семейного неблагополучия, взаимоотношений родителей и детей.
В. С. Басюк является представителем научной школы российского психолога, академика РАО, доктора психологических наук, профессора В. С. Мухиной.
Имеет более 40 научных работ[10] по данному направлению, в том числе 19 публикаций в рецензируемых научных журналах и изданиях, две монографии (2007, 2015), два учебных пособия (2011, 2012).
Является заместителем председателя диссертационного совета Д 212.154.12 на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет».
Занял пост главного редактора научного журнала Вестник Московского университета (Вестник МГУ).[11]
Доходы[править]
В 2019 году официальные доходы Басюка В. С. составили 10 212 266,99 рублей.[12]
В его собственности также находятся:
Земельный участок, 600 м²;
Земельный участок, 1702 м²;
Квартира, 60.6 м² (долевая собственность), 1/3 доли;
Квартира, 77.4 м² (в пользовании);
Дача, 190.2 м²;
Гараж, 28.8 м²;
Нежилое помещение, 87 м²;
Легковой автомобиль: LEXUS RX 350.[13]
Семья[править]
Женат, двое детей.[5]
Дочь Егорова Анна Викторовна (урожд. Басюк) 1994 г.р., также работает в МПГУ.[14];
Награды и почетные звания[править]
Почетные звания: (федеральные ведомственные)[править]
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
медаль «За заслуги в проведении Всероссийской переписи населения»
нагрудный знак Госкомстата России «За активное участие во Всероссийской переписи населения 2002 года»
нагрудный знак ВДПО «В честь 115-летия образования ИРПО — ВДПО»[15]
юбилейная медаль ФНПР «100 лет Профсоюзам России»
Региональные в том числе (ведомственные)[править]
Памятная медаль «Выборы Президента Российской Федерации 2 марта 2008 года»
Памятный знак «Иркутск — 350»[16]
Юбилейная медаль (знак общественного поощрения Иркутской области) «В память 350-летия Иркутска» 14 сентября 2011 г.
Памятная медаль «25 лет Иркутской городской общественной организации ветеранов Афганистана».
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации».[5]
Основные публикации[править]
Басюк В. С. Психолого-педагогическое сопровождение как условие компенсирования состояния психической депривации у детей-сирот: монография. — М.: Изд-во «Прометей» МПГУ, 2007. — 240 с.
Басюк В. С. Психологическое сопровождение детей в условиях образовательного учреждения // Развитие личности. — 2007. — № 3. — С. 160—165.
Мухина В. С., Басюк В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций свободой //Развитие личности. — 2010. — № 4. — С. 37 — 51.
Басюк В. С., Серых А. Б., Лифинцева А. А. Особенности детских психосоматических расстройств // Развитие личности. — 2010. — № 3. — С. 59 — 70.
Мухина В. С., Басюк В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций послушанием и физическими трудностями // Развитие личности. −2010. — № 3. — С. 146—162.
Мухина В. С., Басюк В. С. Проект программы психологического сопровождения подростков, лишенных родительского // Развитие личности. — 2011. — № 4. — С. 167—183.
Мухина В. С., Басюк В. С., Ершов А. В. Экспериментальное исследование феноменологической связи тела и психики (на материале изучения подростков посредством испытаний «А»-тест ВИ.ЗИ.ЭС.) / В. С. Мухина, В. С. Басюк, А. В. Ершов //Развитие личности. — 2011. — № 3. — С. 178—201.
Мухина В. С., Басюк В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициации саморефлексией (в ситуации уединения и обособления) // Развитие личности. — 2011. — № 2. — С. 127—141.
Мухина В. С., Басюк В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: проведение инициаций страхом // Развитие личности. — 2011. — № 1. — С. 133—154.
Мухина В. С., Басюк В. С. Инициации подростков как условие личностного роста: Учебное пособие. — Иркутск. — 2011. — 91 с.
Басюк В. С. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей-сирот // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. — 2012. — № 12. — С.16 — 25.
Басюк В. С. Особенности рефлексии подростков, находящихся в условиях учреждений интернатного типа и полной семьи //Ярославский педагогический вестник. — 2012. — № 4. — Том II (Психолого-педагогические науки). — С. 233—237.
Басюк В. С. Попытки к диалогу: девиантные подростки общаются с пожизненно осужденными // Развитие личности. — 2012. — № 3. — С. 217—230.
Басюк В. С. Влияние летней профильной военно-патриотической смены на развитие внутренней позиции мальчиков-подростков — воспитанников интернатных учреждений // Развитие личности. — 2012. — № 2. — С. 221—239.
Басюк В. С. О готовности девиантных подростков общаться с пожизненно осужденными // Развитие личности. — 2012. — № 1. — С. 226—235.
Басюк В. С. Методы исследования самосознания в психологии личности и возрастной психологии // Вестник Бурятского государственного университета. — 2012. — № 5. — С. 15 — 28.
Басюк В. С., Рудых М. Ш. Как обращаться с деньгами или путеводитель по миру банковских услуг. — М.:"Национальный книжный центр". — 2012. — 100 с.
Мухина В. С., Басюк В. С. Психологические особенности ценностных ориентаций пожизненно осужденных и делинквентных подростков // Развитие личности. — 2013. — № 1. — С. 116—135. Продолжение // Развитие личности. — 2013. — № 2. — С. 185—195. Окончание //Развитие личности. — 2013. — № 3. — С. 102—119.
Мухина В. С., Басюк В. С., Проценко Л. М. Поиски условий, содействующих преодолению ценностных ориентаций делинквентных подростков на криминальную субкультуру // Развитие личности. — 2013. — № 3. — С.120 — 121.
Басюк В. С. Проблемы развития личности в школьной среде // Мир психологии. — 2015. — № 3 (83) июль-сентябрь. — С. 191—197.
Мухина В. С., Басюк В. С. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) // Развитие личности. — 2014. — № 4. — С. 202—217. Продолжение // Развитие личности. — 2015. — № 2. — С. 56 — 66. Продолжение // Развитие личности. — 2015. — № 3. — С. 117—137. Окончание // Развитие личности. — 2016. — № 1. — С. 41 — 73.
Басюк В. С. Проблемы развития и бытия личности в науке и государственной политике // Развитие личности. — 2015. — № 1. — С. 77 — 89.
Басюк В. С. Психологическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в контексте системы развития и воспитания личности: монография. — М: Национальный книжный центр, 2015. — 368 с.
Басюк В. С. Психологическое сопровождение и социальная помощь делинквентным подросткам, оставшимся без попечения родителей // Развитие личности. — 2016. — № 2. — С. 77 — 100.
Источники[править]
- ↑ Психолого-педагогическое сопровождение как условие компенсирования состояния психической депривации у детей-сирот — скачать бесплатно автореферат и диссертацию по психологии д…
- ↑ http://xn--c1arjr.xn--p1ai/wp-content/uploads/2016/07/Avtoreferat-Basyuk.pdf
- ↑ https://dissernet.org/expertise/BasjukVS2004
- ↑ Распоряжение губернатора Иркутской области о назначении Басюка В. С. на должность министра образования Иркутской области
- ↑ 5,0 5,1 5,2 5,3 5,4 https://www.tadviser.ru/index.php/Персона:Басюк_Виктор_Стефанович
- ↑ карточка преподавателя Басюк В. С.
- ↑ 7,0 7,1 http://babr.ru/n2i/2013/2/ksp_10_37_2012.pdf
- ↑ https://mosmonitor.ru/articles/Education/lobbist_gop-stop_standartov_viktor_basyuk_bezhal_v_rao_ot_szo/
- ↑ https://compromat.t30p.ru/post/Izdateljstvo-Prosveschenie-gotovitsya-statj-inostrannim-agentom.aspx
- ↑ научные публикации Басюка В. С.
- ↑ https://fpo-gurnal.ru/wp-content/uploads/2023/04/%E2%84%963_2022.pdf
- ↑ https://declarator.org/person/376753/
- ↑ https://docs.edu.gov.ru/document/2109869846acab2014c38d3763d8f734/
- ↑ http://mpgu.su/staff/egorova-anna-viktorovna/
- ↑ Нагрудный знак ВДПО «В честь 115-летия образования ИРПО — ВДПО»
- ↑ Памятный знак «Иркутск — 350»
Ссылки[править]
- Родившиеся 22 марта
- Родившиеся в 1970 году
- Персоналии по алфавиту
- Родившиеся в Черемхове
- Учёные по алфавиту
- Доктора психологических наук
- Психологи по алфавиту
- Психологи России
- Члены Российского психологического общества
- Преподаватели МПГУ
- Почётные работники общего образования Российской Федерации
- Выпускники Иркутского аграрного университета